به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "مدیریت" در نشریات گروه "علوم قرآن و حدیث"

تکرار جستجوی کلیدواژه «مدیریت» در نشریات گروه «علوم انسانی»
  • معصومه میرزاجانی بیجارپسی*

    مدیریت معنوی رضوی مشتمل بر مولفه هایی است. هدف این پژوهش شناسایی و تشریح مولفه های مدیریت معنوی در کلام و رفتار امام رضا (ع) با بهره گیری از قرآن و روایات است که در جهت تقویت نقش مدیریت معنوی یک مدیر در هدایت کارکنان در یک سازمان و توسعه سازمان به کار می رود. روش پژوهش بر اساس مطالعه اسنادی به شیوه توصیفی تحلیلی در پی پاسخ به این سوال است که مولفه های مدیریت معنوی در سیره امام رضا (ع) کدام است؟ برای پاسخ به پرسش تحقیق، احادیث ایشان استخراج، دسته بندی و تحلیل شد .یافته های تحقیق حاکی است که مولفه های مدیریت معنوی عبارتند از: چشم انداز، عشق به نوع دوستی، ایمان به کار، معناداری در کار، عضویت در سازمان، تعهد سازمانی، بهبود مستمر. برای تحقق این مولفه ها ویژگی هایی مانند حق محوری، عدالت، مهرورزی، تواضع، وظیفه شناسی، توانمندسازی، مشورت، قدرشناسی، وفاداری، رعایت حقوق، نظارت و گذشت شناسایی شده است. دستاورد این پژوهش این است که استخراج این مولفه ها و تبیین آن ها به صورت روشمند زمینه آگاهی از مدیریت معنوی در سیره امام رضا (ع) را فراهم می آورد و اجرای این مولفه ها می تواند مبنایی برای درک بهتر مفاهیم معنویت و مدیریت در سازمان ها باشد و مفهوم مدیریت معنوی را برای عملیاتی شدن در سازمان ها بر اساس ضروریات جامعه اسلام تبین کند..

    کلید واژگان: مدیریت معنوی, معنویت, مدیریت, بهبود مستمر, امام رضا (ع)
    Masoumeh Mirzajani Bijarpasi *

    Razavi’s spiritual management consists of components. The purpose of the research is to identify and describe the components of spiritual management in the words and behavior of Imam Reza (AS.) by using the Quran and traditions, which is used to strengthen the role of spiritual management of a manager in guiding employees in an organization and developing the organization. The research method is based on the study of documents in a descriptive and analytical way In search of an answer to this question, what are the components of spiritual management in the biography of Imam Reza (AS)? To answer the research question, his hadiths were extracted, categorized and analyzed. The findings of the research indicate that the components of spiritual management are: vision, altruistic love, faith in work, meaningfulness in work, membership in the organization, organizational commitment, continuous improvement. To realize these components, features such as right-oriented, justice, compassion, humility, conscientiousness, empowerment, consultation, appreciation, loyalty, respect for rights, supervision and forgiveness have been identified. The achievement of this research is that the extraction of these components and their explanation in a methodical manner provides the basis for the awareness of spiritual management in the life of Imam Reza and the implementation of these components can provide a basis for a better understanding of the concepts of spirituality and management in organizations and the concept of spiritual management for Explain operationalization in organizations based on the needs of Islamic society.

    Keywords: Spirituality Management, Spirituality, Management, Continuous Improvement, Imam Reza(AS)
  • خدیجه فیروزآبادی *

    مقام معظم رهبری بارها بر کار و مدیریت جهادی تاکید فراوان داشته و آن را از شاخصه های مسئولیت در نظام اسلامی دانسته اند. در واقع «مدیریت جهادی» در منظومه فکری رهبر معظم انقلاب نه یک شعار که هویت اصلی مدیریت نظام است. نوشتار حاضر با یادآوری دوباره مطالبه رهبری معظم انقلاب، به تبیین شاخصه های مدیریت جهادی از نگاه معظم له پرداخته و تعریف صحیحی از آن ارائه دهد. این پژوهش با روش کتابخانه ای و اسنادی انجام شده است. در نهایت در قسمت نتیجه گیری مولفه هایی برای مدیر جهادی از بیانات حضرت آقا استخراج گردید: 1- توکل به خدا 2- خودباوری و اعتماد به نفس 3-دشمن شناسی4- دوری از اختلافات 5- کارآمدی 6-استفاده از امکانات و ظرفیت ها 7-نگاه نقادانه 8- حرکت مبتنی بر علم و درایت 9- همت، همراه با انگیزه خدمت 10-حضور مردمی (عزم ملی).

    کلید واژگان: مدیریت, مدیریت جهادی, رهبری
  • احمد دهدار*

    به زعم برخی صاحب نظران، عصر کنونی به نام «مدیریت و رهبری» نام گذاری شده و موفقیت نهادها و سازمان ها تاحدود زیادی به کارایی و اثربخشی مدیریت وابسته است. الگوهای مدیریت که متصل به آموزه های وحیانی و اسلامی باشند، از اثربخشی زیادی برخوردار خواهند بود. همان طوری که پیامبر اکرم (ص) الگوی حسنه برای مومنان محسوب می شود در ابعاد نظامی هم یک الگوی مطلوب می باشد لیکن تاکنون ابعاد مختلف آن شناسایی و تبیین نشده است. مسئله تحقیق، این بود که تاکنون تحلیل اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) از مدیریت نظامی پیامبر اسلام (ص) انجام نشده است. بنابراین این تحقیق به دنبال تحلیل قرآنی مبانی مدیریت نظامی پیامبر اسلام (ص) از منظر حضرت امام خامنه ای (مدظله العالی) می باشد. ابزار گردآوری داده ها، اسنادی و مطالعات کتابخانه ای بوده و روش پژوهش نیز توصیفی- تحلیلی است. در راستای پرسش های تحقیق، منابع علمی در خصوص موضوع، بیانات معظم له در سایت مقام معظم رهبری (مدظله العالی) موردبررسی قرارگرفته است. یافته ها نشان داد مبانی مدیریت نظامی پیامبر از منظر حضرت آیت الله العظمی خامنه ای (مدظله العالی) دارای مبانی و اصولی (شامل: انگیزه الهی جهاد؛ ترغیب به جهاد و برشمردن فضیلت جهاد؛ رعایت عدالت و مساوات؛ حضور میدانی در جنگ ها و صحنه های نبرد؛ صبوری؛ پایداری و مقاومت؛ ساده زیستی و معاشرت؛ نظم، انضباط و نظارت؛ ذکر و عبادت) است. درنتیجه مدیریت نظامی پیامبر اسلام (ص) قابل بهره گیری در ابعاد مختلف مدیریتی در جهان به ویژه در جوامع اسلامی است. در صورت تبیین و شناسایی الگوی مدیریت نظامی وحیانی و الهی، سازمان های نیروهای مسلح می توانند نقش و ماموریت های خود را به صورت مطلوب برای تحقق تمدن نوین اسلامی ایفا نمایند.

    کلید واژگان: مدیریت, مدیریت نظامی, مبانی, جهاد
    Ahmad Dehdar *

    According to some experts, the current era is named as "management and leadership" and the success of institutions and organizations largely depends on the efficiency and effectiveness of management. Management models that are connected to Islamic teachings will be very effective. Just as the Holy Prophet (PBUH) is considered a good example for the believers, he is also a good example in military aspects, but so far its various aspects have not been identified and explained. The problem of the research was that until now, the analysis of the Quranic thoughts of the Supreme Leader (Madazla-ul-Ali) of the military management of the Prophet of Islam (PBUH) has not been done. Therefore, this research seeks to analyze the Qur'anic principles of the military management of the Prophet of Islam (PBUH) from the perspective of Imam Khamenei.The data collection tools are documents and library studies, and the research method is descriptive-analytical. In line with the research questions, scientific sources on the topic, His Holiness' statements on the website of the Supreme Leader (Madazleh al-Ali) have been examined.The findings showed that the principles of the Prophet's military management from the perspective of Ayatollah Ali Khamenei (Madazallah Al-Ali) have foundations and principles (including: the divine motivation of jihad; encouragement to jihad and enumeration of the virtues of jihad; observance of justice and equality; presence in the field in wars and battle scenes; patience; persistence and resistance; simple living and socializing; order, discipline and supervision; remembrance and worship). As a result, the military

    Keywords: Management, Military Management, Basics, Jihad
  • محمدعلی صالحی *

    رهبری از ارکان سازمان و جامعه است. از موضوعات اساسی و مباحث حیاتی نهج البلاغه که جملگی از مسائل جامعه انسانی محسوب می گردد، مسئله مدیریت و رهبری است. مدیریت و رهبری آموزشی، در بین سایر انواع مدیریت ها از جایگاه ویژه ای برخوردار است. پژوهش حاضر با استفاده از مطالعات کتابخانه ای به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است و با بررسی نهج البلاغه، مقالات، کتاب ها و منابع مختلف به بررسی ویژگی های مدیریت و رهبری آموزشی از منظر نهج البلاغه پرداخته است. پس از مطالعه و بررسی، نتایج نشان داده است که ویژگی های مدیریت و رهبری آموزشی امام علی علیه السلام در راستای تربیت و هدایت انسان ها بوده و در واقع حضرت الگویی جامع از ویژگی های یک رهبر آموزشی و به عنوان سرمشقی برای تمام مدیران و رهبران آموزشی معرفی شده است.

    کلید واژگان: مدیریت, رهبری, رهبری آموزشی, نهج البلاغه, امام علی علیه السلام
  • محسن نیازی*، نیره جاویدانی، الهام شفائی مقدم، محمد سلیمان نژاد

    در دهه های اخیر توجه به قرآن و برنامه ریزی فعالیت های قرآنی در جوامع اسلامی به ویژه پس از انقلاب اسلامی در ایران مورد توجه صاحب نظران و برنامه ریزان اجتماعی و فرهنگی قرار گرفته است. در این میان، توجه به نیازها و اولویت های فعالیت های قرآنی و بررسی نگرش مردم به عنوان مخاطب این فعالیت ها از اهمیت ویژه ای برخوردار است. بر این مبنا، هدف اساسی این مقاله، بررسی مهم ترین نیازها و اولویت برنامه ها و فعالیت های قرآنی در جامعه ایران است. در این راستا، با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی، اولویت انواع فعالیت های قرآنی تبلیغی- ترویجی، آموزشی، پژوهشی، مدیریتی، اخلاقی، گروهی و هنری- ادبی بررسی گردیده و با استفاده از مقایسات زوجی، نیازها و اولویت فعالیت های قرآنی در استان های تهران، اصفهان، مازندران، کردستان، گیلان، قم و خراسان رضوی مشخص گردیده اند. در مجموع، نتایج فرآیند مقایسه زوجی معیارها، اولویت فعالیت های قرآنی را در استان های مذکور به ترتیب برابر با 14، 12، 11، 27، 20، 4 و 2 درصد نشان می دهد.

    کلید واژگان: فعالیت های قرآنی, برنامه های قرآنی, تبلیغ و ترویج, مدیریت, اخلاق, تحلیل سلسله مراتبی, روش مقایسه زوجی
    mohsen niazi *

    In recent decades, attention to the Quran and the planning of Quranic activities in Islamic societies, especially after the Islamic Revolution in Iran, has been considered by experts and social and cultural planners. In the meantime, paying attention to the needs and priorities of Quranic activities and examining the attitude of the people as the audience of these activities is of special importance. Based on this, the main purpose of this article is to examine the most important needs and priorities of Quranic programs and activities in Iranian society. In this regard, using hierarchical analysis method, the priority of different types of Quranic propaganda-promotional, educational, research, management, moral, group and artistic-literary activities has been studied and using paired comparisons, the needs and priorities of Quranic activities in provinces of Tehran, Isfahan, Mazandaran, Kordestan, Gilan, Qom and Khorasan Razavi have been determined. In general, the results of the paired comparison process of the criteria show the priority of Quranic activities in the mentioned provinces equal to 14, 12, 11, 27, 20, 4 and 2%, respectively.

    Keywords: Quranic activities, Quranic programs, propagation, promotion, management, ethics, hierarchical analysis, paired comparison method
  • مهین قاسمی راد *

    شناسایی، کنترل و مقابله با هیجان ها از دیرباز در روان شناسی مورد بحث بوده است. اسلام نیز برای کنترل صحیح خشم، راه کارهای زیادی ارایه داده و افراد را به کنترل و مدیریت آن دعوت نموده است. این مقاله با رویکرد تحلیلی توصیفی و با هدف بررسی دیدگاه روان شناسی و اسلام به بررسی مفهوم خشم، وراه های مقابله با خشم با استفاده از ایات و روایات می پردازد، با تامل در منابع روان شناختی ودینی، به این نتیجه می رسیم که بسیاری از هیجان ها از جمله خشم را می توان از طریق ایجاد نگرش توحیدی وتغییر در باورها و راه کارهای عملی وارد شده در آیات و روایات با تکیه بر تعالیم ناب اسلامی مدیریت کرد.

    کلید واژگان: خشم, اسلام, روان شناسی, مدیریت
  • علی محمدی آشنانی، مریم احمدلی

    در این تحقیق با هدف ارایه یک مدل قرآنی به جایگاه نظام شجره در قرآن اشاره شده است. سپس با جستجو در مصادیق و ساختار این الگو در موضوع اقتصاد خودبنیان در پی جایگاه شناسی ارکان موثر در این موضوع به بحث می‏ پردازد. در این ساختار ضمن تاکید به عوامل اعتقادی و زیر ساختی در روحیات افراد مثل توکل به رزاقیت و نصرت الهی در امر معاش، به عوامل بیرونی مثل جایگاه مدیریت و عوامل دیگر اشاره می‏کند تا ضمن تاکید بر نقش مدیریت متخصص و برنامه‏ ریزی دقیق از عوامل اجرایی در مسیری درست و هدف‏مند استفاده کرده تا به محصولی عالی یعنی رزق حلال که یکی از عوامل مهم در رشد معنوی است و ثمرات دیگری چون تقویت اقتصاد و به تبع استقلال ملی، افزایش اعتماد به نفس و انگیزه کار و تلاش پویا به ارایه مدلی کارآمد و قرآنی تحت عنوان اقتصاد خودبنیان در مدل ساختار شجره‏ ای می ‏پردازند.

    کلید واژگان: قرآن کریم, توکل, مدیریت, شجره, اقتصاد خودبنیان
    Ali Mohammadi Ashnani, Maryam Ahmadli

    This research aims to propose a Quranic model for the position of the tree system in the Quran. It explores the position of effective elements in the self-based economy by examining examples and the structure of this pattern. In this structure, it emphasizes the belief-based and infrastructural factors in people's attitudes, such as reliance on providence and divine assistance in livelihood matters. It also refers to external factors such as management positions and other elements. By emphasizing the role of specialized management and accurate planning as executive factors in the correct and purposeful path, it seeks to present an efficient and Quranic model called "self-based economy in the tree structure model." The ultimate goal is to achieve excellent outcomes, including halal sustenance which is one of the important factors in spiritual growth, as well as other benefits like strengthening the economy, national independence, increasing self-confidence, and motivating dynamic efforts. They present an efficient and Quranic model under the title of self-based economy in the tree structure model.

    Keywords: Holy Quran, trust, management, genealogy, self-based economy
  • حسین گرجی پور*
    مهارت های مدیریتی، یکی از عوامل کلیدی برای ارتقاء شایستگی و کارایی مدیران است که در پژوهش حاضر با هدف پاسخ به این سوال که «مهارت های مدیریتی از دورنمای  منابع دینی چه هستند؟» دعای مکارم الاخلاق که شامل اصول اخلاقی و انسانی متعددی است، برای استنباط و تطبیق مهارت های مدیریتی، مورد مطالعه قرار گرفته است. پژوهش ازنظر هدف کاربردی و از منظر ماهیت اکتشافی و از زاویه رویکرد، کیفی است و با استفاده از روش تحلیل مضمون در گام نخست با مطالعه سطر به سطر دعای مکارم الاخلاق، 79 مضمون پایه شناسایی و در گام بعدی، مضامین اکتشافی پس از ترکیب و تلخیص، نظام مند گشته و در قالب مضامین سازمان دهنده جایابی و درنهایت در قالب گروه های تفکیک شده، تحت عناوین مهارت های مدیریتی، معرفی و تشریح شدند. یافته های پژوهش نشان داد که مدیران در سه حوزه فردی، گروهی و اداری نیازمند برخورداری از مهارت هایی، برای کسب موفقیت و بهبود عمل کرد خود و سازمان هستند که مهارت های بخش فردی با عنوان «مهارت معنوی»، بیانگر برخی از بایسته های اخلاقی در فرد است و مهارت های بخش گروهی با عنوان «مهارت ارتباطی» به توانمندی های مدیران برای ارتباطات سازنده اشاره دارد و مهارت های بخش اداری با عنوان «مهارت های سازمانی» به توجه و تمرکز مدیران درانجام وظایف اصلی حوزه مدیریت در سازمان می پردازد. نتایج پژوهش بیان می دارد که مهارت های معنوی، ارتباطی و سازمانی به مدیران در محیط های کاری به روش های مختلف کمک می کنند تا عمل کرد بهتری داشته باشند و به بهبود رفتارها و اختیارات اخلاقی مدیران منجر شوند.
    کلید واژگان: مدیریت, مهارت های مدیریتی, صحیفه سجادیه, دعای مکارم الاخلاق
  • مرتضی پهلوانی*
    مدیریت دینی به معنای «اداره» جمعی از انسان های متعهد به دین است که مردم را به مسیر زندگی سعادتمندانه راهنمایی می کنند، قرآن کریم که انسان را فطرتا موجودی اجتماعی می داند، بر این باور است که «مدیریت» یک امر اجتماعی برای اداره امور است. امروزه به دلیل عدم توجه به مدیریت دینی و تغافل از جنبه تربیت اجتماعی، بسیاری از نهادهای اجتماعی با مشکل مواجه شده اند، چراکه هر اجتماع نیازمند مدیریت صحیح برای دستیابی به مقاصد است. هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش و خصوصیات مدیران دینی در اخلاق اجتماعی است و نتایج حاصل با روش توصیفی _ تحلیلی حاکی از آن است که در جامعه دینی مهم ترین رکن مدیریت، پرورش اخلاق اجتماعی است، چراکه پایه و اساس تمام اعمال فردی و اجتماعی را داراست. نقش مدیران دینی در تعالی بخشی اخلاق کاربردی اجتماعی عبارت است از الگو بودن در انجام فرایض، ایجاد و تقویت همبستگی اجتماعی، توانایی ایجاد نظم اجتماعی، رفق و مدارا با زیردستان، توسعه امیدواری در مردم بدون آمال واهی. از دیگر خصوصیات مدیران دینی در اخلاق کاربردی اجتماعی می توان به جلب اعتماد با داشتن روحیه امانت داری، صداقت در رفتار، انعطاف کاری با داشتن روحیه تغافل، ایجاد الفت باسخاوت و بخشندگی، حفظ قدرت با داشتن روحیه غیرت و شجاعت، خدمت رسانی به مردم با اجتناب از روحیه جاه طلبی اشاره کرد.
    کلید واژگان: مدیریت, مدیریت دینی, اجتماع, اخلاق کاربردی
    Morteza Pahlavani *
    Religious management means management of a group of people committed to religion who guide people to the path of a happiness. The Holy Qur'an, which considers man to be a social being by nature, believes that "management" is to manage affairs as a social matter. Today, due to the lack of attention to religious management and neglecting the aspect of social education, many social institutions have faced problems, because every community needs proper management to achieve its goals. The purpose of the current research is to explain the role and characteristics of religious managers (leaders) in social ethics, with a descriptive-analytical method.The results of research show that in a religious society, the most important pillar of management is the cultivation of social ethics, because it is the basis of all individual and social deeds. The role of religious leaders in improving practical social ethics is to be a role model in performing duties, creating and strengthening social solidarity, the ability to create social order, friendship and tolerance with subordinates, developing hope in people in realistic way. Among the other characteristics of religious leaders in practical social ethics are features such as gaining trust by having a spirit of trustworthiness, honesty in behavior, flexibility in working with a spirit of tolerance, creating affection with generosity and kindness, maintaining power by having a spirit of courage and serving the people by avoiding the spirit of self-interest.
    Keywords: Management, religious management, community, Practical Ethics
  • مهدی رضایی*، سید مهدی قاسمی تبار
    هدف پژوهش حاضر تبیین عوامل نقش آفرین در پایدارسازی نظم اجتماعی با رویکرد مدیریت و تربیت قرآنی است. پرسش اصلی این است که بر اساس مدیریت و تربیت قرآنی چه عواملی میتوانند در ایجاد و پایداری نظم اجتماعی نقش بیافرینند؟ محقق در این پژوهش با توجه به رویکرد کیفی و روش پژوهش توصیفی- تحلیلی و استنباطی به مطالعات کتابخانهای میپردازد و با غور در آیات قرآن، تفاسیر و منابع تعلیم و تربیت، مولفه های نقش آفرین در این زمینه را استنباط میکند و به تحلیل چگونگی نقش آفرینی عوامل مربوطه در پایدارسازی نظم اجتماعی میپردازد. یاقته های پژوهش نشانمیدهد که دانشمندان جهان غرب عمدتا بر بقای نظم اجتماعی تاکید دارند و آن را با تداوم هنجارها و الگوهای تعاملی مرتبط میسازند. علی رغم توجه آنان در کلیات عناصر پایدار کننده، قرآن برای ضمانت اجرایی نظم اجتماعی به جزئیات نیز توجه کرده است. در این زمینه میتوان به عواملی مانند: جریان سازی نظم و حدت در جامعه، پیشگیری از اختلالات اجتماعی، اجرای عدالت اجتماعی و کاربست قوانین فقهی در جامعه اشاره کرد.
    کلید واژگان: قرآن کریم, تعلیم وتربیت, مدیریت, نظم اجتماعی, جامعه
    Mahdi Rezaei *, Seyed Mahdi Qasemi Tabar
    The purpose of the current research is to explain the factors that play a role in stabilizing the social order with the approach of management and Quranic education. The main question is, based on Quranic management and education, what factors can play a role in creating and sustaining social order? In this research, the researcher deals with library studies according to the qualitative approach and the descriptive-analytical and inferential research method and by considering the Quran verses, interpretations and education resources, he infers the role-playing components in this field and analyzes how the role-playing The relevant factors deal with the stabilization of social order. The research findings show that scientists of the western world mainly emphasize the survival of social order and relate it to the continuity of interaction norms and patterns. Despite their attention to the generality of stabilizing elements, the Quran has also paid attention to details to guarantee the implementation of social order.In this context, we can point to factors such as: streamlining order and violence in society, prevention of social disorders, and implementation of social justice and application of jurisprudence laws in society
    Keywords: Holy Quran, Education, management, social order, society
  • الهام قاسمی پوری*، قاسم احمدنتاج کاسگری

    خداوند در وجود انسان انواع مختلفی از غرایز را قرار داده است که انسان در طریق تعالی و کمال خود، به همه ی آن ها نیاز دارد و باید از هریک از آن ها به اندازه ای که با هدف نخستین آفرینش او در تنافی نباشد، بهره برداری کند. از آنجایی که انسان ها در طول زندگی روزمره خود درگیر با غرایز هستند، چگونگی عکس العمل آن ها نسبت به غرایز، تاثیر بسیاری بر روح و روان و آرامش آن ها دارد، به همین خاطر با آگاهی یافتن از مدل مطلوب مدیریت خواسته های های غریزی در قرآن کریم در دو بعد شناختی و مهارکردن می توان شیوه ی برخورد درست با غرایز را طبق آموزه های قرآنی در زندگی خود عملی نمود. هدف نوشتار حاضر، پاسخ گویی به این سوال اصلی است: مدل مطلوب مدیریت خواسته های غریزی از دیدگاه قرآن کریم چیست؟ این پژوهش با استفاده از منابع کتابخانه ای و با روش تحلیلی و توصیفی انجام گرفت و نتایج زیر به دست آمد: از آنجا که خلقت انسان بر مبنای نیازش طراحی شده به طوری که خلقتش نمادی از نیاز ها را در بردارد، بنابراین شناخت شکل صحیح ارضای غرایز و روش های شناخت شکل صحیح آن ها لازم است تا سلامتی جسمی و روانی انسان دچار چالش نشود، از طرفی هم، افراد بدون شناخت روش های مهار نفس برای ارضای صحیح غرایز، مدیریت کردن بر غرایز هم ممکن نیست و دچار افراط یا تفریط در این امر می شوند، به همین دلیل شناخت مدل مطلوب مدیریت خواسته های های غریزی در قرآن و پای بندی به آن در عرصه ی عمل، منجر به رسیدن آرامش و تعادل بیشتری در انسان ها می شود.

    کلید واژگان: خواسته های غریزی, مدل مطلوب, مدیریت خواسته های غریزی, مدیریت
    Elham Ghasemi Puri *, Qasim Ahmadnetaj Kasgari

    God has placed various types of instincts in human existence, and human being needs all of them through his excellence and perfection, and he must use each of them to the extent that it does not conflict with the purpose of his first creation. Since humans are involved with instincts during their daily lives, how they react to instincts has a great impact on their souls, minds, and peace. That is why finding out about the optimal model of managing instinctive desires in the Holy Qur’an in two dimensions, cognitive and restraint, is the way to deal with instincts according to Quranic teachings. The purpose of this article is to answer this main question: “What is the optimal model of managing instinctive desires from the perspective of the Holy Quran?” This research was done using library sources and with analytical and descriptive methods and the following results were obtained: since human creation is designed based on his needs so that his creation contains a symbol of needs, knowing the correct form of satisfying instincts and methods of knowing their correct form is necessary so that the physical and mental health of a person is not challenged. On the other hand, without knowing the methods of self-control to properly satisfy their instincts, it is not possible to manage instincts and people may suffer from excesses in this matter. For this reason, knowing the desirable model of managing instinctive desires in the Quran and adhering to it in the field of action leads to more peace and balance in humans.

    Keywords: Instinctive Desires, desirable model, Management of Instinctive Desires, Management
  • محمدحسین صادقی درویشی، رضا احمدی، آمنه افشار*

    دسترسی به تحقق مدیریت هدفمند، نیاز به مدیریتی موفق ومتعهد ویا به تعبیر دیگر «رهبری خدمتگزار» به عنوان یک ضرورت، محسوس می باشد. پژوهش پیش رو، با استفاده از دستاورد ها و تجربه های دانش مدیریتی دنیا به بیان تطبیق شاخص های رهبری خدمتگزار در مدارس ازمنظر عالمان این رویکرد، با سیره مدیریت قرآنی پیامبراکرم (ص) پرداخته است وشاخص های رهبری خدمتگزار در مدارس را مشخص می نماید. روش بررسی در این پژوهش روش توصیفی-تحلیلی بوده و با تفحص درمنابع دانش مدیریتی دنیا و اسلامی به شاخص های اصلی و مشترک پرداخته است. ضمن اینکه الگوی مدیریتی یک جامعه ایده آل اسلامی را با یکی از نظریه های مدیریتی دنیا مقایسه نموده است. هدف این پژوهش، مقایسه نوع نگاه وتجربه های مدیریتی دنیای معاصر در بیان شاخص های رهبری خدمتگزار در بستر مدارس با شاخصه های رهبری خدمتگزار با سیره مدیریت قرآنی آن حضرت است. یافته ها حاکی از آن است که ویژگی ها واشتراکات ده گانه رهبری خدمتگزار، درسیره مدیریت قرآنی پیامبر (ص) دیده شده است. مضاف بر این اسوه های مدیریت قرآنی پیامبر (ص) با زیباترین شکل، درکلام الهی بیان شده تا اینکه رهبری و مدیریت، به گونه ای مطلق، اسیر افکار انحصارگرایی، شخصی، گروهی و منفعت طلبی جوامع نگردد

    کلید واژگان: رهبری خدمتگزار, قرآن, پیامبر(ص), مدیریت, مدارس
    MohammadHossein Sadeghi Darvishi, Reza Ahmadi, Amina Afshar *

    Access to the realization of purposeful management, the need for a successful and committed management or in other words "servant leadership" is felt as a necessity. The upcoming research, using the achievements and experiences of the world's management knowledge, has discussed the adaptation of the indicators of servant leadership in schools from the point of view of the scholars of this approach, with the Qur'anic management style of the Holy Prophet (pbuh) and the indicators of servant leadership in schools. specifies The method of investigation in this research is descriptive-analytical method and by examining the sources of world and Islamic management knowledge, it has addressed the main and common indicators. Besides, he has compared the management model of an ideal Islamic society with one of the management theories in the world. The purpose of this research is to compare the type of view and managerial experiences of the contemporary world in expressing the indicators of servant leadership in the context of schools with the indicators of servant leadership with the Quranic management of His Holiness. The findings indicate that the ten characteristics and commonalities of servant leadership have been seen in the Quranic management of the Prophet (pbuh). In addition to this, the Qur'anic management of the Prophet (pbuh) is expressed in the most beautiful way, in the divine word, so that the leadership and management, in an absolute way, does not become captive to the thoughts of exclusivity, personal, group and utilitarianism of the societies.

    Keywords: Servant Leadership, Qur’an, Prophet (PBUH), Management, Schools
  • حمید خادم مسجدی، فاطمه دهقان زاده، حمید پورحمید، مرید نیازی

    برای پاسخگویی به شرایط پرچالش محیط کسب وکار و نیاز مبرم سازمان ها به تفکر کسب و کار در پست های عالی سازمان، یکی از جدیدترین مفاهیم حوزه رهبری به عنوان مدیریت کسب و کار مطرح شده و در حال گسترش است. مدیریت کسب و کار رویکرد بررسی و بهبود مداوم استراتژی، ساختار و سیستم توسط مدیریت کل سازمان است. در این تحقیق سعی شده شاخص های مدیریت کسب و کار متناسب با نیازهای جامعه اسلامی ارایه گردد. برای این کار در مرحله اول با گردآوری و تحلیل محتوای تعاریف مدیریت کسب و کار بیست سال گذشته، یک تعریف جامع از مدیریت کسب و کار ارایه گردید. در گام بعد با کمک وجوه تمایز مدیریت با مدیریت کسب و کار ، از میان واژگان متناظر با تعاریف رهبری و مدیریت با توجه به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و آموزه های دینی، کلمات مرتبط با مفهوم مدیریت کسب و کار انتخاب شد. سپس جهت استخراج و تفسیر متون از روش شناسی مطالعاتی در آموزه های دینی و در جهت کدگذاری مطالب استخراج شده، از روش داده بنیاد استفاده شد. برای تکمیل ابعاد محیطی الگو نیز با کمک روش تحقیق تاریخی، شش واقعه مهم حکومت امام بررسی شد و جهت دستیابی به فرآیند مدیریت کسب و کار، مجموع رفتارها و بیانات ایشان در این شش واقعه، مورد بررسی مجدد قرار گرفت. حضرت علی علیه السلام دستاورد این تحقیق، شاخص های مدیریت کسب و کار (شامل ابعاد فردی، سازمانی و محیطی) و فرآیند مدیریت کسب و کار با توجه به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و آموزه های دینی موجود است.

    کلید واژگان: مدیریت, کسب و کار, آموزه های دینی, بیانیه گام دوم انقلاب
    Hamid Khadem Masjedi, Fatemeh Dehghanzadeh, Hamid Pourhamid, Murid Niazi

    In order to respond to the challenging conditions of the business environment and the urgent need of organizations for business thinking in the high positions of the organization, one of the newest concepts in the field of leadership as business management has been proposed and is expanding. Business management is the approach of continuous review and improvement of strategy, structure and system by the management of the whole organization. In this research, an attempt has been made to provide business management indicators in accordance with the needs of the Islamic society. For this purpose, in the first stage, a comprehensive definition of business management was presented by collecting and analyzing the content of business management definitions of the last twenty years. In the next step, with the help of the differences between management and business management, among the words corresponding to the definitions of leadership and management according to the statement of the second step of the Islamic revolution and religious teachings, words related to the concept of business management were selected. Then, in order to extract and interpret the texts from the methodology of studies in religious teachings and to code the extracted materials, the foundation data method was used. In order to complete the environmental dimensions of the model, with the help of historical research, six important events of the Imam's rule were investigated, and in order to achieve the process of business management, the sum of his behaviors and statements in these six events were reexamined. Hazrat Ali peace be upon him, the achievement of this research is the indicators of business management (including individual, organizational and environmental dimensions) and the process of business management according to the statement of the second step of the Islamic revolution and existing religious teachings.

    Keywords: management, business, religiousteachings, statement of the second step of therevolution
  • سعید بخشی*

    مسیله مدیریت از ابتدا مورد توجه منابع اسلامی و اندیشمندان بوده ولی این مسیله، در غرب و بعد از رنسانس، تغیرات عمده ای را به لحاظ مبانی، اهداف و روش تجربه نمود. از جمله مسایل بنیادی مدیریت، مسیله مبانی و اهداف آن است؛ از منظر اسلام مبانی هستی شناسانه مدیریت عبارت است از نظام مندی خلقت و توحید ربوبی، مبانی انسان شناسانه آن، هدفمندی، وسعت وجودی انسان و اختیار است و از مبانی جامعه شناختی مدیریت، پیوند خاص بین افراد اجتماع است. از نظر اهداف، اغراض مدیریت دینی عبارت است از عبودیت، نظم و انسجام امور و از منظر اجتماعی، اقامه عدل و قسط است. در این میان به لحاظ مبانی و اهداف، تفاوت های عمیقی بین نگاه دینی و غیردینی وجود دارد که در ادامه به تفصیل نظریات خواهیم پرداخت. ما در این تحقیق تلاش نموده ایم با استفاده از داده های وحیانی به تبیین نظریه اسلام در باب مبانی و اهداف مدیریت با روش تلفیقی بپردازیم.

    کلید واژگان: مدیریت, رهبری, نظام مندی, توحید ربوبی, هدفمندی, عبودیت, نظم, اقامه قسط
    Saeid Bakhshi *

    The problem of management has been the concern of Islamic sources and thinkers since the beginning, but this problem, in the West and after the Renaissance, experienced major changes in terms of foundations, goals and methods.
    Among the fundamental issues of management is the issue of its foundations and goals; From the point of view of Islam, the ontological foundations of management are the systematization of creation and monotheism of God, its anthropological foundations are purposefulness, the extent of human existence and free will, and the sociological foundations of management are the special bond between people in society.
    In terms of goals, the goals of religious management are obedience, order and coherence of affairs, and from a social point of view, it is to establish justice and installments.
    Meanwhile, in terms of foundations and goals, there are deep differences between religious and non-religious views, which we will discuss in detail in the following.
    In this research, we have tried to explain the theory of Islam about the foundations and goals of management by using the revelation data using a unified method.

    Keywords: Management, leadership, Systematization, Godly monotheism, Purposefulness, Servitude, order, installment payment
  • عبدالمومن حکیمی*، سید عیسی مسترحمی، عبد الله توکلی
    معرفت شناسی، ترازو و معیار سنجش است. در دانش مکتب مدیریت روابط انسانی، عیار پدیده های سازمانی با علم سنجش، و جایگاه خود علم نیز با معرفت شناسی (اپیستمولوژی) سنجیده می شود. معرفت شناسی با درک ریشه ها، زمینه ها، ماهت و اعتبار دانش در ارتباط است. ازاین رو، از میان مبانی مکتب یادشده، یکی از مهم ترین آنها، معرفت شناسی به عنوان محور و مدار تحلیل بسیاری فرآیندهای مدیریتی و مسایل سازمانی است که بدون شناخت صحیح آن شاید سازمان ها با چالش جدی در مواجهه با افراد و نیز جهت ده رفتارهای آنها در سازمان مواجه شود. معرفت شناسی در مکتب مزبور از چهار مولفه به نام های ماهت، موضوع، ابزار، منبع و اعتبار شکل یافته که در این مقاله با بهره گیری از روش استنطاقی مورد بررسی و نقد گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد قرآن کریم تنها اتکاء به عقل و یافته های بشری را برای شناخت کافی ندانسته و تجربه، حس و استقرا را گام های مقدمی برای شناخت کامل و مطمین که متکی بر ایمان قلبی، برهان های عقلی و نقلی (قرآن و سنت) که دارای ماهت واقع نمایانه با دو نگاه عمودی (با خالق) و افقی (رفتارهای جوارحی و جوانحی مخلوق و تمام هستی) می داند. از نگاه قرآن ابزارهای شناخت تنها استقرایی نظیر مشاهده و آزمایش مبتنی بر رفتارهای انسان نیست؛ بلکه منابع آن دارای گستره فراوانی همچون وحی، عقل، قلب، حس و تمام هستی است که دارای اعتبار نامحدود و نسبت به مکتب مذکور دارای دیدگاه متفاوت است
    کلید واژگان: قرآن کریم, معرفت شناسی, مدیریت, سازمان, مکتب مدیریت روابط انسانی
    Abdul Momen Hakimi *, Seyyedd Eisa Mastahami, Abdullah Tavakoli
    Epistemology is a scale and measurement criterion. In the science of the school of human relations management, the quality of organizational phenomena is measured by science and the position of science itself is also measured by epistemology. Epistemology is related to understanding the roots, contexts, nature and validity of sciences. Therefore, among the foundations of the mentioned school, one of the most important ones is epistemology as the axis and circuit of analysis of many management processes and organizational issues, without its correct understanding, organizations may face a serious challenge in facing individuals and also, the direction of their behavior in the organization should be faced. Epistemology in the mentioned school is formed from four components namely nature, subject, tool, source and validity, which are examined and criticized in this article using the inferential (istintaqi) method. The findings of the research indicate that the Holy Quran did not consider only reliance on reason and human findings to be sufficient for knowledge, and that experience, sense and induction are the first steps for complete and sure knowledge, which relies on heart faith, intellectual and narrative proofs (Quran and Sunnah) which has a realistic nature with two vertical views (with the Creator) and horizontal (the behavior of the creature and the whole being); from the Quran’s point of view, the tools of knowledge are not only inductive, such as observation and experiment, based on human behavior; rather, its sources have a wide range such as revelation, reason, heart, sense and the whole existence, which has unlimited validity and has a different point of view compared to the mentioned school
    Keywords: Holy Quran, epistemology, management, Organization, School of human Relations Management
  • حسن غفاری *، امید خطابی

    مدیریت استراتژیک منابع انسانی حوزه نسبتا جدیدی از پژوهش مدیریت است که در جستجوی ارزیابی عملکرد منابع انسانی با دیدگاه کلان و آزمون اثرات عملکرد منابع انسانی بر متغیرهای سطوح عملکرد سازمانی به جای نتایج فردی می باشد(مک ماهان ، 1999) و اخلاق حرفه ای، شاخه ای مهم از اخلاق کاربردی که پرداختن به آن از ضرورت های زندگی در جوامع جدید است (خیاط مقدم و طباطبایی نسب ، 1394). پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین اخلاق حرفه ای و مدیریت منابع استراتژیک می پردازد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی- همبستگی است در نرم افزار SPSS استفاده شده است که نتایج حاکی از ارتباط مثبت بین اخلاق حرفه ای و مدیریت استراتژیک منابع انسانی می باشد همچنین نتایج رابطه معنی داری بین شاخص های استخدام با دقت، توسعه مدیریت، برنامه های کاری منعطف با اخلاق حرفه ای را نشان می دهد.

    کلید واژگان: مدیریت استراتژیک منابع انسانی, اخلاق حرفه ای, مدیریت, اخلاق, سازمان
  • بهزاد ایزدی*

    رفتار و اعمال پیامبر اکرم (ص) در مکه در قالب یک نظام مدیریتی تربیتی شایسته مطالعه و ارایه است. تدابیر آن حضرت یا سبک مدیریتی ایشان، هم نشان از شناخت دقیقشان از ویژگی های مردم حجاز دارد و هم از دانش جامع آن حضرت از هدف و وظیفه ای که بر عهده داشته و تغییراتی که باید در آن جامعه ایجاد کنند. رسول اکرم به عنوان یک مربی و مدبر، مبانی، اصول، روش ها و هدف های خاص خود را به میدان آورد و در راه رسیدن به اهدافشان، از همه ی شرایط موجود به بهترین شکل بهره بردند و موفق شدند با اجرای برنامه های مناسب در شرایط دشوار این سرزمین، نهضت خود را حفظ و گسترش دهند. در این مقاله ویژگی ها و شاخص های مدیریتی در رفتار پیامبر که عوامل موفقیت ایشان می باشند، در طی سه مرحله دعوت سری، اعلام آشکار و عمومی رسالت خود، ایمن سازی و حفظ موجودیت نهضت اسلامی معرفی، تحلیل و بررسی شده و جایگاه و درجه اهمیت هر کدام از برنامه ها، اقدامات و راهبردهای پیامبر در دوران رسالت ایشان در مکه، در سیستمی که به عنوان نظام یا مکتب مدیریتی تربیتی پیامبر اسلام نامبردار می شود، تعیین شده است.

    کلید واژگان: مدیریت, تربیت, نظام مدیریتی - تربیتی, پیامبراکرم(ص), مکه
  • رضیه سادات سجادی*، زینب سادات رضوی

    نحوه مدیریت امیرالمومنین  نشان می دهد که مدیریت در هر مکان وزمانی سبک خاص خود را می طلبد، که به این رویکرد مدیریت اقتضایی گفته می شود. این پژوهش با بررسی عبارات زیارت غدیریه، به روش توصیفی _ تحلیلی در صدد تبیین سبک های مدیریتی امام علی(ع) مبنی بر شیوه های ارتباطی ایشان با زیردستان به ویژه کارگزاران از حیث اخلاقی و عملی است. شیوه های مدیریتی امام در زیارت غدیریه را می توان به دو بخش صفات اخلاقی و راهکارهای عملی دسته بندی نمود. در بخش صفات اخلاقی؛ عفو و گذشت، خشم و خشنودی برای خدا و تواضع در برابر مردم بویژه مومنان  و در بخش راهکارهای عملی؛ هدایتگری، به دوش کشیدن بار سختی، کمک بدون چشم داشت به فقرا و  نیازمندان و تقسیم عادلانه بیت المال  را می توان بعنوان نمونه ذکر کرد.

    کلید واژگان: امیرالمومنین(ع), امام هادی(ع), زیارت غدیریه, مدیریت
  • صدیقه محقق

    از مهمترین مسایل در حوزه مدیریت از دیر باز تا کنون، مسیله نظارت و کنترل است. این موضوع در علم جامعه شناسی، مدیریت و اخلاق بررسی می شود، گستره ی بحث از نظارت و کنترل مسایل فردی، اجتماعی و حکومتی را در بر می گیرد. در نوشتار حاضر به نظارت و کنترل در مدیریت اشاره می شود. یکی از ارکان مدیریت و رسیدن به موفقیت و کاهش خطا و اشتباه، نظارت و کنترل است. در اهمیت این موضوع همین بس که در متون اصلی شریعت همانند قرآن و نهج البلاغه به دفعات به آن اشاره شده است..هدف از نوشتار حاضر آگاه سازی نخبگان علمی از اهتمام حضرت علی(علیه السلام) بر نظارت و کنترل و آگاه نمودن جامعه علمی از جایگاه نهج البلاغه در مسایل حکومتی و دینی است. به همین دلیل این نوشتار به روش توصیفی- تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه ای گردآوری شده است. از پژوهش حاضر به دست می آید که اقسام مدیریت در نهج البلاغه بیان شده و ارکانی همانند: برنامه ریزی، تصمیم گیری، سازماندهی، رهبری و نظارت و کنترل برای مدیریت ذکر شده است. یک مدیر می تواند به وسیله اقسام نظارت و کنترل که شامل نظارت و کنترل مستقیم و غیر مستقیم، آشکار و مخفی درصد خطا را در اجرای عملیات سازمانی خود کاهش دهد. ارکان مدیریت در نهج البلاغه مواردی چون: برنامه ریزی، سازمان دهی، هماهنگی، نظارت و کنترل و تصمیم گیری است. راهکارهایی چون: علم و آگاهی به اسلام، انتخاب کارگزار شایسته، نظارت حکومت بر گارگزاران، نظارت مردم بر حکومت و کارگزاران و تشویق و تنبیه برای یک مدیر وجود دارد تا به وسیله ی آن ها به ارایه مدیریت مطلوب در سازمان بپردازد.

    کلید واژگان: نظارت, کنترل, مدیریت, نهج البلاغه, مدیریت اسلامی, نظارت پنهان, نظارت مستقیم
  • اعظم رحمت آبادی، زهرا خیابانی*

    بر اساس تعالیم اسلامی دو رکن اساسی شکوفایی و سلامت اقتصاد خانواده، کار و تلاش و استفاده بهینه و برنامه‌ریزی‌شده از امکانات است. طبق این مبانی، مرد نان‌آور خانواده و زن مدیریت حفظ و حراست از اموال را به واسطه صرفه‌جویی و مصرف صحیح بر عهده دارد.
    هدف این پژوهش، بررسی ابعاد مدیریت صحیح اقتصادی زن است که جز با رعایت اصول و مبانی اقتصاد اسلامی به جهت حفظ اموال و دوری جستن از آسیب‌هایی که می‌تواند سد راه باشد میسر نیست.
    نتایج به‌دست‌آمده این تحقیق بدین شرح است: زن خانه‌دار برای کاستن مشکل معاش خانه باید مصرف صحیح و بهینه از امکانات را جایگزین عادات و سنت‌های غلط مصرفی نماید. زن به عنوان همسر، مادر و مدیر برنامه‌ریز خانواده به جهت تنظیم خرید و چگونگی مصرف افراد و از طرفی مربی و فرهنگ‌ساز نسل آینده نقش بسیار مهمی در مصرف صحیح اعضا دارد. لذا برای پیشبرد این مسیر نیاز به یک الگوی دینی دارد که مایه نیل به رستگاری و سعادتمندی باشد. در همین راستا حضرت زهراƒ که در تمام شوونات، الگوی حسنه زن مسلمان بوده است، در این مورد هم بهترین اسوه ساده‌زیستی و قناعت برای زنان عصر حاضر است.

    کلید واژگان: زن, مدیریت, مصرف, اقتصاد مقاومتی
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال