فهرست مطالب as sadat hosseini

انتخاب همه

تحلیل مفهوم معنویت در پرستاری

نغمه رزاقی، فروغ رفیعی *، سرور پرویزی، اکرم سادات سادات حسینی

نشریه پرستاری ایران، پیاپی 93-94 (اردیبهشت و تیر 1394)، صص 118 -131

زمینه و هدف
معنویت یک پدیده جهانی است و هر انسانی آن را تجربه می کند. پرستاران پیش از پرداختن به امر مراقبت، نیاز به درک مشترکی از معنویت دارند. با این حال در تعریف و خصوصیات این مفهوم در پرستاری ابهام و عدم توافق وجود دارد. مطالعه حاضر با هدف واضح سازی و کاهش ابهامات معنایی موجود در مفهوم معنویت برای دستیابی به یک تعریف یکسان، روشن و قابل درک در پرستاری صورت پذیرفت.
روش بررسی
در این مطالعه به منظور تحلیل مفهوم از مدل هشت مرحله ای واکرواوانت 2005 استفاده شد. بدین ترتیب که پس از مرور گسترده منابع در محدوده زمانی 2015-2000، 42 مقاله مرتبط با مفهوم مورد نظر وارد مطالعه شده و بر آن اساس تعاریف، کاربردها، ویژگی ها، پیشایندها، پسایندها و ارجاعات تجربی مفهوم معنویت در پرستاری استخراج شد.
یافته ها
طبق تحلیل انجام شده، معنویت در پرستاری به عنوان یک پدیده متافیزیکی و یا متعالی، دارای ویژگی های فردی، ذهنی و تجربه درونی و نیروی هماهنگ کننده ابعاد دیگر وجودی، جستجو برای معنا و مقصود زندگی و ارتباطات معنی دار (فردی، بین فردی و فرا فردی (خدا یا قدرت برتر) می باشد. معنویت پسایندهایی چون سلامتی و یا بهبودی از رنج، سازگاری، آرامش، امید و در تهایت تعالی فرد را به دنبال خواهدداشت .تعریف معنویت با توجه به دیدگاه فلسفی انسان محوری (وسکولار) یا خدامحوری تحت تاثیر قرار خواهد گرفت. در نهایت بر اساس یافته ها یک مدل ارائه شده است.
نتیجه گیری کلی: مفهوم معنویت با توجه به زمینه فلسفی و فرهنگی معانی مختلفی دارد. و در واقع مفهومی است که کاملا وابسته به زمینه می باشد. تحقیقات بیشتری بخصوص در بستر اسلامی- ایرانی در این زمینه پیشنهاد می شود.

کلید واژگان: معنویت, پرستاری, تحلیل مفهوم, واکرواوانت}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

Concept Analysis of Spirituality in Nursing

N. Razaghi, F. Rafii *, S. Parvizy, As Sadat Hosseini

Iran Journal of Nursing, Volume:28 Issue: 93, 2015, PP 118 -131

Background and Aim
Spirituality is a global phenomenon and everyone experience it. Nurses need to have a common understanding of spirituality before they begin to care for patients. However, there is yet ambiguity and disagreement on the definition and attributes of this concept. The present study was carried out to clarify the concept and reduce the semantic ambiguities in its definition to achieve a uniform, clear and understandable definition of spirituality in nursing.
Material &
Methods
Walker and Avant's eight-step model was used as the method. After extensive review of all published articles from 2000 to 2015, 42 articles were included into the analysis. By following the steps of the model, definitions, properties, applications, antecedents, consequences and empirical referents of the concept of spirituality were derived.
Results
According to the analysis, spirituality as a metaphysical or transcendental phenomenon, includes properties of personal, subjective, and inner experience and the power of coordinating other aspects of existence, search for meaning and purpose of life and significant relations (personal, interpersonal and transpersonal (God or a higher power). The consequences of the concept of spirituality include health or relief of suffering, coping, comfort, hope and finally, transcendence. The definition of spirituality will be influenced by the perspective of human-centered philosophy (and secular), or God-centered philosophy. A conceptual model was proposed based on the findings.
Conclusion
The concept of spirituality has different meanings depending on the cultural and philosophical background. In fact, it is a totally context dependent concept. Further research is suggested in this area, especially in the Islamic - Iranian context.

Keywords: Spirituality, Nursing, Concept analysis, Walker, Avant}

Abstract View Paper Original: Persian
تاثیر برنامه ی توانمندسازی والدین بر عقاید آنان در مورد نقش والدینی، رفتارها و ویژگی های نوزادان نارس بستری در بخش مراقبت های ویژه نارس بستری در بخش مراقبت های ویژه

محبوبه خواجه، رقیه کریمی، اکرم سادات سادات حسینی

نشریه پرستاری و مامایی ارومیه، سال یازدهم شماره 6 (پیاپی 47، شهریور 1392)، ص 419

پیش زمینه و هدف
حدود 10 درصد از نوزادان نارس به دنیا می آیند و بستری شدن آن ها امری اجتناب ناپذیر است. این مسئله می تواند منبع قابل توجهی از استرس برای والدین باشد. به علاوه والدین دانش و آگاهی کافی در مورد نوزاد نارس و نقش والدینی خود در بخش مراقبت های ویژه را ندارند. این مشکلات می تواند منجر به اختلال در مهارت های تعاملی بین والدین و نوزادان آنان شود. پرستاران افرادی هستند که می توانند با ارائه ی مراقبت های خانواده محور از این مشکلات پیشگیری نمایند. هدف ما از این مطالعه تعیین تاثیر برنامه ی توانمندسازی والدین نوزادان نارس به عنوان مداخله ای خانواده محور بر عقاید آنان در مورد نوزاد نارس و نقش والدینی خود در بخش مراقبت های ویژه بود.

مواد و روش ها
این مطالعه، طرحی نیمه تجربی، از نوع فقط پس آزمون با گروه کنترل بود که در مورد 65 خانواده دارای نوزاد نارس در سال 1389 و در بخش های مراقبت ویژه و نوزادان پرخطر در دو بیمارستان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران اجرا شد. نمونه گیری پژوهش، به صورت در دسترس انجام شد و والدینی که سن بالای 18 سال و سواد در حد راهنمایی و بالاتر داشتند و نوزادان آن ها در همان بیمارستان و در سن حاملگی کمتر از 37 هفته به دنیا آمده بودند، وارد مطالعه شدند. والدین گروه تجربه، اطلاعاتی راجع به فعالیت های رفتاری و ظاهر و ویژگی های نوزادان نارس و چگونگی ایفای بهتر نقش والدینی در شرایط بستری نوزادشان در بخش مراقبت های ویژه و پس از ترخیص را از طریق آموزش شفاهی چهره به چهره در بخش، مواد کتبی شامل کتابچه ی راهنما و فایل صوتی موجود در لوح فشرده یا به شکل بلوتوث به موبایل، دریافت نمودند. جهت اندازه گیری عقاید والدین از پرسشنامه ی استاندارد عقاید والدین در بخش مراقبت های ویژه نوزادان استفاده شد.
یافته ها
عقاید مادران در مورد نقش والدینی خود و ویژگی ها و رفتارهایی که از نوزادشان در زمان بستری انتظار داشتند، در گروه برنامه توانمندسازی والدین (09/5 ± 27/23 M: )، در مقایسه با عقاید مادران گروه کنترل (99/4 ± 23/19 M: )، بالاتر بود (001/0 p <)؛ عقاید پدران در مورد نقش والدینی خود و ویژگی ها و رفتارهایی که از نوزادشان در زمان بستری انتظار داشتند، در گروه برنامه توانمندسازی والدین (34/4 ± 24 M: )، در مقایسه با عقاید پدران گروه کنترل (66/4 ± 2/17 M: )، بالاتر بود (001/0 p <).
بحث و نتیجه گیری
نتایج این پژوهش نشان داد که برنامه ی توانمندسازی والدین می تواند مراقبت خانواده محور مناسبی باشد که عقاید آن ها در مورد نقش والدینی خود و ویژگی ها و رفتارهایی که از نوزادشان در زمان بستری در بخش مراقبت های ویژه انتظار دارند را بهبود بخشد.

کلید واژگان: پرستاری خانواده محور, نوزاد نارس, والدین, بخش مراقبت های ویژه نوزادان}

چکیده مشاهده متن زبان: فارسی

THE EFFECT OF PARENTS EMPOWERMENT PROGRAM ON THEIR BELIEFS ABOUT PARENTAL ROLE, BEHAVIORS AND CHARACTERISTICS OF THEIR PREMATURE INFANTS IN NICU

M. Khajeh, R. Karimi, As Sadat Hosseini

Journal of Urmia Nursing And Midwifery, Volume:11 Issue: 6, 2013, P 419

Background and Aims
About 10 percents of infants are born prematurely and their hospitalization is avoidable in many cases. This event can represent a considerable source of stress for parents. As well as many parents haven’t enough knowledge about premature infants and their own parenting roles in NICU and this new situation. These problems can disrupt the expected development of interactive skills for both parent and infant. Nurses are persons، which can prevent of these problems with planning and implementing family centered cares.
Objective
Our goal was to study the effects of premature infant''s parent empowerment program in NICU، as a family centered intervention، on their beliefs about parental role and what behaviors and characteristics to expect of their premature infants in NICU.
Materials and Methods
A quasi-experimental، posttest-only design with a comparison group was conducted with 65 families with preterm infants from 2010 to 2011 in NICUs in two Hospitals of Tehran University of Medical Science. All mothers and fathers were above 18 years of age and whose infants born at the study sites، below 37 weeks of gestational age. Parents in experiment group received information and behavioral activities about the appearance and behavioral characteristics of preterm infants and how best to parent them via verbal face to face education، audio taped in CD or Bluetooth and written materials. In order to measure the parent’s beliefs about parental role and what behaviors and characteristics to expect of their premature infants in NICU، the 15-item PBS: NICU questionnaire was used.
Results
Mothers in the empowerment program group reported significantly higher beliefs about their parental role and what behaviors and characteristics to expect of their infants during hospitalization (M: 23. 27±5. 09) compared with control mothers (M: 19. 23±4. 99) (p<0. 001)، as well as، fathers in the empowerment program group reported significantly higher beliefs (M: 24±4. 34) compared with control fathers (M: 17. 2±4. 66) (p<0. 001).
Conclusion
Probably، parent’s empowerment program can improve their beliefs about parental role and what behaviors and characteristics to expect of their infants in NICU.

Keywords: Family Nursing, Parent Empowerment Program, Infants, Premature, Intensive Care Units, Neonatal}

Abstract View Paper Original: Persian

بدانید!

در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.

به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

فهرست مطالب as sadat hosseini