مقالات رزومه دکتر حمید احمدی هدایت

انتخاب همه

بررسی تجارب زیسته آموزش مجازی معلمان ریاضی پایه ششم ابتدایی اصفهان در سال تحصیلی 1399-1400

محمدرضا درستکار سیانی، کمال نصرتی هشی، حمید احمدی هدایت*

نشریه مطالعات سیاستگذاری تربیت معلم، سال پنجم شماره 1 (پیاپی 11، بهار 1401)، صص 67 -85

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

The investigation of lived experiences of virtual education of sixth grade elementary mathematics teachers in Isfahan in the academic year 2021

Mohammadreza Dorstkar Siyani, Kamal Nosrati Heshi, Hamid Ahmadi-Hedayat *

Journal of Research in Teacher Education, Volume:5 Issue: 1, 2022, PP 67 -85

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
پساپدیدارشناسی در آموزش و یادگیری با تاکید بر مفاهیم چندگانگی و شفافیت

حمید احمدی *، محسن فرمهینی، سعید ضرغامی

نشریه علوم تربیتی، سال بیست و ششم شماره 1 (بهار و تابستان 1398)، صص 1 -14

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

post-phenomenology in training and learning, with emphasis on the concepts of multistability and transparency

Saeed Zarghami, Hamid Ahmadi *, Mohsen Farmahini

Education Journal, Volume:26 Issue: 1, 2019, PP 1 -14

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تبیین معرفت شناسی ژیل دلوز و علامه طباطبایی و نقد چالش های رویکرد ریزوماتیک

سیدمهدی سجادی، محسن فرمهینی فراهانی، نجمه احمدآبادی آرانی، حمید احمدی هدایت *

نشریه مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی، پیاپی 75 (تابستان 1397)، صص 203 -226

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

Explaining Epistemology of Gilles Deleuze and Allameh Tabatabai and Criticizing the Challenges of the Rhizomatic Approach

S. Sajadi, M. Farahani, N. Ahmad, H. Ahmadi *

Irainian Journal of The Knowledge Studies in The Islamic University, Volume:22 Issue: 75, 2018, PP 203 -226

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian
تحلیل رهیافت های تربیتی فمینیسم مدرن و پست مدرن و نقد آن برمبنای تعلیم وتربیت اسلامی

نجمه احمدآبادی آرانی، عباس شکاری، حمید احمدی هدایت*

نشریه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، پیاپی 39 (تابستان 1397)، صص 35 -52

چکیده مشاهده متن مقاله پژوهشی/اصیل زبان: فارسی

An Analysis of the Educational Approaches of Modern and Postmodern Feminism and Their Criticism on the Basis of Islamic Education

Najmeh Ahmad Abadi Arani, Abbas Shekari, Hamid Ahmadi Hedayat *

Scientific Journal of Islamic Education, Volume:26 Issue: 39, 2018, PP 35 -52

Abstract View Paper Research/Original Article Original: Persian

فهرست مطالب این نویسنده: 4 عنوان

احمدی هدایت، حمید

نویسندگان همکار

: 1

فرمهینی فراهانی، محسن

دانشیار فلسفه تعلیم وتربیت-دانشگاه شاهد، دانشگاه شاهد
: 1

سجادی، سید مهدی

استاد فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه تربیت مدرس
: 1

نصرتی هشی، کمال

(1396) دکتری علوم تربیتی گرایش فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه اصفهان
: 1

درستکار سیانی، محمدرضا

بدانید!

این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

مقالات رزومه دکتر حمید احمدی هدایت