فهرست مطالب ali pournaghdali
-
هدفتنظیم و مدیریت هیجان ها نقشی تعیین کننده در سلامت و بیماری روانی دارند. در این پژوهش، نقش تعدیل کننده راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ناگویی هیجانی و مشکلات بین شخصی در یک نمونه دانش آموزی بررسی شد.روشدر این پژوهش، 443 دانش آموز دبیرستانی (213 پسر، 230 دختر) مشغول به تحصیل در مدارس شهر تهران از رشته های مختلف تحصیلی در حوزه های علوم انسانی، علوم تجربی و ریاضی شرکت کردند. شرکت کنندگان پرسش نامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ)، مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو (20-(FTAS و مقیاس مشکلات بین شخصی (IIP-60) را تکمیل کردند.یافته هانتایج پژوهش نشان داد که بین راهبردهای انطباقی تنظیم شناختی هیجان و مشکلات بین شخصی همبستگی منفی معنادار وجود دارد. راهبردهای غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان و ناگویی-هیجانی با مشکلات بین شخصی همبستگی مثبت معنادار داشتند. نتایج تحلیل رگرسیون تعدیلی نشان داد که راهبردهای تنظیم شناختی هیجان می توانند رابطه بین ناگویی هیجانی و مشکلات بین شخصی را تعدیل کنند.
نتیجه-گیری: از یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که بین ناگویی-هیجانی و مشکلات بین شخصی یک رابطه خطی ساده برقرار نیست و راهبردهای انطباقی و غیرانطباقی تنظیم شناختی هیجان می توانند بر این رابطه تاثیر بگذارند.
کلید واژگان: مدیریت هیجان, شناخت, رابطه بین شخصی}IntroductionEmotion regulation plays a determinant role in psychological health and related disorders. The aim of this study was to examine the potential effects of cognitive emotion regulation strategies on the relationship between alexithymia and interpersonal problems in a sample of Iranian students.MethodFour hundred and forty three high school students (213 boys، 230 girls) from the city of Tehran schools participated in this study. All participants were asked to complete Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ)، Farsi version of the Toronto Alexithymia Scale (FTAS-20)، and Inventory of Interpersonal Problems (IIP-60).ResultsResults revealed a significant negative correlation between adaptive cognitive emotion regulation strategies and interpersonal problems. Maladaptive cognitive emotion regulation strategies and alexithymia demonstrated a significant positive association with interpersonal problems. As substantiated through data analysis، the relationship between alexithymia and interpersonal problems was moderated by cognitive emotion regulation strategies.ConclusionIt can be concluded that the relationship between alexithymia and interpersonal problems is not simply linear and potentially influenced by both adaptive and maladaptive cognitive emotion regulation strategies.Keywords: Emotion management, Cognition, Interpersonal relation} -
زمینه و هدف
ذهن خوانی یکی از توانایی های شناخت اجتماعی مغز است و ذهن آگاهی توانایی خود تنظیمی توجه و هدایت آن به طرف تکلیف می باشد. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین ذهن خوانی و ذهن آگاهی می باشد.
مواد و روش کاردر این مطالعه مقطعی 40 نفر با میانگین سنی 5/21 سال شرکت کردند. هر یک از شرکت کنندگان آزمون پرسش نامه ی ذهن آگاهی و آزمون عصب روان شناسی ذهن خوانی خود و دیگران را تکمیل نمودند. ارتباط متغیرها با استفاده از آزمون آماری پیرسون مورد بررسی قرار گرفت.
یافته هایافته ها نشان داد که ارتباط معنی داری بین توانایی ذهن خوانی و ذهن آگاهی وجود دارد. هم چنین بین توانایی ذهن خوانی خود و دیگران نیز ارتباط معنی دار وجود دارد (05/0 p <).
نتیجه گیریماهیت مشابه تکالیف و ساختارهای عصبی مشترک بین ذهن آگاهی و ذهن خوانی را می توان دلیل همبستگی آن ها دانست. ذهن آگاهی را می توان پیشگوی مناسب ذهن خوانی در نظر گرفت. بین توانایی ذهن خوانی خود و دیگران نیز ساختار عصب شناختی درگیر در تکلیف یکسان است.
کلید واژگان: روان پزشکی, روان شناسی, ذهن, ذهن آگاهی, شناخت}BackgroundMind reading is a social cognitive ability and mindfulness is a self-regulatory guidance of attention to task. The purpose of present study is to evaluate the correlation between mind reading and mindfulness.
Materials And MethodForty subjects were participated in this cross-sectional study. Mean age was 21.5 years. Each of participants completed mindfulness questionnaire and neuropsychologic test of mind reading from the eye. Pearson correlation test is used for evaluation of the correlation.
ResultsFindings show significant correlation between mindfulness and mindreading. Also those findings showed a significant correlation between mind reading in the self and others eyes (p<0.05).
ConclusionSimilar nature and neural substrate of mindfulness and mind reading may be a reason for their correlation. Mindfulness can be considered as proper predictor of mind reading. Also neural base of mind reading in the self and others eyes are the same.
- در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو میشود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشتههای مختلف باشد.
- همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته میتوانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
- در صورتی که میخواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.