به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

فهرست مطالب مرضیه نوروزپور

  • مرضیه نوروزپور، عباس پورشهباز، حمید پورشریفی*، بهروز دولتشاهی، نسترن حبیبی
    هدف

    رفتارهای مقابله جویانه و سلوک شایع ترین مواردی هستند که نوجوانان به خاطر آن ها جهت مشاوره به کلینیک های بهداشت روان ارجاع می شوند. میزان شیوع این اختلال رو به افزایش است و توجه به آن ضروری به نظر می رسد. همبودی اختلال سلوک با سایر مشکلات عاطفی و رفتاری بسیار شایع است. یکی از اصلی ترین اختلال های همبود که نتایج متناقضی در خصوص آن گزارش شده است، اختلال کمبود توجه بیش فعالی است. برخی پژوهش ها همبودی این 2 اختلال را با سن شروع پایین تر، علائم شدیدتر و دوره های پایدارتر همراه می دانند. این مطالعه با هدف تعیین پروفایل های فرم بازسازی شده پرسش نامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا در نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک و بررسی تاثیر همبودی آن با اختلال کمبود توجه بیش فعالی انجام شد.

    روش بررسی

    نمونه پژوهش علی مقایسه ای حاضر، 295 نوجوان بود که با روش نمونه گیری هدفمند و بر اساس سیاهه اختلال های عاطفی و اسکیزوفرنیا برای کودکان در سنین مدرسه (6 تا 18 سال)، انتخاب شدند و پرسش نامه پرسش نامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا را تکمیل کردند. میانگین و انحراف معیار تمامی مقیاس های پرسش نامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا در 3 گروه بیماران مبتلا به اختلال سلوک (40 نفر)، بیماران با تشخیص هم زمان اختلال سلوک و اختلال کمبود توجه بیش فعالی (68 نفر) و گروه بیماران مبتلا به سایر اختلال های روان پزشکی (اختلال خلقی و اضطرابی) (187 نفر) مقایسه شد. به منظور بررسی تفاوت معنادار در 3 گروه از تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. در صورت معنادار بودن واریانس ها از آزمون تعقیبی گیمز هاول برای بررسی تفاوت های زوجی در بین گروه ها استفاده شد. 

    یافته ها

    مقایسه نمرات گروه اختلال سلوک و همبودی اختلال سلوک و اختلال کمبود توجه بیش فعالی با سایر اختلال ها تفاوت معناداری (P<0/001) را تقریبا در تمامی شاخص های مرتبط با مشکلات برونی ساز نشان داد. همبودی اختلال سلوک و اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مقیاس های رفتارهای ضد اجتماعی (P<0/001)، شخصیت پرخاشگر تجدیدنظرشده (P<0/001) و مشکلات سلوک (P<0/001) به طور معناداری بالاتر از گروه اختلال سلوک و سایر اختلال ها بودند.

    نتیجه گیری

    نتایج همسو با پیشینه، علائم شدیدتر و تخریب عملکردی بیشتر را در گروه اختلال سلوک+ اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مقایسه با اختلال سلوک و سایر اختلال های روان پزشکی نشان داد. این زیر گروه می تواند علائم خطر، دوره های بالینی و پاسخ های دارویی متفاوتی داشته باشد. استفاده از پرسش نامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا می تواند اطلاعات ارزشمندی در خصوص همبودی اختلال ها ارائه دهد.

    کلید واژگان: اختلال سلوک, همبودی, اختلال کمبود توجه بیش فعالی, پرسش نامه شخصیتی چندوجهی مینه سوتا, نوجوان}
    Marzieh Norozpour, Abbas Pourshahbaz, Hamid Poursharifi*, Behrooz Dolatshahi, Nastaran Habibi
    Objective

    Disruptive and conduct behaviors are the most common conditions used to help adolescent patients refer to mental health clinics for counseling. The prevalence of this disorder is increasing and it is necessary to concentrate on this topic. The comorbidity of conduct disorder (CD) with other emotional and behavioral problems is common. One of the comorbidity disorders for which contradictory results are reported is attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Several studies have demonstrated the comorbidity of these two disorders in patients with a younger age of onset, more severe symptoms, and more stable disease. Hence, this study determines the prognostic value of the Minnesota multiphasic personality inventory adolescent-restructured form (MMPI-A-RF) for CDs and investigates the effect of comorbidities, such as ADHD.

    Materials & Methods

    The sample of the present comparative casual study consisted of 295 adolescents who were selected by purposeful sampling, based on the current and the Kiddie schedule for affective disorder and schizophrenia-present and lifetime for school-age children (6-18 years old) and the final version of the MMPI-A-RF questionnaire. The Mean±SD of all the MMPI-A-RF scores were compared among three groups of patients with CD (n=40), patients with a comorbid diagnosis of conduct disorder and ADHD (n=68 people), and patients with other psychiatric disorders (mood and anxiety disorders). Analysis of variance was used to determine the significance of differences among the three groups. If the deviations were significant, the Games–Howell post hoc test was used to inspect differences between the groups.

    Results

    The comparison of CD and CD+ADHD patients with other disorders revealed meaningful differences in almost all the indicators related to externalizing problems. The CD+ADHD group had markedly greater scores on the scales of antisocial behaviors (P<0.001), aggressive-revised personality (P<0.001), and conduct problems (P<0.001) compared to the CD group and other psychiatric disorders group.

    Conclusion

    The results are consistent with the background and revealed more severe symptoms and more functional degradation in the CD+ADHD group compared to the CD and other psychiatric disorders group. This subgroup can have different risk symptoms, clinical courses, and drug responses. MMPI-A-RF can supply valuable information about the comorbidity of psychiatric disorders.

    Keywords: Conduct Disorder (CD), Comorbidity, Attention Deficit-Hyperactivity, Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), Adolescent}
  • مرضیه نوروزپور، بنفشه غرایی، احمد عاشوری، مجتبی حبیبی
    مقدمه
    با توجه به نقش مهم هویت یابی در نوجوانی و مشکلاتی که متعاقب این مرحله صورت می گیرد که می تواند زمینه ساز آسیب شناسی روانی در مراحل بعدی رشد گردد، هدف از مطالعه ی حاضر بررسی نیم رخ شخصیتی پرسش نامه ی چندوجهی شخصیتی مینه سوتا-نوجوانان (MMPI-A) در وضعیت های مختلف هویتی در نوجوانان می باشد.
    روش کار
    جامعه ی آماری این پژوهش پس رویدادی و مقطعی شامل تمام دانش آموزان شهر تهران در مقطع دبیرستان و پیش دانشگاهی بود. روش نمونه گیری از نوع خوشه ایچندمرحله ای بوده و گروه نمونه شامل 506 نفر از دانش آموزان (273 دختر و 276 پسر) به صورت تصادفی از چهار منطقه ی شهر تهران انتخاب شدند و به سئوالات پرسش نامه های فرایند هویت ایگو و شخصیتی چندوجهی مینه سوتا-نوجوان پاسخ دادند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ی 18 و آمار توصیفی تحلیل شدند.
    یافته ها
    میانگین نمرات تمام زیرمقیاس ها در تماموضعیت های هویتی در محدوده ی بهنجار قرار داشت. تنهاخرده مقیاس پارانویا در دختران در وضعیت هویت ایدئولوژیکی وقفه ی هویت در محدوده ی خاکستری (نمرات تی بین 60 تا 65) قرار گرفته که با وجود آن که از نظر بالینی معنی دار نمی باشد ولی بالقوه می تواند مشکلاتی را ایجاد نماید.
    نتیجه گیری
    نیم رخ شخصیتی نوجوانان در وضعیت های هویتی ضبط، وقفه و پراکندگی هویت در محدوده ی بهنجار است و پرسش نامه ی چندوجهی شخصیتی مینه سوتا-نوجوانان توانسته است با در نظر گرفتن مسایل مربوط به بحران هویت در نوجوانان و مشکلاتی که نوجوانان با آن درگیر هستند، محدوده ی بهنجار بودن را از آسیب شناسی روانی افتراق دهد.
    کلید واژگان: شخصیت, مقیاس, نوجوان, هویت}
    Marzieh Norozpour, Banafsheh Gharraee, Ahmad Ashouri, Mojtaba Habibi
    Introduction
    Considering the important role of identity formation in adolescents and the ensuing problems that can pave the way for psychopathology in the next developmental stages, the present study attempts to study the personality profile of teenagers in different identity statuses using Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescent (MMPI-A)
    Materials And Methods
    The current study employs a cross-sectional ex-post facto method. All high-school and pre-university level students in Tehran constituted the population of the present study. Multi-stage clustering method was used for sampling. The population of the study comprised of 506 students (273 female and 276 male students) who were selected randomly from four districts of Tehran. They were asked to answer the questions of Minnesota Multiphasic Personality Inventory-Adolescent. The obtained data were analyzed by SPSS version 18 and descriptive statistics.
    Results
    The mean scores for all subscales in all identity statuses and in all areas proved to be normal. Only the paranoia subscale in female students who were in Identity moratorium status was in gray area (T scores between 60 and 65). Although it is not clinically significant, it may lead to some potential problems.
    Conclusion
    Our findings showed that the personality profile of the population in identity statuses of Identity foreclosure, Identity moratorium, and Identity diffusion were normal. As predicted by Archer (2005), this test (MMPI-A) can distinguish between normal and pathological ranges considering identity crises issues in adolescents and the problems they commonly deal with.
    Keywords: Adolescent, Identity, Personality, Scale}
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال