به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
مقالات رزومه:

مجتبی جعفرزاده

  • مجتبی جعفرزاده*، حسام الدین آشنا

    پژوهش حاضر با هدف تبیین چشم انداز پذیرش کنوانسیون برن برای حمایت از آثار ادبی و هنری از منظر امنیت فرهنگی برای جمهوری اسلامی ایران انجام شد و به دنبال آن بود تا راهبرد مناسب در قبال پذیرش این کنوانسیون متناسب با نیازهای روز جامعه ایران با محوریت کشف ابعاد موثر بر امنیت فرهنگی در این کنواسیون را ارایه کند. در این راستا نخست منابع موجودی که به ابعاد کنوانسیون برن در ایران پرداخته بودند شناسایی و 330 مورد از مضامین و استدلال های موافقان و مخالفان این کنوانسیون از بستر این منابع استخراج شدند. در ادامه مضامین مستخرج در قالب پانزده مضمون فراگیر با رویکرد تحلیل مضمون دسته بندی شدند و به عنوان زیربنایی برای بررسی توصیفی و تحلیلی چشم انداز پذیرش کنوانسیون برن برای جمهوری اسلامی از منظر امنیت فرهنگی قرار گرفتند. در این راستا نظرات موافقان و موافقان با رویکرد امنیت فرهنگی در هفت بعد دسترسی فرهنگی، مصرف و سرانه فرهنگی، مقاومت در برابر امپریالیسم فرهنگی، حفاظت از منافع ملی، استقلال و خودکفایی فرهنگی، نوآوری و خلاقیت، و نیز مباحث فقهی ناظر به پذیرش کنوانسیون برن بررسی شد. در نهایت جمع بندی آن شد که در شرایط حاضر کشور، پذیرش کنوانسیون برن با تقویت هویت ملی، ممانعت از تهاجم فرهنگی، تامین منافع ملی و تقویت حکمرانی و اقتصاد فرهنگی کشور می تواند در تحقق امنیت فرهنگی جمهوری اسلامی ایران نقش موثری ایفا کند.

    کلید واژگان: مقررات بین المللی, کنوانسیون برن, امنیت فرهنگی, محصولات فرهنگی, تحلیل مضمون
    Mojtaba Jafarzadeh *, Hesamodin Ashna
    Introduction

    Cultural security encompasses a broad and diverse range of aspects. To safeguard this, states implement comprehensive strategies such as communication restrictions, national culture promotion, and the development of educational programs. Additionally, the membership of the international treaties and conventions is another measure to reinforce the regulation of cultural consumption, thereby enhancing cultural security.Numerous international treaties and conventions exist to safeguard and bolster the cultural heritage of nations. Among these, the Berne Convention for the Protection of Literary and Artistic Works stands out as a significant one, with widespread global participation. This convention primarily aims to establish fundamental principles for copyright protection and to uphold the rights of copyright holders. In essence, it seeks to advocate for creators in the realms of science and culture. However, the convention also plays a crucial role in regulating and overseeing the consumption of cultural and artistic products. This, in turn, can have significant implications, either strengthening or undermining a country’s cultural security.This study tries to explain the consequences of accepting the Berne Convention on the cultural security of the Islamic Republic of Iran. Also, a proper strategy is suggested so that it fits the daily needs of Iranian society and has a positive effect on its cultural security.

    Methodology

    Initially, available resources concerning the repercussions of Iran’s accession to the Berne Convention were identified, and 330 arguments from both proponents and critics were extracted. These items were subsequently categorized into 15 overarching themes using a ‘Thematic Analysis’ approach. These themes served as the foundation for a ‘descriptive and analytical review’ of the Berne Convention’s impact on Iran’s cultural security. In this context, the viewpoints of proponents and critics were analyzed across seven dimensions: cultural access, per capita cultural consumption, resistance to cultural imperialism, protection of national interests, cultural independence and self-sufficiency, innovation and creativity, and jurisprudential issues.

    Discussion and Results

    For the authors of this study, the paramount consideration is the compelling argument put forth by proponents of the Berne Convention, as compared to its critics. They assert that by joining this convention, the Islamic Republic of Iran can acquire significant tools to fortify national identity and ward off cultural encroachment. This is primarily because the convention encompasses regulations and frameworks that can assist the state in cultivating and propagating Iranian-Islamic culture, while simultaneously curbing the illicit trafficking and consumption of Western media products.Conversely, if the Berne Convention is not accepted, foreign cultural products could become widely accessible at low cost or even free of charge. This could lead to a surge in the smuggling and consumption of such products, which are often laden with colonial ideological indoctrination. With the rapid advancement of communication technologies, this issue could escalate, leading to more severe consequences. It could engender a sense of despair within society, hinder social cohesion and unity, and give rise to various cultural and social crises.Advocates also argue that joining this convention is a means of safeguarding the nation’s public and national interests. It lays the groundwork for global cooperation through cultural and scientific exchange, fostering the country’s cultural, artistic, and scientific growth. By enhancing these conditions domestically, it opens avenues for international engagement and draws greater attention to Iranian-Islamic culture. Overall, it paves the way for the development of a cultural and artistic economic market, thereby strengthening and shaping the country’s cultural system.

    Conclusion

    This study concludes that the Berne Convention can serve as an international legal framework for achieving the country’s social and cultural objectives, as well as enhancing its cultural security conditions. Therefore, to further bolster cultural security and foster the growth of the nation’s cultural system, it is recommended that policymakers facilitate the necessary coordination among cultural, artistic, and scientific institutions for the country’s accession to this convention.

    Keywords: International Regulations, Bern Convention, Cultural security, Cultural Products, Thematic Analysis
  • مجتبی جعفرزاده*، سیامک طهماسبی
    هدف

    پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل کلیدی موفقیت برای تحقق دانشگاه اسلامی و مدلسازی این عوامل در راستای تعیین الگوی مطلوب این عوامل کلیدی برای تحقق مرجعیت علمی دانشگاه اسلامی، با تمرکز بر دانشگاه امام صادق (ع) انجام شد.

    روش

    در این راستا با تحلیل مضمون داده های مستخرج از بیانات و پیام های مقام معظم رهبری، منابع کتابخانه ای و مصاحبه با 11 نفر از خبرگان، 231 مضمون اولیه در 13 مضمون سازمان دهنده به عنوان عوامل کلیدی موفقیت در 3 مضمون فراگیر دسته بندی شدند و پس از آن، سطح بندی مولفه ها با تکنیک مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM) مبتنی بر نظر 13 نفر از خبرگان انجام شد.

    یافته ها:

     در نهایت مدل سه سطحی از عوامل کلیدی موفقیت شکل گرفت که برای ارایه تحلیل های بیشتر و ارایه راهبردهای مناسب به مدیران دانشگاهی، تحلیل قدرت نفوذ و میزان وابستگی نیز بر روی مولفه ها انجام شد و مولفه ها مبتنی بر میزان نفوذ و وابستگی در 4 دسته مولفه های خودمختار، وابسته، مستقل و پیوندی قرار گرفتند.

    نتیجه گیری: 

    براساس نتایج پژوهش لازم است تا برای موفقیت در تحقق مرجعیت علمی دانشگاه امام صادق (ع) بیشترین توجه به مولفه های با بیشترین ضریب نفوذ شامل «برنامه ریزی راهبری» و «ایجاد سیستم های مدیریتی دقیق» که در پایه ای ترین سطح مدل قرار داشتند معطوف گردد.

    کلید واژگان: عوامل کلیدی موفقیت, مرجعیت علمی, دانشگاه اسلامی, مدلسازی ساختاری تفسیری (ISM), دانشگاه امام صادق (ع)
    Mojtaba Jafarzadeh *, Siamak Tahmasebi
    Aim

    The present research is conducted with the purpose of identifying the key success factors for the recognition of the Islamic University and modeling these factors in order to determine the ideal model of these key factors for the realization of the scientific authority of the Islamic University, with a focus on Imam Sadiq University.

    Method

    by analyzing the content of the data extracted from the statements and messages of the Supreme Leader, interviewing 11 experts and other library resources, 231 initial themes in 13 organizing themes as key success factors and they were categorized into 3 comprehensive themes and then Component leveling was performed using interpretive structural modeling (ISM) technique based on the opinions of 13 experts.

    Results

    Finally, a three-level model of key success factors was formed, which was performed on the components to provide further analysis and appropriate strategies to university administrators to analyze the power of influence and the degree of dependence. The components based on the degree of influence and dependence were divided into 4 categories of autonomous, dependent, independent and connected components.

    Conclusion

    Based on the research results, it is necessary to pay the most attention to the components with the highest penetration, including "Strategic planning", "creating accurate management systems" which are at the most basic level of the model.

    Keywords: Key Success Factors, Scientific Authority, islamic university, Interpretive Structural Modeling (ISM), Imam Sadeq University
  • شناسایی و اولویت بندی اثر ظرفیت های صنایع خلاق رسانه ای بر پیشرفت تولید ملی در ایران
    مجتبی جعفرزاده، روح الله رازینی*، غلامرضا گودرزی

    صنایع رسانه ای خلاق این ظرفیت را دارند تا نقش هایی فراگیرتر از صرف تولید محصولات برای کسب سود، در پیشرفت تولید ملی ایفا کنند. از این رو مسیله اصلی پژوهش حاضر شناسایی ظرفیت ها و تعیین اولویت بهره برداری از این ظرفیت ها در پیشرفت تولید ملی، برای هریک از بازیگران شاخص تولید ملی در ایران است. برای این منظور ابتدا 9 بازیگر اصلی تقویت کننده تولید ملی و وظایف آنها به وسیله منابع کتابخانه ای و مصاحبه با 11 نفر از خبرگان مربوط شناسایی شدند. سپس ظرفیت های صنایع خلاق رسانه ای در ایران نیز به روش تحلیل مضمون در 3 مضمون فراگیر، 12 مضمون سازمان دهنده و 138 مضمون پایه از میان منابع کتابخانه ای و 10 مصاحبه با خبرگان استخراج شدند. برای ارزیابی تاثیر این ظرفیت ها بر پیشرفت تولید ملی، نخست وزن هر بازیگر از طریق پرسشنامه مقایسات زوجی مشخص شد و پس از آن تاثیر هریک از ظرفیت ها بر هر بازیگر در قالب پرسشنامه و مبتنی بر نظر 16 نفر خبرگان و با استفاده از تکنیک تاپسیس شناسایی و اولویت هر ظرفیت مشخص گردید. در نهایت مشخص شد که 5 اولویت برتر ظرفیت های صنایع خلاق رسانه ای برای پیشرفت در تولید ملی ایران به ترتیب عبارت اند از: ارتباطی تعاملی، الگوسازی، نظارتی، انسجام بخشی و تبلیغی ترویجی که در صورت بهره برداری از آنها می توان موجبات پیشرفت تولید ملی در جمهوری اسلامی ایران را در بعد نرم افزاری بیش از پیش فراهم کرد.

    کلید واژگان: صنایع خلاق رسانه ای, تولید ملی, پیشرفت, تحلیل مضمون, تکنیک تاپسیس
    Identifying and Assessing the Potentials of Creative Media Industries for Progress National Production of the Islamic Republic of Iran
    Mojtaba Jafarzadeh, Ruhollah Razini *, Gholamreza Goodarzi

    Creative media industries can be considered as one of the most influential categories of creative industries that can have tremendous effects on the mind and psyche of the audience; Therefore, the main issue of the present study is to identify and evaluate the capacities of these industries in the development of national production of the Islamic Republic of Iran; For this purpose, first 9 main actors enhancing national production and their duties were identified through library resources and interviews with 11 relevant experts; Then, the capacities of creative media industries in Iran were extracted from library resources and 10 interviews with experts through content analysis in 3 comprehensive themes, 12 organizing themes and 138 basic themes. Then, to evaluate the effect of these capacities on the development of national production, first the weight of each actor was determined through a pairwise comparison questionnaire and then the effect of each capacity on each actor in the form of a questionnaire based on the opinion of 16 experts and using TOPSIS technique. And the priority of each capacity was determined. Finally, it was found that the top 5 priorities of the capacities of creative media industries for the development of national production are: communication-interactive, modeling, monitoring, integration and propaganda-promotion, respectively, which if used can lead to the development of national production in the Islamic Republic of Iran.

    Keywords: Creative Media Industries, national production, Progress, Theme analysis, TOPSIS
  • مجتبی جعفرزاده*، محمدهادی همایون، ابراهیم کیمیایی دوین

    پژوهش حاضر با بررسی دقیق مفاهیم مرتبط با نفی سبیل کفار بر مومنین و همچنین مفاهیم علمی و دینی سیاستگذاری با هدف ارایه الگویی از سیاستگذاری فرهنگی متناسب با بستر انقلاب اسلامی با تکیه بر آرا امام خمینی(ره) انجام گرفت. این پژوهش بر مبنای روش شناسی توصیفی-تحلیلی و با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به مسئله پرداخته است. در دیدگاه امام خمینی(ره) قاعده نفی سبیل علاوه بر بعد تشریعی، بر بعد تکوینی نیز دلالت دارد و از این رو موجب شکل گیری دو جنبه تکوینی و تشریعی در سیاستگذاری فرهنگی جمهوری اسلامی شده که حکومت اسلامی و مردم باید به صورت توامان در امور مربوط به آن مشارکت داشته باشند. با تحلیل و بررسی دیدگاه های ایشان مشخص شد که بعد تشریعی برای نفی سبیل کفار در سیاستگذاری مشتمل بر دو جنبه ایجابی و سلبی است که در جنبه ایجابی محور اصلی اقدامات حکومت اسلامی نهادسازی، وحدت بخشی به سیاست های فرهنگی، فرهنگ سازی و فعالیت های فراملی و محور اقدامات مردم انتخاب و پشتیبانی از قانونگذاران و مجریان صالح و امر به معروف جهت گسترش اقدامات تربیتی و توسعه سیاست هایی است که از تسلط کفار جلوگیری کند؛ جنبه سلبی نیز با گفتمان سازی شکست ناپذیری اسلام و دشمن شناسی از سوی حکومت اسلامی و نهی از منکر از سوی مردم، برای ایجاد و گسترش استقلال متمرکز است. نتیجه سیاستگذاری فرهنگی صحیح در بعد تشریعی باید رفع موانع برای تحقق بعد تکوینی باشد که به سبب تحقق بعد تکوینی نفی سبیل در سیاستگذاری، نصرت الهی و پیروزی نهایی ظهور می یابد که این ظهور چرخه ای ایجاد میکند که باعث تقویت سیاست های بعد تشریعی نیز میشود.

    کلید واژگان: سیاستگذاری, سیاستگذاری فرهنگی, نفی سبیل, امام خمینی(ره)
  • مجتبی جعفرزاده*، سیامک طهماسبی، حسین قلی پور

    سوال اصلی(یا هدف اصلی):سوال اساسی پژوهش حاضر این است که دانشگاه اسلامی چه کارکردهایی دارد و میزان اهمیت و عملکرد هریک از این کارکردها برای تحقق دانشگاه اسلامی با محوریت دانشگاه اسلامی امام صادق (ع) به چه صورت است. روش پژوهش:از اینرو کارکردهای دانشگاه اسلامی با تحلیل مضمون منابع مختلف از قبیل بیانات و پیام های امام خمینی (ره)، مقام معظم رهبری، سند دانشگاه اسلامی، اسناد بالادستی دانشگاه امام صادق(ع) شناسایی شده و پس از آن با استفاده از تکنیک تحلیل اهمیت-عملکرد، به ارزیابی مولفه های استخراج شده پرداخته شد. یافته ها: بدین وسیله با شناسایی 161 عبارت در مورد کارکردهای دانشگاه اسلامی از منابع ذکرشده، 18 مضمون سازماندهنده در چهار مضمون فراگیر شناسایی و استخراج شدند که این 18 مضمون در نهایت به وسیله 23 نفر از خبرگان حوزه دانشگاه اسلامی در دانشگاه امام صادق(ع) با رویکرد اهمیت-عملکرد مورد ارزیابی قرار گرفتند تا میزان تطابق دانشگاه امام صادق(ع) با کارکردهای شناسایی شده دانشگاه اسلامی مشخص شود. در نهایت مولفه های مورد ارزیابی ذیل 4 راهبرد کلی دسته بندی شدند که این راهبردها عبارت بودند از لزوم توجه حیاتی، تداوم وضعیت عالی موجود، دارای اولویت پایین و ناحیه قابل کاهش که مدیران دانشگاه های اسلامی بخصوص دانشگاه امام صادق(ع) باید اقدامات خود را متناسب با هر یک از راهبردهای بیان شده جهت دهی کرده تا بتوانند بهترین عملکرد دانشگاه اسلامی را به منصه ظهور بگذارند.

    کلید واژگان: کارکردهای دانشگاه, دانشگاه اسلامی, دانشگاه امام صادق(ع), رویکرد اهمیت-عملکرد, تحلیل مضمون
    mojtaba jafarzadeh *, Siamak Tahmasebi, hossein gholipor
    Main Question

    The main question of the present study is what functions does Islamic University have and what is the Importance and performance of each of these functions for the realization of Islamic University with the focus of Islamic University of Imam Sadiq.

    Methods

    Hence, the functions of Islamic University were identified by analyzing the content of various sources such as Imam Khomeini's remarks and messages, Supreme Leader's office, Islamic University document, Upstream Documents of Imam Sadegh University, and then using the technique The Important-Performance analysis was performed to evaluate the extracted components.

    Results

    By identifying 161 expressions about the functions of Islamic University from the mentioned sources, 18 organizing themes were identified and extracted in four general themes. The importance-performance approach was evaluated to determine the degree of conformity of Imam Sadegh University with the identified functions of Islamic University. Finally, the components evaluated were classified into the following four general strategies: the necessity of critical attention, persistence of the existing excellent, low priority, and mitigating area that Islamic university managers, especially Imam Sadegh university, should take their actions. It is tailor-made for each of the strategies outlined so that they can bring the best performance of Islamic University.

    Keywords: University Functions, Islamic University, Imam Sadegh University, Importance-Performance Approach, Content Analysis
  • مجتبی جعفرزاده*، روح‌الله رازینی، میثم مطیعی
    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت هیات مذهبی دانشگاهی، به مثابه یکی از مسئولیتهای اجتماعی دانشگاه اسلامی انجام شد.

    روش

    پس از شناسایی عوامل تشکیل دهنده هییات مذهبی دانشگاهی از طریق مطالعات اسنادی و مصاحبه، با رویکرد تحلیل اهمیت- عملکرد سعی در ارزیابی عملکرد این هییات شد و در مرحله اول 25 عامل تشکیل دهنده هییات دانشگاهی در چهار محور، دسته بندی و سپس وضع موجود و مطلوب هر یک از عوامل به وسیله نظرخواهی از 47 نفر از خبرگان این حوزه، ارزیابی شد.

    یافته ها

    مولفه های شناسایی شده ذیل چهار راهبرد کلی ذیل دسته بندی شدند: لزوم توجه حیاتی، تداوم وضعیت عالی موجود، دارای اولویت پایین و ناحیه قابل کاهش، که مدیران هییات دانشگاهی را ملزم می کرد اقدامات خود را متناسب با هر یک از راهبرد های بیان شده جهت دهی کنند.

    نتیجه گیری

    در حال حاضر برای بهبود وضعیت هییت های مذهبی دانشگاهی، بیشترین توجه باید معطوف به وجود عالم ربانی، نظام تربیت خادم و استفاده از ظرفیت هییات برای مسایل روز باشد.

    کلید واژگان: دانشگاه, دانشگاه اسلامی, مسئولیت اجتماعی, هیئت مذهبی, رویکرد اهمیت-عملکرد(IPA)
    M.Jafarzadeh*, R.Razini, M.Motiei
    Objectives

    The purpose of this study is to scrutiny the status of Academic religious confraternities as one of the social responsibilities of the Islamic Universities.

    Method

    After identifying the constituent elements of the Academic religious confraternities, through the importance-performance analysis approach, it has been tried to evaluate the performance of these confraternities and in the first stage, 25 constitutive factors of Academic religious confraternities Categorized in 4 sections. After that, the existing and desires status of each of the factors was evaluated by 47 of experts from the field.

    Results

    The identified components were categorized into the following 4 general strategies: Necessity Vital attention, Persistence on existing excellent status, low priority, and mitigated area that managers of Academic religious confraternities should tailor their actions to each of the strategies outlined.

    Conclusion

    The authors of the survey concluded that at present, much attention must be focused on the existence of Rabbani [divine] clergy, the system of servant education, and the use of the capacity of the religious confraternities for Issues of the day.

    Keywords: islamic university, university social responsibility, religious confraternity, importance-performance analysis approach
  • رضا بنی اسد*، مجتبی جعفرزاده

    فرماندهی و مدیریت در دوران دفاع مقدس، گنجینه ای ارزشمند و مملو از دانش ها، تجربه ها و نوآوری ها بوده که حفظ، نگهداری و اشاعه آن، امری مهم و ضروری است. از جمله بخش های مهم این گنجینه ی گران بها، تجربه های حاصل از مدیریت موفق و اثربخش فرماندهان شهید دفاع مقدس است که در صورت استخراج و بهره برداری صحیح از آن ها، می توان به الگوهای ارزش محور و بومی برای اداره سطح خرد و کلان کشور دست یافت. به منظور مستند سازی تجربه ها و کشف اصول مدیریتی حاکم، مشکلاتی همچون نبود روش های شناخته شده مستند سازی، تجربه نگاری ناقص، عدم شناخت از فرآیند تبدیل دانش ضمنی به دانش آشکار و حتی عدم اطلاع از نحوه مستند سازی وجود دارد؛ مسئله اصلی این پژوهش، عدم وجود الگوی روش شناختی برای مستند سازی دانش و تجربه فرماندهی و مدیریت شهدای دفاع مقدس است. پژوهش حاضر از حیث هدف کلان بنیادی، از نظر منطق استقرایی، از نظر رویکرد کیفی و از نظر گردآوری داده ها به صورت چند روشی انجام شد. به منظور طراحی الگوی روش شناختی مستند سازی، 20 مصاحبه کیفی و 25 گروه کانونی با اعضای 5 تا 8 نفر انجام شد. نمونه گیری این پژوهش به صورت هدفمند بوده و تحلیل داده ها با روش تحلیل مضمون صورت می گیرد. سرانجام، با تجزیه وتحلیل یافته های حاصل از پژوهش، ابعاد الگوی روش شناختی برای مستند سازی دانش و تجربه های مدیریت و فرماندهی شهیدان دفاع مقدس شناسایی شد؛ این ابعاد شامل بعد فرآیندی، بعد اجرایی، بعد نظارتی و بعد زمینه ای (محیطی) است.

    کلید واژگان: مستند سازی تجربه ها, مدیریت دانش, شهدا, دفاع مقدس, روش شناسی مستندسازی
فهرست مطالب این نویسنده: 7 عنوان
  • مجتبی جعفرزاده
    مجتبی جعفرزاده
    دانشجوی دکتری سیاستگذاری فرهنگی، دانشگاه امام صادق، ، ایران
نویسندگان همکار
  • دکتر سیامک طهماسبی
    : 2
    دکتر سیامک طهماسبی
    استادیار گروه علم و فناوری، دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی، تهران، ایران
  • دکتر رضا بنی اسد
    : 1
    دکتر رضا بنی اسد
    دانشیار مدیریت، دانشگاه امام صادق، ، ایران
  • روح الله رازینی
    : 1
    روح الله رازینی
    استادیار مدیریت، دانشگاه امام صادق، ، ایران
  • ابراهیم کیمیایی دوین
    : 1
    ابراهیم کیمیایی دوین
  • حسام الدین آشنا
    : 1
    حسام الدین آشنا
    دانشیار دانشکده فرهنگ و ارتباطات، دانشگاه امام صادق، ، ایران
بدانید!
  • این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
  • مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
  • اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال