به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
فهرست مطالب نویسنده:

behnam barati mashhadi

  • بهنام براتی مشهدی، عباس پورشهباز*، شیما شکیبا
    مقدمه

    نقص در روابط بین فردی در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال اوتیسم از مهم ترین مشکلات در این افراد است.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تنظیم هیجان و مهارت های اجتماعی در کودکان و نوجوانان مبتلا به اوتیسم انجام شد.

    روش

    پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش شناسی در زمره پژوهش های توسعه ای و از نوع روانسنجی بود. جامعه شامل تمام بیماران مبتلا به اوتیسم شهر تهران در سال 1400-1399 بود، که تعداد 222 کودک و نوجوان مبتلا به اختلال اوتیسم به صورت در دسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه تنظیم هیجان و مهارت های اجتماعی (2015)، ارتباط اجتماعی (2003) و مهارت اجتماعی (1983) استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از میانگین، انحراف معیار، تحلیل عاملی اکتشافی، تاییدی، روایی همگرا، پایایی و نرم افزارهای SPSS نسخه 24 و Amos نسخه 19 استفاده شد.

    یافته ها

    نتیجه تحلیل عاملی نشان دهنده تایید تک عاملی بودن پرسشنامه که در مجموع 0/54 آن را تبیین می کرد. پایایی به روش میزان آلفای کرونباخ برای کل مقیاس 0/97، اعتبار همگرای فرم والدین این مقیاس با مهارت اجتماعی 0/63 و ارتباط اجتماعی 0/49 بدست آمد، که نشان دهنده روایی ملاک و همزمان این پرسشنامه بود.

    نتیجه گیری

    نتایج این مطالعه نشان دهنده کفایت ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تنظیم هیجان و مهارت های ارتباطی از نظر تشخیص ویژگی های هیجانی و اجتماعی کودکان مبتلا به اوتیسم بود. پژوهش های آینده می توانند از این ابزار برای اهداف تشخیصی و درمانی در بیماران مبتلا به اوتیسم استفاده نمایند.

    کلید واژگان: مهارت اجتماعی, تنظیم هیجان, اوتیسم, روایی, پایایی
    Behnam Barati Mashhadi, Abbas Pourshahbaz*, Shima Shakiba
    Introduction

    One of the most common problems among children and adolescents who suffer from SPD is having a deficiency in interpersonal relationships.

    Aim

    The current study aims to investigate the Persian version of psychometric properties of the ERQ and social skills among children and adolescents who suffer from SPD.

    Method

    This study was applied and developmental in terms of aim and psychometric type, respectively. The population included all the patients with SPD in Tehran city in 2020-2021, from which 222 children and adolescents with SPD were selected by available sampling. Three scales of Emotion Regulation and Social Skills (2015), Social Interaction (2003), and Social Skills (1983) were used to collect the data. Besides, mean, standard deviation (SD), exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis, convergent validity, divergent validity, and SPSS-24 and AMOS-19 were run to analyze the data.

    Results

    The result of factor analysis confirmed that the questionnaire is single-factor and explained 0.54 of that. The reliability was checked via Cronbach’s alpha for the total questionnaire (0.97), and the convergent validity of the parents’ form of this questionnaire was checked by social skill (0.63) and social interaction (0.49). This indicated the criterion and concurrent validity of this questionnaire.

    Conclusion

    The results of this study showed the efficiency of psychometric properties of ERQ and interaction skills, considering the diagnosis of emotional and social features of SPD children. Future studies can use this measure for diagnostic and therapeutic purposes among patients with SPD.

    Keywords: Social skill, Emotion regulation, Autism, Validity, Reliability
  • فائزه بهنامی فرد*، ندا بهنامی فرد، بهنام براتی مشهدی

    کودکان یکی از مهمترین گروه های ساکن در محلات شهری هستند که احساس آن ها نسبت به محله ، تاثیر زیادی بر رشد فردی و اجتماعی آن ها داشته و توجه به خواسته های آن ها در طراحی و ساماندهی محلات شهری- به ویژه محلات قدیمی و فرسوده که کیفیت مناسبی ندارند- از اهمیت و ضرورت قابل توجهی برخوردار است. در این راستا، در پژوهش حاضر، هدف آن است که با استفاده از رویکردی آمیخته و با تمرکز بر محله ی حصارک بالا واقع در بافت فرسوده ی مصوب شهر کرج، دیدگاه های کودکان دبستانی بررسی و ارزیابی شود. در این راستا 1) میزان علاقه ی کودکان به محله (گردآوری داده ها به کمک ابزار مصاحبه و تحلیل آن ها به صورت کمی و با کمک نرم افزار اس.پی.اس.اس.) و همچنین 2) تفسیر دیدگاه های بصری و نوشتاری آنها در ارتباط با محله ی ایده آل (گردآوری داده ها به کمک  نقاشی و متن (انشاء) و تحلیل داده ها به صورت کیفی و با ساز و کارهای توصیفی و تفسیری) مورد بررسی قرار گرفته است. در مجموع 134 کودک در بخش اول و 28 کودک در بخش دوم این مطالعه، مشارکت داشته اند. یافته ها در بخش اول نشان دهنده ی کم بودن میزان علاقه ی کودکان به محله ی فعلی خود و ارتباط معنادار این مسیله با جنسیت و سن آن ها داشته و در بخش دوم نمایانگر نقش مهم عناصر مختلف طبیعی و مصنوع در تصویر و تجسم آن ها از محله ی ایده آل است.

    کلید واژگان: شهر کودک مدار, محله ی دوستدار کودک, محله, روانشناسی کودک, نقاشی کودکان
    Faezeh Behnamifard *, Neda Behnamifard, Behnam Barati Mashhadi

    Children are an important group of residents in urban neighborhoods whose feelings and views about their neighborhood and its quantitative and qualitative characteristics have a great impact on their individual and social development. Therefore, paying attention to their demands in designing and organizing urban neighborhoods, especially in old and dilapidated neighborhoods that do not have good quality, is of considerable importance and necessity. So, the present cross-sectional study with a mixed method and focusing on the Hesarak Bala neighborhood located in the dilapidated area of Karaj, tries to examine and evaluate the views of fourth to sixth grade children regarding (1) their level of interest in their neighborhood (collecting data using interview and analyzing it with a statistical mechanism) as well as (2) their visual and written perspectives on their ideal neighborhood (based on their drawings and its analysis thorough an interpretive mechanism). In this regard, 134 children participated in the first part and 28 children in the second part. The findings in the first place indicate the lack of children’s interest in their current neighborhood and the significant relationship between this issue and their gender and age, and in the second place show the importance of various natural and artificial elements in their image and visualization of the ideal neighborhood. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .

    Keywords: Child-centered city, child-friendly neighborhood, old neighborhoods, children psychology, children&rsquo, s drawings
  • Isaac Rahimian Boogar *, Siavash Talepasand, Behnam Barati Mashhadi

    The quality of nursing work life is an important index for assessing the professional health of nurses and providing tailored care services to patients. The aim of the present study was to find out the role of work-family conflict and self-regulation in predicting the quality of work life among nurses. In this retrospective cross-sectional study, a total number of 230 nurses were randomly selected from public and private hospitals. They were asked to fill out Work-related Quality of Life Scale-2, Work–Family Conflict Scale, and Self-Regulation Questionnaire. Moreover, the structural equation modeling was used to analyze the data by SPSS-19 and LISREL-8.80 software. The results showed that the model had a good fit to the observed data (RMSEA=0.06, GFI=0.93, AGFI=0.87, NFI=93, CFI=95, IFI=95, and P-value=.073) and the final model was verified. Behavior-based and time-based work-family conflicts , assessing the plan’s effectiveness, searching for options, and implementing the plan could significantly predict stress at work, general well-being, working conditions, employees’ engagement, job career satisfaction, and work-home interference (p<0.05). In conclusion, it is indispensable to design the tailored programs and professional health plans to improve family-work interference and self-regulatory actions, as leading causes for the quality of nursing work life.

    Keywords: Conflict, Job satisfaction, Nurses, Quality of life, Work performance
بدانید!
  • در این صفحه نام مورد نظر در اسامی نویسندگان مقالات جستجو می‌شود. ممکن است نتایج شامل مطالب نویسندگان هم نام و حتی در رشته‌های مختلف باشد.
  • همه مقالات ترجمه فارسی یا انگلیسی ندارند پس ممکن است مقالاتی باشند که نام نویسنده مورد نظر شما به صورت معادل فارسی یا انگلیسی آن درج شده باشد. در صفحه جستجوی پیشرفته می‌توانید همزمان نام فارسی و انگلیسی نویسنده را درج نمایید.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را با شرایط متفاوت تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مطالب نشریات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال