به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

مقالات رزومه دکتر محمدحسین علیپور

  • محمدحسین علیپور*

    امنیت نقش بی بدیلی در بقاء و استمرار نظام های سیاسی دارد و از این جهت جرائم علیه امنیت به طور قابل ملاحظه ای مورد اهتمام دولت ها است و برای این نوع از جرائم، مجازاتی شدیدتر از جرائم عادی قرار می هند. دولت ها بر اساس مبانی فکری و تحت تاثیر گفتمان و رویکرد امنیتی مختار، عناوینی را به عنوان جرم علیه امنیت جرم انگاری می کنند. در این دسته از جرائم علاوه بر در نظر گرفتن کیفر و مجازات شدیدتر، از اصل سرزمینی بودن نیز عدول می شود. برخلاف جرائم عادی، مقدمات جرم در این دسته از جرائم، خود جرم محسوب شده و قلمرو اکراه در کاهش مسئولیت های کیفری کاملا مضیق تعریف می شود. هدف تحقیق حاضر بررسی شرایط تاریخی ایران بر اساس تطبیق بر رویکرد ها و گفتمان های امنیتی جهان به منظور احصاء تبارها و نسل های مطرح در جرائم علیه امنیت در ایران است. روش این تحقیق توصیفی تحلیلی با رویکرد تبارشناسی است و از مطالعات کتابخانه ای بهره برده است. یافته ها نشان می دهد جرائم علیه امنیت در ایران تحت تاثیر رویکردها و گفتمان های امنیتی در جهان، تحولات و تطوراتی را شاهد بوده که در نتیجه آن 5 نسل و جریان اصلی قابل احصاء می باشد. در این راستا تبار فقه اسلامی شیعه با رویکرد فقه نظام ساز که بر گفتمان امنیتی توحیدی و رویکرد امنیتی موسع استوار است، به عنوان تبار متناسب با مسائل و تهدیدهای اطلاعاتی امنیتی معاصر، به عنوان راقی ترین و کارآمدترین تبار تبیین گردید.

    کلید واژگان: تبارشناسی, گفتمان امنیتی, جرایم علیه امنیت, فقه و حقوق, فقه نظام ساز}
    Mohammadhosein Alipoor *

    Security plays an incomparable role in the survival and continuity of political systems, and for this reason, crimes against security are of considerable interest to governments And for this type of crime, the punishment is more severe than normal crimes. Governments criminalize titles as crimes against security based on intellectual foundations and under the influence of Mukhtar's discourse and security approach. In this category of crimes, in addition to taking into account more severe punishment, it also deviates from the principle of territoriality. normal crimes, the preliminaries of the crime in this category of crimes are considered the crime itself, and the scope of reluctance to reduce criminal responsibilities is defined quite narrowly. The purpose of the current research is to examine the historical conditions of Iran based on the approaches and security discourses of the world in order to count the lineages and generations involved in crimes against security in Iran. The method of this research is descriptive and analytical with a genealogical approach and has benefited from library studies. The findings show that crimes against security in Iran have witnessed changes and developments under the influence of security approaches and discourses in the world As a result, 5 generations and main streams can be counted. , the lineage of Shia Islamic jurisprudence with a systematic jurisprudence approach is based on monotheistic security discourse and an expanded security approach It was explained as the classiest and most efficient class as appropriate to contemporary security information issues and threats.

    Keywords: Genealogy, Security Discourse, Crimes Against Security, Law, Jurisprudence, Systematic Jurisprudence}
  • محمدحسین شادمان فر، محمدحسین علیپور*

    نظام‎های اجتماعی چینشی هدفمند از عناصر و اجزاء به هم پیوسته در راستای غایت حاکمیت است و کارآمدی حاکمیت منوط به ارائه الگویی منسجم از تصویر مطلوب هر یک از نظام‎های مذکور مبتنی بر مبانی نظری خود می‎ باشد. در این میان «امنیت» به عنوان یکی از اساسی‎ترین خرده نظام های نظام «سیاست و حکمرانی» به دلیل تاثیر مستقیم در ایفای نقش تنظیم‎کنندگی سایر نظامات، از اولویت بیشتری جهت طراحی الگوی مطلوب برخودار است. پژوهش حاضر با مبنا قرار دادن اندیشه مقام معظم رهبری در تلاش است به این پرسش که «الگوی نظام مطلوب امنیت در حکومت اسلامی مبتنی بر اندیشه مقام معظم رهبری چگونه است؟» پاسخ دهد. پژوهش حاضر از نظر فلسفه پژوهشی، تفسیری و مبتنی بر تفسیر داده ها است؛ و از نظر هدف، تحقیقی توسعه ای است. رویکرد پژوهشی این تحقیق، رویکرد استقرای بوده و پژوهشگران به دنبال الگویابی مبتنی بر تفسیر داده ها بوده اند. در این راستا 160 سخنرانی از مقام معظم رهبری که در آنها به موضوع امنیت پرداخته شده است، جمع آوری و به با استفاده از روش تحلیل مضمون، تجزیه تحلیل شده است. در مجموع 122 شناسه از این منابع استخراج شده سپس در 20 مضمون پایه خوشه بندی و در نهایت 4 مضمون «مبانی امنیت»، «چاچوب مفهومی امنیت»، «اصول و ارزش‎های حاکم بر امنیت» و «پیاده‎سازی امنیت» به عنوان مضامین فراگیر انتخاب شده‎اند.

    کلید واژگان: امنیت, نظام, حکومت اسلامی, مقام معظم رهبری, تحلیل مضمون}
    Mohammed Hossain Shadmanfar, Mohammed Hosein Alipoor *

    Social systems are a purposeful arrangement of interconnected elements and components in line with the goal of governance, and the effectiveness of governance depends on providing a coherent model of the desired image of each of the mentioned systems based on its theoretical foundations. Meanwhile, "security" as one of the most basic sub-systems of the "politics and governance" system, due to its direct influence on the regulatory role of other systems, has a higher priority for designing the ideal model. The current research is trying to answer the question, "What is the model of the ideal security system in the Islamic government based on the thought of the Supreme Leader?" to answer In terms of research philosophy, the current research is interpretive and based on data interpretation; And in terms of the goal, it is a developmental research. The research approach of this research is an inductive approach and researchers have been looking for a pattern based on data interpretation. In this regard, 160 speeches of the Supreme Leader, in which the issue of security has been discussed, have been collected and analyzed using thematic analysis method. A total of 122 identifiers were extracted from these sources and then grouped into 20 basic themes and finally 4 themes of "security basics", "security conceptual framework", "principles and values governing security" and "security implementation" as Overarching themes have been selected.

    Keywords: Security, System, Islamic Government, Supreme Leader, Thematic Analysis}
  • محمدحسین شادمان فر*، محمدحسین علیپور
    هر کشوری با مسایل متعدد و متکثر مواجه است که حل آن ها منوط به داشتن مدلی برای تعیین اولویت ها، تبیین زوایای مسایل، طراحی راه حل ها و غیره است. ازآنجایی که اقتضایات کشورها با یکدیگر متفاوت می باشد؛ نیازمند مدل بومی متناسب با اقتضایات خود هستیم. ایران پسا انقلاب اسلامی با اقتضایات نشات گرفته از سه گانه ایرانیت، اسلامیت و مدرنیته با مسایل پیچیده ای مواجه شد. در این میان، دفاع مقدس دربردارنده دانشی کارآمد و بومی در شناخت و حل مسایل پیچیده، تجربه شده است؛ این درحالی است که این دانش، ضمنی است و برای تبدیل شدن به دانش صریح نیازمند بررسی، تعمیق و مدل سازی می باشد. در مقاله حاضر با بررسی تجربیات زیسته فرماندهان دفاع مقدس و نحوه مواجهه ایشان با مسایل پیچیده و با استفاده از راهبرد تحلیل مضمون و مصاحبه های نیمه ساختاریافته با 8 نفر از خبرگان دوران دفاع مقدس، 180 شناسه، 31 مضمون پایه، 8 مضمون سازمان‎دهنده شناسایی و سپس با استفاده از روش ISM، مدل ساختاری تفسیری آن را ارایه شده است. نتایج نشان داد به منظور مواجهه با مسایل پیچیده در دفاع مقدس از الگویی 8 مرحله ای شامل شناخت وضعیت مطلوب، جمع آوری اطلاعات، تجزیه وتحلیل وضع موجود، کشف و شناسایی مسایل، محیط شناسی، ایده پردازی، برنامه ریزی اقدام و ارزیابی و اثرسنجی استفاده شده است و این الگو قابل تسری به سایر عرصه های مدیریتی مورد نیاز در انقلاب اسلامی می باشد.
    کلید واژگان: مسئله محوری, حل مسائل پیچیده, دفاع مقدس, مدل سازی ساختاری تفسیری}
    Mohammed Hossain Shadmanfar *, Mohammed Hossain Alipoor
    Every country faces with various problems in which the solutions related to those depend on having a model for setting priorities, explaining the angles of the problems, designing solutions, etc. Since the requirements of the countries have been different from each other, we needed a local model suitable to our needs. Post-islamic revolution of Iran also faced complex issues with the needs regarding to the Iranianness, Islamism, and modernity. In the meantime, holy defense has been experienced in carrying efficient and native knowledge in recognizing and solving complex issues while this knowledge is implicit and needs to be investigated, deepened and modeled to become explicit knowledge. The present article examines the practical experiences of the holy defense commanders and how they face complex issues, using the theme analysis strategy and semi-structured interviews with 8 experts of the holy defense era, identifying 180 identifiers, 31 basic themes, 8 organizing themes and then using the ism method, he presented its interpretive structural model. The results showed that in order to face the complex issues in the sacred defense of an 8-step model including recognition of the desired situation, information gathering, analysis of the current situation, discovery and identification of issues, environmental science, idea generation, action planning and evaluation and effectiveness measurement. It has been used and can be extended to other management fields needed in the Islamic Revolution.
    Keywords: Problem-oriented, complex problem solving, Sacred Defense, interpretive structural modeling}
  • محمدحسین شادمان فر*، محمدحسین علیپور، مجتبی حسنی قره تپه

    بسیج دانشجویی با بهره مندی از ویژگی های خاص در نیروی انسانی فرهیخته و نخبه، چرخه کامل نقش آفرینی از مساله شناسی تا اقدام میدانی، گستره جغرافیایی کل کشور و جامعیت موضوعات مرتبط، به عنوان قشری پیشبرنده ناظر به سایر اقشار جامعه از اهمیت ویژه ای ناظر به اهداف عالی انقلاب اسلامی برخوردار است اما عدم ترسیم وضعیت ایده آل کنشگری و نقش آفرینی این تشکل دانشجویی با اتکاء به منبعی متقن و واحد می تواند منجر به حرکت های غیر هدفمند و عدم تجمیع ظرفیت های این قشر در مسیر مسایل اولویت دار انقلاب اسلامی و در نتیجه انحراف این قشر از ماموریت اصلی خود شود. پژوهش حاضر با هدف ارایه تصویر مطلوب بسیج دانشجویی تراز مبتنی بر نظام فکری مقام معظم رهبری به بررسی 128 سخنرانی از بیانات ایشان پرداخته که از این میان 34 سخنرانی کاملا مرتبط با موضوع، 50 سخنرانی دارای ارتباط کم و 44 سخنرانی دارای مضامین تکراری بوده که در مسیر تحلیل قرار نگرفت. پژوهش از نوع کیفی و روش مورد استفاده در آن تحلیل مضمون می باشد. پس از بررسی 38 سخنرانی مرتبط، 86 شناسه استخراج گردید که در قالب 48 مضمون پایه و 13 مضمون سازمان دهنده و 4 مضمون فراگیر شامل «فلسفه وجودی، رسالت و اهداف»، «بستر تحقق رسالت و اهداف»، «فرهنگ و ویژگی های متمایز کننده» و «عناصر مقوم تشکل دانشجویی» سازماندهی شد و الگوی جامع نقش آفرینی ایده آل و مطلوب بسیج دانشجویی مبتنی بر نظام فکری مقام معظم رهبری استخراج گردید.

    کلید واژگان: بسیج دانشجویی, تشکل مردمی, تشکل دانشجویی تراز, تصویر مطلوب, ویژگی های تشکل انقلابی}
    MohammadHussain Shadmanfar *, Mohamadhossein Alipur, Mojtaba Hosni Qara Tepe

    With the benefit of special characteristics in human resources and the full cycle of role-playing from problem solving to field action and the comprehensiveness of related issues, the student mobilization is of special importance as a leading stratum regarding the lofty goals of the Islamic Revolution, but the lack of drawing the ideal state of activism And the role-playing of this organization by relying on an unconvincing and single source can lead to non-targeted movements and the lack of consolidation of the capacities of this group in the direction of the priority issues of the Islamic Revolution, and as a result, the deviation of this group from its main mission. The present research aims to provide a favorable image of the student mobilization by examining 128 speeches of their statements, among which 38 speeches are completely related to the topic, 50 speeches have little relevance and 40 speeches have repetitive themes and were not included in the analysis. The research is of qualitative type and the method used in it is thematic analysis. After reviewing 34 related lectures, 86 initial codes were extracted in the form of 44 basic themes, 11 organizing themes and 4 overarching themes including existential philosophy, mission and goals, necessary measures to realize the mission and goals, culture and distinguishing features and elements. The basis of the student organization was organized and a comprehensive model of ideal and desirable role-playing of student mobilization based on the intellectual system of the Supreme Leader was extracted.

    Keywords: Desired image, Student mobilization, popular organization, balanced student organization, characteristics of revolutionary organization}
  • محمدحسین شادمان فر*، محمدحسین علیپور، فواد مکوندی

    حفظ مزیت رقابتی در شرایط عدم قطعیت در محیط حفظ و ارتقاء از جمله اساسی ترین دغدغه ها در سازمان های بخش دولتی و غیر دولتی است که عواملی همچون ترکیب جمعیتی نیروی کار، تاکید بیشتر رهبران سازمانی بر مسایل سرمایه انسانی، بحران مشارکت کارکنان، چالش انطباق سازمان ها با تغییرات محیط و... در بوجود آمدن این دغدغه در رهبران سازمانی موثر بوده و ایشان را ملزم به اتکا به شیوه های مدیریت دانش سازمانی برای برای موفقیت در محیط کار و حفظ و مدیریت کارکنان دانشی کرده است. در این راستا مقالات متعددی ناظر به بیان روش های اجرای مدیریت دانش در سازمان ها و موانع و مشکلات یا تسهیل کننده های موجود در این مسیر با دغدغه حل این مساله تدوین شده است در این راستا بررسی این مقالات و تحلیل آنها به منظور تدوین و تبیین الگویی از موانع و تسهیل کننده های اشتراک دانش سازمانی، از نیازهای اولویت دار سازمان های بخش دولتی و غیر دولتی بوده و که پژوهش حاضر در مقام ارایه این الگو بر آمده است. متناسب با سوال اصلی در این پژوهش، از روش فراترکیب سندلوسکی و باروسو برای استخراج الگوی بازدارنده ها و تسهیل گرهای اشتراک دانش استفاده شده است و از آنجا که تجزیه و تحلیل و گزارش نهایی یافته های مطالعات انتخاب شده ، باید تصویر جامعی را ارایه دهد، فراترکیب مطالعات مدنظر قرار گرفته است؛ در نتیجه با جستجوی فراگیر منابع از طریق وبگاه های بین المللی، 263 منبع انتخاب گردید که در پالایش اولیه براساس ملاک های ورود و خروج، 65 منبع مرتبط برگزیده شد. در ادامه یافته های مطالعات مبتنی بر تحلیل داده ها و کدگذاری باز، 65 کد استخراج شد که پس از تحلیل و جمع بندی نهایی، نتایج در قالب، 43 زیرمفهوم، 10 مفهوم و 2 مقوله بدست آمد. پایش کیفیت از طریق جامعیت تعداد منابع، استفاده از منابع معتبر بین المللی، شناسه گذاری در بازه های زمانی متفاوت، استفاده از پژوهشگران شناسه گذار، ارایه تفصیلی یافته ها و تایید خبرگان مدیریت دانش سازمانی احراز گردید. یافته ها نشان داد که بازدارنده ها و تسهیل گرهای اشتراک دانش شامل عوامل فردی (14 کد)، فنی (9 کد)، سازمانی (11 کد)، فرهنگی (6 کد) و جغرافیایی (3کد) است. در نتیجه عوامل شناسایی شده در طراحی الگوی قابل بهره برداری برای تقویت اشتراک گذاری دانش در سازمان های مذکور مورد استفاده قرار گرفت.

    کلید واژگان: اشتراک گذاری دانش, انتقال دانش, فراترکیب, مدیریت دانش, منابع انسانی}
    MohammedHussain Shadmanfar *, MohammadHosein Alipoor, Foad Makvandi

    Maintaining a competitive advantage in conditions of uncertainty in the environment of preservation and promotion is one of the most basic concerns in public and non-governmental sector organizations, which factors such as the demographic composition of the workforce, organizational leaders' greater emphasis on human capital issues, the crisis of employee participation, the challenge of adapting organizations to changes in the environment And.. it has been effective in the emergence of this concern in organizational leaders and has required them to rely on organizational knowledge management methods for success in the work environment and maintaining and managing knowledge workers. Based on this, developing a model of obstacles and facilitators of organizational knowledge sharing has become one of the priority needs of public and non-governmental sector organizations, and the current research has emerged as a way to present this model.In this research, Sandelowski and Barroso's meta-combination method has been used to extract the pattern of inhibitors and facilitators of knowledge sharing, and since the analysis and final report of the findings of the selected studies can provide a comprehensive picture, the meta-combination of studies has been considered; As a result, 263 sources were selected through a comprehensive search of sources through international websites, and 65 relevant sources were selected based on the entry and exit criteria. Following the findings of the studies based on data analysis and open coding, 65 codes were extracted, and after the final analysis and summary, the results were obtained in the form of 43 sub-concepts, 10 concepts and 2 categories. Quality monitoring was achieved through the comprehensiveness of the number of sources, the use of international reliable sources, identification in different time frames, the use of identifying researchers, detailed presentation of findings, and the approval of organizational knowledge management experts. The findings showed that the barriers and facilitators of knowledge sharing include individual (14 codes), technical (9 codes), organizational (11 codes), cultural (6 codes) and geographical (3 codes) factors. As a result, the identified factors were used in the design of an exploitable model to strengthen knowledge sharing in the mentioned organizations

    Keywords: Knowledge Sharing, Knowledge Transfer, meta-integration, knowledge management, Human resources}
  • امیرحسین گازر*، محمدحسین علیپور

    اخلاق یکی از محوری ترین ارکان جامعه به حساب می آید؛ انبیاء الهی مبعوث شدند تا اخلاق را در عالم فراگیر نمایند چنانکه پیامبر گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله) هدف مبعوث شدنشان را تکمیل کردن مکارم اخلاق بیان می کنند؛ بنیانگذار انقلاب اسلامی ایران امام خمینی (رحمه الله علیه) نیز در آثار خود توجه ویژه ای به مسیله ی اخلاق دارند تا جایی که حتی در کتب فقهی ای مثل تحریر- الوسیله نیز مسایل اخلاقی را مورد بحث و بررسی قرار می دهند؛ از طرفی بر اساس اندیشه امامین انقلاب اسلامی تحقق حکومت اسلامی شرط لازم رسیدن به تمدن اسلامی است و روشن است که رکن اصلی حکومت اسلامی؛ متعاطیان حکمرانی و مدیران حکومت هستند به این معنا که تا شرایط برای تربیت حکمرانان و مدیران در جامعه ی اسلامی مهیا نشود حکومت اسلامی ایجاد نخواهد شد؛ کتاب شریف نهج البلاغه به این مساله به طور ویژه پرداخته است تا جایی که امیرالمومنین علیه السلام در عهدنامه مالک اشتر در کنار هر دستور حکومتی یک یا چند دستور تربیتی اخلاقی دارند؛ در این نوشتار سعی شده است که با روش تحلیل مضمون اصول تربیتی حکمرانی اسلامی از منظر نهج البلاغه در قالب سه مهارت مبنایی-شناختی و مهارت رفتاری و مهارت معنوی تبیین گردد تا سهمی هرچند ناچیز در پیشبرد منویات مقام معظم رهبری (حفظه الله) در زمینه تحقق تمدن اسلامی داشته باشد؛ و در انتها این مهارت ها در قالب یک جدول ارایه می گردد.سوال اصلی (یا هدف اصلی) هدف اصلی در این مقاله بیان شاخصه های مهم اخلاقی برای بسترسازی حکمرانی اسلامی با محوریت متعاطیان این امر از منظر نهج البلاغه می باشد.در این نوشتار سعی شده که اصول اخلاقی مهمی که لازمه حکمرانی اسلامی است و در نهج البلاغه روی آن تاکید شده است احصاء گردد؛ با این رویکرد که تا زمانی که توجه ویژه به تغییر در ساحت درونی آحاد جامعه برای تربیت متعاطیان حکمرانی صورت نگیرد تغییر در ساحت اجتماع بما هو اجتماع ممکن نخواهد بود؛ بر همین اساس بررسی قواعد اخلاقی از منظر نهج البلاغه می تواند افقی نو در این راستا پیش روی محققین قرار دهد.

    کلید واژگان: مدیر اسلامی, نهج البلاغه, تربیت اخلاقی, حکمرانی اسلامی}
    Amirhossein Gazor *, Mohamadhossein Alipur

    According to the Imams of the Islamic Revolution, the realization of the Islamic government is a necessary condition for achieving Islamic civilization, and it is clear that the main pillar of the Islamic government; The successors are the rulers and managers of the government in the sense that the Islamic government will not be established until the conditions are created for the training of rulers and managers in the Islamic society; They have one or more moral education orders next to each government order; In this article, an attempt has been made to explain the educational principles of Islamic governance from the perspective of Nahj al-Balaghah in the form of three basic cognitive skills, behavioral skills and spiritual skills According to the Imams of the Islamic Revolution, the realization of the Islamic government is a necessary condition for achieving Islamic civilization, and it is clear that the main pillar of the Islamic government

    Keywords: Islamic Director, Nahj al-Balaghah, moral education, Islamic Governance}
  • محمدحسین علیپور*، محمد محسنی دهکلانی، علی اکبر ایزدی فرد

    تهدید علیه حکومت ها گرچه غالبا سخت افزاری و با هدف تغییر ساختار سیاسی بوده است ولی روزبه روز باتوجه به درک اهمیت عرصه فرهنگ توسط دشمن، جنبه نرم افزاری تهدیدها بیشتر شده است. در این رویکرد فرهنگ به عنوان یکی از کلان نظام های اجتماعی که تاثیرات گسترده ای بر سایر نظام ها از جمله ساختار سیاسی، امنیت و... دارد، موردتوجه دشمن قرار گرفته و بدین وسیله در عصر حاضر و به طور خاص پس از پیروزی انقلاب اسلامی هجمه ها به فرهنگ اسلامی در قالبی سازماندهی شده و هدفمند بروزیافته و عناصر رکنی فرهنگ اسلام را به منظور ازبین بردن حاکمیت مکتب اسلام بر جامعه، مورد تهدید قرار داده است. گرچه در اسلام با وجود احکامی از جمله امربه معروف و نهی ازمنکر، نقشی به سزا برای مردم در صیانت از فرهنگ اسلامی تعریف شده ولی باتوجه به سازمان مند بودن اقدامات بسیاری از مهاجمان فرهنگی، مواجهه با آنها جز با پشتوانه و قدرتی حاکمیتی جهت رصد و حذف ریشه های تهدید قابل تحقق ناست. این در حالی است که باتوجه به توسعه مفهوم امنیت در عصر حاضر به عرصه های فرهنگی، اقتصادی، زیست محیطی و...، مواجهه با تهدیدات امنیتی عرصه فرهنگ، اضافه بر مواجهه با تهدیدات سخت و نیمه سخت، از وظایف اساسی حکومت ها از جمله حکومت اسلامی محسوب می شود. نگارنده با پژوهشی میان رشته ای از نوع تحقیقات تحلیلی - اسنادی با روش گردآوری اطلاعات کتابخانه ای، ضمن موضوع شناسی بعد امنیتی عرصه فرهنگ و مولفه های مواجهه با تهدید امنیتی، پس از بررسی در منابع فقهی و ادله نقلی و عقلی و بازخوانی الگوی گروه های حسبه، معتقد است همان طور که حکومت اسلامی برای مواجهه با تهدیدهای سخت و نیمه سخت دارای تشکیلاتی منسجم تحت عنوان دستگاه امنیتی اطلاعاتی است، ضروری است برای مواجهه با تهدیدهای نرم نیز به تاسیس نهاد حکومتی امنیت فرهنگی بپردازد که سه نوع ماموریت اساسی را به عنوان نقش آفرینی حکومت اسلامی برای مواجهه با تهدیدات امنیتی عرصه فرهنگ متصور می سازد.

    کلید واژگان: رسانه, اخلاق اسلامی, اعتماد سیاسی, خبر, صداوسیما}
    Mohammad Hosein Alipor *, Mohammad Mohseni Dehkalany, Ali Akbar Izadi Fard

    Though threats against governments have often been of hardware nature aimed at changing the political structure, due to the enemy's awareness of the importance of culture, the software aspect of the threats has increasingly brought into focus. After the victory of the Islamic Revolution, attacks on Islamic culture have systematically taken place and threats against the cultural foundations of Islam have been made to undermine the rule of Islam in society. Despite the fact that some Islamic injunctions like enjoining virtues and forbidding vices can play a big role in safeguarding the Islamic culture, due to the organized nature of most cultural attackers’ endeavors, a serious reaction against them can only be produced with the state support and might that will monitor and eradicate their unfavorable effects. The author, being aware of the significance of the issue of cultural security and indicators of facing cultural threats, has done an interdisciplinary and analytical-documentary research based on library information, reviewing the jurisprudential sources and narrative and intellectual arguments and re-reading Hasbah group models, and has formed the opinion that  just as the Islamic State has a cohesive organization called the Intelligence Security Service to deal with hardware threats, it must also organize a state body specialized in tackling the ones happening in the cultural arena.

    Keywords: Security Threat, Culture, Enjoining Virtues, forbidding vices, Government Entity}
  • رضا ابروش*، محمدحسین علی پور

    در فضای جهانی شدن، دانشگاه‏های بین المللی رقابت گسترده‏ای برای گسترش علوم و فرهنگ اسلامی آغاز کرده‏اند. در این بین دانشگاه‏های علوم اسلامی محمد بن سعود، ام‏القری، و المدینه در عربستان، دانشگاه علوم اسلامی مالزی، و جامع الازهر در مصر راهبردهای رقابتی گسترده‏ای برای گسترش علوم و فرهنگ اسلامی اتخاذ می‏کنند. سازمان‏ها و مراکز بین المللی تشیع که در حوزه علوم و فرهنگ اسلامی فعالیت می‏کنند نیازمند درک صحیح و فراگیر جهت‏گیری‏های راهبردهای رقابتی آن ها هستند تا اقدامات مقتضی را دنبال کنند. به همین منظور این سوال مطرح می‏شود که جهت‏گیری راهبردهای رقابتی سازمان‏های علمی و فرهنگی بین الملل در جهان اسلام چیست؟ هدف این پژوهش شناسایی جهت‏گیری راهبردهای رقابتی دانشگاه‏های مذکور در حوزه علوم و فرهنگ اسلامی است که با مراجعه به اسناد و مدارک موجود راهبردهای آن ها با روش تحلیل مضامین (شبکه مضامین) بررسی شد. پس از تحلیل مضامین راهبردهای رقابتی، 40 مضمون پایه ایجاد شد که در قالب 12 مضمون سازمان‏دهنده ترکیب شدند و در نهایت در 5 راهبرد فراگیر (راهبردهای محوری) با عنوان راهبردهای «هژمونی ایدئولوژیک»، «ترویجی»، «مرجعیت علمی»، «آموزش‏های مهارتی»، و «زمینه ‏سازی» شناسایی و تبیین شدند.

    کلید واژگان: دانشگاه, راهبرد, راهبردهای پنهان, راهبردهای رقابتی, سازمان‏های علمی فرهنگی}
    Reza Abravesh *, Mohammad Hosein Alipoor

    In the globalization era, international universities have started a severe competition to spread the Islamic science and culture. In this regard, Islamic Universities such as Mohammad bin Saud, Umm al-Qura and Al-Madinah in Saudi Arabia, the University of Islamic Sciences in Malaysia and the General Assembly of Al-Azhar in Egypt have adopted widespread competitive strategies to spread the Islamic science and culture. The Shi'a organizations and centers that are active in the field of Islamic sciences and culture require an appropriate and comprehensive understanding of the direction of the competitive strategies of the aforementioned universities to be able to foresee appropriate measures. To this end, the question that we need to answer is that “what are do competitive strategies of international scientific and cultural organizations in the Muslim world?” The purpose of this study is to identify the direction of competitive strategies of the abovementioned universities in the field of Islamic sciences and culture. Referring to existing documents, their strategies were examined through content analysis (thematic network). After analyzing the content of their competitive strategies, 40 Basic themes were found, categorized in the form of 12 organizing themes, and ultimately represented in five comprehensive strategies (core strategies) called "Ideological hegemony", "promotion", "scientific authority", "skill training" "and "ground setting".

    Keywords: Strategy, Tacit Strategies, Competitive Strategies, University, Scientific, Cultural Organizations}
فهرست مطالب این نویسنده: 8 عنوان
  • دکتر محمدحسین علیپور
    علیپور، محمدحسین
    استادیار دانشکده و پژوهشکده پیامبر اعظم(ص)، دانشگاه جامع امام حسین ع
  • نویسندگان همکار
  • محمدحسین شادمان فر
    : 4
    شادمان فر، محمدحسین
    دانشجوی دکتری دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه جامع امام حسین ع
  • دکتر رضا ابروش
    : 1
    ابروش، رضا
    استادیار مدیریت فرهنگی، دانشگاه معارف اسلامی
  • محمد محسنی دهکلانی
    : 1
    محسنی دهکلانی، محمد
  • دکتر علی اکبر ایزدی فرد
    : 1
    ایزدی فرد، علی اکبر
    استاد تمام فقه و حقوق، دانشگاه مازندران
بدانید!
  • این فهرست شامل مطالبی از ایشان است که در سایت مگیران نمایه شده و توسط نویسنده تایید شده‌است.
  • مگیران تنها مقالات مجلات ایرانی عضو خود را نمایه می‌کند. بدیهی است مقالات منتشر شده نگارنده/پژوهشگر در مجلات خارجی، همایش‌ها و مجلاتی که با مگیران همکاری ندارند در این فهرست نیامده‌است.
  • اسامی نویسندگان همکار در صورت عضویت در مگیران و تایید مقالات نمایش داده می شود.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال