به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت
جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه

job

در نشریات گروه روانشناسی
تکرار جستجوی کلیدواژه job در نشریات گروه علوم انسانی
  • فتانه حاجیلو*، فاطمه گلابی، بهمن رنجگر قلعه کندی
    عوامل متعددی وجود دارند که کارکردهای خانواده را دچار اختلال می کنند و ممکن است به گسست خانواده منجر شوند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رضایت جنسی و نگاه جنسیتی با گسست خانواده است. روش تحقیق پیمایشی و ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه است. جامعه آماری افراد ساکن در مناطق 5، 7 و 8 شهر تبریز هستند که بر اساس فرمول کوکران 384 نفر از آن ها به عنوان نمونه آماری بررسی شده اند. از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده برای انتخاب نمونه استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که بین رضایت جنسی با گسست خانواده رابطه معکوس و معناداری وجود دارد، به طوری که هرچقدر رضایت جنسی زوجین در زندگی زناشویی بیشتر باشد، گسست خانواده کمتر اتفاق می افتد. همچنین یافته ها حاکی است، بین نگرش جنسیتی سنتی با گسست خانواده رابطه مستقیم وجود دارد. به عبارتی، هرچقدر نگرش جنسیتی سنتی افراد بیشتر باشد، احتمال گسست خانواده بیشتر می شود. نتایج نشان می دهد در صورت همسان بودن زوجین در زمینه تحصیلی و بالاتر بودن سطح تحصیلات، بنیان خانواده کمتر دچار اختلال می شود. بخش دیگری از نتایج گویای آن است که گسست خانواده در بین زوجینی که مشاغل مناسبی از نظر جایگاه اجتماعی دارند، کمتر رخ می دهد.
    کلید واژگان: تحصیلات، رضایت جنسی، شغل، گسست خانواه، نگرش جنسیتی
    Fattaneh Hajilou *, Fatemeh Golabi, Bahman Ranjegargalekandy
    Many factors affect the structure of the family and its strengths, disrupt its func-tions, and can even lead to the collapse of the family. The purpose of this study is to investigate the relationship between sex-ual satisfaction and gender perspective with family breakdown. The survey rese-arch method and data collection tool are a questionnaire. The statistical population is people living in areas 5, 7, and 8 of Tabriz City, and based on Cochran's formula, 384 have been investigated as the statistical sample. A stratified random sampling me-thod was used to select the sample. The results show that there is an inverse and significant relationship between sex-ual satisfaction and family breakdown, so the higher the sexual satisfaction of coup-les in married life, the less family breakd-own occurs. Also, the findings indicate that there is a direct relationship between gender attitudes and family breakdown. The results show that family breakdown occurs less among couples who are more educated. The results also show that fam-ily breakdown occurs less among couples who have good jobs in terms of social status.
    Keywords: sexual satisfaction, Education, Family breakdown, gender attitude, job
  • یاسر امان الهی بهاروند*، رضا پیرایش، مصطفی جعفری

    پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر معنویت سازمانی بر شادکامی کارکنان با نقش میانجی تعلق سازمانی در بین منابع انسانی شاغل در شهرک صنعتی اشتهارد انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان ستادی و صف شرکت های تولیدی شهرک صنعتی اشتهارد در سال 1400 بود. از بین جامعه مذکور که با توجه به اطلاعات میدانی شامل 15 هزار نفر شاغل بود و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد 375 نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران انتخاب گردید.تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از معادلات ساختاری توسط نرم افزار PLS  صورت گرفت. نتایج تحقیق نشان داد بین معنویت سازمانی و شادکامی با تبیین نقش میانجی تعلق سازمانی رابطه ی مثبت و معناداری وجود دارد همه فرضیات تحقیق مورد تایید قرار گرفت که سطح معناداری کار با معنا و احساس همبستگی بین کارکنان و احساس هسویی با ارزش های سازمان با تبیین میانجی تعلق سازمانی بر شادکامی به ترتیب 3.82 و 2.88 و 3.20 بود. همچنین سطح معناداری بدون در نظر گرفتن تعلق سازمانی به ترتیب 3.08 و 2.2 و 2.08 بود. لذا نتیجه گیری شد که معنویت سازمانی بر شادکامی کارکنان با نقش میانجی تعلق سازمانی  نقش معناداری دارد.

    کلید واژگان: معنویت سازمانی، شادکامی، تعلق سازمانی، شغل
    Yasser Amanollahi Baharvand*, Reza Piraysh, Mostafa Jafari

    The present study was conducted with the aim of investigating the effect of organizational spirituality on employee happiness with the mediating role of organizational belonging among human resources working in Eshtehard industrial town. The statistical population of the research included all the staff of the headquarters and production companies of Eshtehard industrial town in 1400. According to the field information, 375 people were selected as the sample size using the simple random sampling method.Data analysis was done using structural equations by PLS software. The results of the research showed that there is a positive and meaningful relationship between organizational spirituality and happiness with the explanation of the mediating role of organizational belonging. All the hypotheses of the research were confirmed that the meaningful level of work with the meaning and feeling of solidarity among employees and the feeling of belonging to the values ​​of the organization with the mediating explanation of organizational belonging Happiness was 3.82, 2.88 and 3.20 respectively. Also, the significance level without considering organizational affiliation was 3.08, 2.2 and 2.08 respectively. Therefore, it was concluded that organizational spirituality has a significant role on employee happiness with the mediating role of organizational belonging.

    Keywords: Organizational Spirituality, Happiness, Organizational Belonging, Job
  • میلاد سعیدی، حسین کشاورز افشار*، ابراهیم نعیمی

    هدف از پژوهش حاضر، بررسی کیفی هویت شغلی مبتنی برمولفه های وجودی مشاوران تازه کار خانواده بود. برای شناسایی عوامل موثر در هویت شغلی مشاوران تازه کار خانواده مبتنی بر مولفه های وجودی ، از روش نظریه زمینه ای استفاده شد. گردآوری داده ها با استفاده از مصاحبه های عمیق مطرح شده توسط پژوهشگر انجام شد. در این مطالعه به منظور آگاهی از عوامل موثر در مولفه های وجودی مشاوران تازه کار خانواده کلیه مشاوران تازه کار خانواده شهر تهران در سال 1400-1401 به عنوان جامعه مورد پژوهش در نظر گرفته شدند نمونه گیری به روش هدفمند بوده و شرکت کنندگان واجد ملاک های ورود به پژوهش بودند.نتایج تحقیق در قالب 58 کدباز ، 9 کد محوری و 2 کد انتخابی مشخص شد که بیان گر این بود ، لمس دغدغه های وجودی چون مرگ ، معنا ،تنهایی، اصالت ، آزادی و مسیولیت در کنار ابعاد هویت شغلی نقش موثری رادر شکل گیری هویت نومشاوران فراهم می آورد و بسیار مهم است.

    کلید واژگان: هویت، شغل، هویت شغلی، مولفه های وجودی، مشاوران تازه کار خانواده
    Milad Saeidi, Hossein Keshavarz Afshar *, Ebrahim Naeimi

    The purpose of this research was to qualitatively investigate the occupational identity based on the existential components of new family counselors. In order to identify the effective factors in the job identity of novice family counselors based on existential components, the grounded theory method was used. Data collection was done using in-depth interviews conducted by the researcher. In this study, in order to know the effective factors in the existential components of novice family counselors, all novice family counselors in Tehran in 1400-1401 were considered as the research population. The results of the research were determined in the form of 58 open codes, 9 central codes, and 2 selective codes, which indicated that touching existential concerns such as death, meaning, loneliness, authenticity, freedom, and responsibility, along with the dimensions of occupational identity, play an effective role in It provides the formation of the identity of the counselors And it is very important.

    Keywords: Identity, Job, job identity, existential components, novice family counselor
  • لیلا دولت خواه، حسن حیدری*، سید حسام الدین حسینی
    هدف

    هدف پژوهش حاضر رهیافتی بر شغل خانه داری و تاثیرگذاری تربیتی آن در دین اسلام بود.

    روش پژوهش: 

    روش این تحقیق توصیفی تحلیلی با فن کتابخانه ای است.

    یافته ها

    مادر بودن، یک مسیولیت بزرگ است زیرا که مسیولیت وی تربیت (فرزندان) بر اساس نیکی و فضیلت برای یک جامعه سالم و صالح است که نیروی سازنده کشور و ملت خواهد بود. یکی از دلایل مهم و اساسی تشکیل نهاد خانواده بقاء و تداوم نسل و فرزند آوری و تربیت آن است که اهمیت جایگاه مادر و شغل خانه داری در دین مبین اسلام را می رساند لذا اسلام به کار زن، در منزل به عنوان شغل می نگرد و به شغل خانه داری و زن عنایت ویژه دارد، و حتی شیر دادن به کودک را به عنوان وظیفه واجب زن نمی داند، بلکه برای زن در مقابل شیردهی به کودک، اجرت قایل می باشد. یک مادر زمانی نقش مادری و شغل خانه داری و ابعاد این شغل را به نحو مطلوب به سرانجام می رساند که بتواند وظایف اخلاقی و تربیتی خود در قبال اعضاء خانواده را به بهترین شکل ممکن به انجام برساند، چون شغل مادر همان شغل انبیاست که اثر تربیتی آن را نمی شود نادیده گرفت. لذا خانه داری بعنوان شغل و دارای تاثیر تربیتی فراوان می باشد.

    نتیجه گیری

    نتایجی که حاصل شد این است که خانه داری، دستاوردهای بزرگ تر از شغل دارای دستمزد دارد، و آن تربیت جامعه انسانی می باشد که منافع آن به تمام اقشار جامعه می رسد. و این امر خطیر جایگاه تربیتی خانواده را به جامعه انعکاس می دهد.

    کلید واژگان: شغل، خانه داری، تربیت، خانواده
    Leila Dolatkhah, Hasan Heidari *, Seyyed Hesamodin Hosseini
    Aim

    The purpose of the current research was to find an approach to housework and its educational influence in Islam.

    Method

    The research method is descriptive and analytical with the library method.

    Results

    Being a mother is a solemn responsibility because her responsibility is to raise (children) based on goodness and virtue for a healthy and virtuous society that will be the constructive force of the country and the nation. One of the important and fundamental reasons for the formation of the family institution is the survival and continuation of the generation, childbearing and raising children, which conveys the importance of the position of the mother and the housework in the religion of Islam. Islam pays special attention to housework and women. Ultimately, Islam does not consider breastfeeding as a woman's obligatory duty, but it gives a reward to the woman for breastfeeding the child. A mother fulfills the role of motherhood, the job of housekeeping, and the dimensions of this job in the best possible way when she can fulfill her moral and educational duties towards the family members in the best possible way, because the mothers’ job is prophets’ job that has an educational effect which cannot be ignored. Therefore, housekeeping as a job has a lot of educational influence.

    Conclusion

    The obtained results indicate that housekeeping has greater achievements than a paid job, which is the education of human society whose benefits reach all levels of society and this serious matter reflects the educational position of the family to the society.

    Keywords: job, housekeeping, upbringing, Family, Breast Milk
  • محمدرضا سعدی، حسن بودلایی، علیرضا کوشکی جهرمی*، محمدحسین کناررودی، مهسا شجاعی

    هدف پژوهش حاضر شناسایی مولفه های موثر بر کیفیت زندگی کاری کارکنان زن شرکت عمران آب خدمات جزیره کیش و عوامل موثر بر این مولفه ها بود. جامعه پژوهش کارکنان زن شرکت عمران آب خدمات جزیره کیش بودند. نمونه پژوهش با اجرای مصاحبه نیمه ساختاریافته 24 نفر بود. طرح پژوهش از نوع کیفی و تحلیل آن با تجزیه و تحلیل مضمون انجام شد. یافته های به دست آمده از پژوهش شامل نه عامل موثر بر بهبود کیفیت زندگی کاری زنان بود که عبارتند از: کیفیت محیط کار، ارتباطات در سازمان، کرامت نیروی انسانی، ارایه تسهیلات و سیاست های خانواده محور، عوامل شغلی، توجه به عوامل سازمانی، رفع مشکلات سازمانی، زمینه سازی توسعه کارکنان و پیشرفت سازمان. هم چنین نتایج نشان داد که توجه ویژه به سلامت روحی و روانی زنان شاغل، تامین رفاه آنان، برگزاری مراسم های شاد و مفرح، برگزاری دوره های کلاس های ورزشی، رایزنی با اماکن تفریحی و گردشگری جهت تخفیف دهی به کارکنان سازمان، برگزاری مسابقات ورزشی مخصوص بانوان، حل مشکلات بیمه کارکنان از جمله عواملی هستند که سازمان می تواند در جهت تامین سلامت، بهداشت و رفاه کارکنان زن انجام دهد.

    کلید واژگان: زنان شاغل، کیفیت زندگی کاری، شغل
    MohammadReza Saadi, Hasan Budlaie, Alireza Kooshki Jahromi *, Mohammadhosein Kenarroodi, Mahsa Shojaee

    The objective of the present research was to identify the components affecting the work life quality of female employees of Kish Island Civil, Water, Services Company and the factors affecting these components. The population of the study were female employees of Kish Island Civil, Water, Services Company. The research sample was 24 individuals whom were selected via a semi-structured interview. The research design was qualitative and its analysis was performed by thematic analysis. Research findings included nine effective factors on improving the quality of work life of women such as: quality of work environment, communication in the organization, human dignity, family-oriented facilities offering and policies, career factors, attention to organizational factors, solving organizational problems, forging staff promotion and organizational progress. The results also indicated that special attention to the mental health of employed women, their welfare, fun and fun events, sport classes, consultations with recreation and tourism sites to consider a discount for the employees, organizing women's sports events, solving employee insurance problems were the factors which organization could do to ensure the safety, health and welfare of the staff.

    Keywords: female employees, Work-life quality, job
  • علی شیخ الاسلامی*، حسن یاقوتی زرگر، نسیم محمدی
    زمینه

    مطالعات متعددی پیرامون نقش شغل در درمان بهبویافتگان از اعتیاد. و نقش مهارت های شغلی در عدم بازگشت به مصرف مواد انجام شده است. اما مقایسه شغل (درآمد معین) و مهارت های شغلی بهبودیافتگان از اعتیاد با سابقه بازگشت و عدم بازگشت مغفول مانده است.

    هدف

    پژوهش حاضر با هدف مقایسه شغل (درآمد معین) و مهارت های شغلی بهبودیافتگان از اعتیاد با سابقه بازگشت و عدم بازگشت انجام گرفت.

    روش

    روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای بود. تمامی مردان معتادی که در سال 95-1394 به مراکز و کمپ های ترک اعتیاد استان اردبیل مراجعه کرده و پس از طی درمان، بهبود یافته بودند، جامعه آماری این پژوهش را تشکیل می‏دادند. برای انتخاب نمونه، ابتدا تمامی مراکز و کمپ های ترک اعتیاد استان اردبیل لیست شدند، سپس از بین 11 مرکز و 3 کمپ ترک اعتیاد استان اردبیل، تعداد 6 مرکز و 2 کمپ با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه آماری این پژوهش انتخاب شدند. در نهایت با مراجعه به پرونده افراد معتاد این مراکز و کمپ‏ها، 150 نفر از افرادی که بیش از 6 ماه از ترک‏شان گذشته و سابقه‏ی بازگشت نداشتند و 150 نفر از افرادی که سابقه‏ی بازگشت داشتند، به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شده و بعد از مصاحبه بالینی به پرسشنامه محقق ساخته ویژگی های جمعیت‏شناختی و زمینه ای و پرسشنامه محقق ساخته مهارت‏های شغلی پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آماری خی دو، t و رگرسیون لوجستیک استفاده شد.

    یافته ها:

     یافته ها نشان داد که بهبودیافتگان از اعتیاد با سابقه عدم بازگشت نسبت به بهبودیافتگان از اعتیاد با سابقه بازگشت، به طور معناداری شغل (درآمد معین) و مهارت های شغلی بیشتری داشتند و ماندگاری درمان بهبودیافتگان از اعتیاد براساس وضعیت شغلی (شاغل یا بیکار بودن) و مهارت‏های شغلی قابل پیش بینی بود (0/01 >p).

    نتیجه گیری:

     بنابراین، می توان نتیجه گرفت که داشتن شغل (درآمد معین) و مهارت های شغلی از عوامل مرتبط در عدم بازگشت و ماندگاری درمان بهبودیافتگان از اعتیاد می باشد.

    کلید واژگان: اعتیاد، بهبودیافتگان، شغل، مهارت های شغلی
    Ali Sheykholeslami*, Hasan Yaghoti Zargar, Nasim Mohammadi
    Background

    Numerous studies have been conducted on the role of occupational therapy in the treatment of addicts and the role of job skills in non-return to drug use. But the comparison of job (fixed income) and job skills of those recovering from addiction with a history of return and non-return has been neglected.

    Aims

    The purpose of this study is to Comparison of occupation (certain income) and job skills of addiction recovered with return and non-return history.

    Method

    The method of this study is causal-comparative. All men addicted referred to the centers and camps Ardabil province in 2015-16 and after treatment were improved, To select the sample, first all addiction treatment centers and camps in Ardabil province were listed, then out of 11 centers and 3 addiction treatment camps in Ardabil province, 6 centers and 2 camps were selected as random sampling cluster sampling method as a statistical sample of this study. Finally, referring to the case of addicts in these centers and camps, 150 people who had more than 6 months left their history and had no history of return, and 150 people who had a history of return, as Selected statistical sample and after the interview clinical responded demogrephic and job skills researcher questionnaire. Data analyzed using statistical chi-square, test t and logistic correlation.

    Results

    The findings showed that those recovering from addiction with a history of non-relapse had significantly more employment (certain income) and job skills than those recovering from addiction with a history of relapse and the survival of those recovering from addiction was predictable based on their job status (employment or unemployment) and job skills (p< 0/01).

    Conclusions

    Therefore, it can be concluded that having a job (certain income) and job skills are related factors in the non-return and permanence of addiction treatment is recovered.

    Keywords: Addiction, recovered, job, job skills
  • راضیه زارع، نسرین ارشدی، عبدالکاظم نیسی، اسماعیل هاشمی شیخ شبانی
    هدف از پژوهش حاضر، طراحی و آزمون الگویی ساختاری از برخی پیشایندها و پیامدهای شاخص توانایی کار بود. متغیرها در این الگو شامل پیشایندها (منابع فردی، راهبردهای مدیریت زندگی، استرسورهای شغلی)، و پیامدهای (عملکرد شغلی و کیفیت زندگی وابسته به سلامت) شاخص توانایی کار بودند.نمونه این پژوهش شامل 320 نفر از کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب-منطقه اهواز بود که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. از این تعداد 72% مرد بودند و میانگین سنی آنها نیز 41 سال بود. برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسش نامه های شاخص توانایی کار، راهبردهای مدیریت زندگی، خودکارآمدی عمومی، خوش بینی، توانایی مقابله ای، عدم تعادل تلاش-پاداش، تقاضا-کنترل، کیفیت زندگی وابسته به سلامت و عملکرد شغلی استفاده شد. ارزیابی الگوی پیشنهادی از طریق الگویابی معادلات ساختاری (SEM) و با استفاده از نرم افزارهای SPSS، ویراست 18 و همچنین AMOS ویراست 18 انجام گرفت.جهت آزمودن اثرات غیرمستقیم در الگوی پیشنهادی از روش بوت استراپ استفاده شد. یافته ها نشان دادند که الگوی پسشنهادی از برازش نسبتا خوبی با داده هابرخوردار است. برازش یهتر از طریق همبسته کردن خطاهای دو مسیر حاصل شد. تمامی اثرات غیرمستقیم معنی دار شدند.
    کلید واژگان: شاخص توانایی کار، راهبردهای مدیریت زندگی، استرسورهای شغلی، کیفیت زندگی وابسته به سلامت، عملکرد شغلی
    Razie Zare, Nasrin Arshadi, Abdolkazem Neisi, Esmail Hashemi Sheikh Shabani
    The purpose of this study was to designing and testing a model of some precedents and outcomes of work ability index. The variables in the model were arranged in three parts: precedents (personal resources, life management strategies and job-related stressors), outcomes (health- related quality of life and job performance) of work ability index. The participants were 320 employees of NISOC, in Ahvaz, who were selected by stratified random sampling method. Of this sample, 72 percent were men and average age was 41 years. Instruments used in this study were work ability index, life management strategies, general self-efficacy, optimism, coping skill, effort-reward imbalance, demand-control, health related quality of life and job performance questionnaires. Fitness of the proposed model was examined through structural equation modeling (SEM), using SPSS-16 and AMOS-16 software packages. The indirect effects were tested using the bootstrap procedure in Preacher and Hayes (2008) SPSS Macro program for mediation. Findings indicated that the proposed model fit the data. Better fit and more meaningful results obtained by correlating the errors of two paths. All of indirect effects were significant.
    Keywords: work ability index, life management strategies, job, related stressors, health related quality of life, job performance
  • مرضیه ملکی ها*، ایران باغبان، مریم فاتحی زاده، عذرا اعتمادی
    در سالهای اخیر پژوهش های زیادی برای مطالعه تعارض کار-خانواده، خانواده-کار، پیشایندها، پیامدها و تاثیر این تعارضات بر افراد جامعه و سازمانها انجام شده است. اما تعداد کمی از پژوهش ها به بررسی تاثیر مدیریت تعارض کار-خانواده و خانواده-کار بر زندگی شغلی و خانوادگی افراد پرداخته است. لذا این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت تعارض کار-خانواده بر رضایت شغلی زنان شاغل دانشگاه اصفهان صورت گرفته است. این پژوهش از نوع نیمهتجربی همراه با گروه آزمایش و کنترل است. نمونه پژوهش شامل 62 نفر از زنان شاغل دانشگاه اصفهان بودند. این نمونه به طور تصادفی در گروه آزمایش (31 نفر) و گروه کنترل (31 نفر) تقسیم شد. در ابتدای پژوهش تعارض کار-خانواده، خانواده-کار و میزان رضایت شغلی در بین دو گروه آزمایش و کنترل مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با استفاده از پرسشنامه تعارض کار- خانواده نت مایر، رضایت شغلی اسمیت جمعآوری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss-15 تحلیل شد. در گروه آزمایش به مدت 6 جلسه برنامه آموزش مدیریت تعارض اجرا گردید و مجددا میزان تعارض کار-خانواده، خانواده-کار و میزان رضایت شغلی در بین دو گروه آزمایش و کنترل مورد سنجش قرار گرفت. نتایج تفاوت معناداری را بین گروه در زمینه تعارض کار- خانواده، خانواده-کار و میزان رضایت شغلی نشان داد. بنابراین، نتایج نشان داد که برنامه آموزشی مدیریت تعارض در افزایش رضایت شغلی موثر بوده است (01/ 0< P).
    کلید واژگان: تعارض کار، خانواده، رضایت شغلی، مدیریت تعارض، تعارض نقش، های چندگانه
    M. Malekiha*I., Baghbanm., Fatehizade, O. Eetemadi
    In recent years many research have been done for study work-family conflict ,family-workconflict ,antecedents and outcomes and effect of conflict on member' s society and organizations .But a little research have been done for study effect of work-family , family –work conflict management on work and family life.Thus the aim of this research is survey effect of work-family conflict,family-work conflict management training on job satisfaction in Isfahan worker females. This research is quasiexperimental design with experiment and control group. The sample research consists of 62 worker females from Isfahan University that selected randomly and has been randomized between experiment (with 31 members)and control group (with 31 members).At start of research, work-family conflict, and family –work conflict and job satisfaction between experiment and control group had been examined.Data collected with work-family conflict Netmire scale and Smith job-satisfaction inventory. For 6 meeting, work-family and familywork conflict management training program between experiment groups have been done and in the end of training program for again work-family conflict, family –work conflict and job satisfaction have been examined.Result showed that there is meaningful difference between two groups in workfamily conflict, family-work conflict and job satisfaction. There for, work-family conflict, familywork conflict management training program in increasing job-satisfaction and decreasing workfamily conflict and family-work-conflict is effective (P
    Keywords: Work, family conflict, Family, work conflict, Job, satisfaction, Conflict management, Multi role conflict
  • نزهت الزمان مشفقی، محمدعلی نادی
    این مطالعه پژوهشی برای بررسی نقش واسطه ای نیاز به پیشرفت در رابطه بین تقاضای شغلی برای یادگیری و یادگیری وابسته به شغل بود. در این مطالعه علی همبستگی از مدل رگرسیون چندگانه و مدل معادلات ساختاری برای تحلیل داده ها استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش را همه مدیران و روسای ادارات تربیت بدنی استان های اصفهان، فارس و یزد تشکیل دادند. نمونه این مطالعه 248 مدیر بود که به روش تصادفی منظم و با استفاده از فرمول حجم نمونه کوهن و همکاران (2000) انتخاب شدند. ابزار اصلی گردآوری اطلاعات این پژوهش براساس پرسشنامه لون و کاسیمیر (2008) است که شامل سه مقیاس تقاضای شغلی برای یادگیری، یادگیری وابسته به شغل و نیاز به پیشرفت است. یافته ها نشان دهنده رابطه معنادار تقاضای شغلی برای یادگیری با یادگیری وابسته به شغل است. همچنین رابطه این دو متغیر با نیاز به پیشرفت مثبت ومعنادار بوده است. نقش واسطه ای نیاز به پیشرفت در رابطه با یادگیری وابسته به شغل و تقاضای شغلی برای یادگیری نیز در این پژوهش تایید شد. یافته های رگرسیون سلسله مراتبی نشان داد که تقاضای شغلی برای یادگیری در حضور نیاز به پیشرفت 16 درصد واریانس یادگیری وابسته به شغل را تبیین می کند. در پایان مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد ومدل مذکور برازش شد.
    کلید واژگان: تقاضای شغلی برای یادگیری، یادگیری وابسته به شغل، نیاز به پیشرفت، مدل سازی معادله ساختاری
    Nozhat Alzaman Moshfeghy, Mohammad Ali Nadi
    The purpose of the research was to examine the need for achievement mediates the relationship between Job-demand for learning and Job-related learning. The desighn of This stady was a causal relationship. The sample consisted of 248managers of Esfahan، Fars and Yazd cities who were selected using a systematic sampling method Cohen and et. al (2000) formula. All participants were asked to complete job- demand for learning Loon and Casimir (2008)، job-related learning Loon and Casimir (2008) and need for achievement (International Personality Pool، 2001) scales which were handed out respectively. For analysis of data، simple correlation coefficient، multiple regression and structural equation model were applied. The result showed that there were a positive and significant correlation between Job-demand for learning and Job-related learning. The findings of hierarchical regression indicated that need for achievement mediates the relationship between Job-demand for learning both the high and lowneed for achievement groups this correlation were stronger amongst a low group. The results of SEM indicated thatJob-demand for learning had directed an effect on and Job-related learning and need for achievement had indirect effect in Job-related learning. Finally structural equation causal model research supported with indicators such as GFI=0/93، AGFI=0/89 and RMSEA=0/071.
    Keywords: Job, demand for learning, Job, related learning, Need for Achievement, structural equation modeling
  • فاطمه سادات سپیده دم، یوسف کریمی
    هدف پژوهش حاضر بررسی کاربرد سه سبک مکانیزم های دفاعی در سنجش فرسودگی شغلی کارکنان هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران است. فرضیه اصلی پژوهش امکان استفاده از سبک های دفاعی مورد استفاده کارکنان هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران جهت سنجش فرسودگی شغلی آنان می باشد. در این پژوهش 234 نفر (137 نفر مرد و 97 نفر زن) از کارکنان هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران از طریق نمونه گیری در دسترس، انتخاب شده اند. ابزارهای اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه سبک های دفاعی (DSQ اندروز، 1993) و پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش و جکسون است که پس از جمع آوری پرسشنامه ها، کار تجزیه و تحلیل با بهره گیری از روش های آمار توصیفی، همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندمتغیری و آزمون T مستقل در مورد داده های حاصله انجام گرفته است. نتایج این پژوهش پس از تجزیه و تحلیل داده ها نشان دهنده این است سبک دفاعی رشد نایافته دارای اثر مثبت و معنادار بر متغیر خستگی عاطفی است و سبک دفاعی رشد یافته و نوروتیک دارای اثر معنادار بر متغیر مسخ شخصیت می باشد. هم چنین یافته ها نشان می دهد سبک دفاعی رشد یافته و نوروتیک بر مولفه موفقیت فردی اثر معنادار دارند.
    کلید واژگان: مکانیزم دفاعی، فرسودگی شغلی
    F. S. Sepidehdam.,, Y. Karimi.
    The present research is carried out with purpose of the reviewing the predictability of job burnout by defense mechanisms used by air staff of Islamic Republic of Iran. The main hypothesis of this research is the predictability of job burn out by defense mechanisms. For answering to above hypothesis 234 subjects (137 male and 97 female) of air staff of Islamic Republic of Iran were selected by an available sampling. The device of the research is defense method questionnaire (Andrews, 1993) and Jackson and Maslach’s professional fatigue questionnaire. After collecting question-naires, analysis was done by using descriptive statics methods, Pierson’S correlation, multivariable regression analysis and independent T test about obtained data. The results of this research after analyzing the data were obtained in a way that the people with not grown defense mechanism has positive significance affect on emotional exhaustion and it was indentified that the more grown defense mechanism and neurotic defense has positive significance affect on depersonalization. This research also shows that the grown defense mechanisms and neurotic defence have positive significance affect on individual success.
    Keywords: defense mechanisms, job
  • رضوان سعادت، محمدرضا عابدی
    در سال های اخیر تحقیقاتی در مورد مشارکت کارکنان و حضور و روابط آنان در سازمان صورت گرفته است اما پژوهشی که به بررسی تاثیر شرکت در نشست های شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی پرداخته باشد صورت نگرفته است. هدف پژوهش در این مطالعه تاثیر شرکت در نشست های شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی کارکنان است. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی همراه با پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل کلیه کارکنان سازمان انتقال خون اصفهان بود. نمونه پژوهش 30 نفر از کارکنان این سازمان بود که به طور تصادفی بین گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) تقسیم شدند. در ابتدای پژوهش تاثیر شرکت در نشست های شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی در دو گروه آزمایش و کنترل با استفاده از پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت و سرزندگی رایان و دسی مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با استفاده از نرم افزار 15SPSS تحلیل شد.در گروه آزمایش به مدت 7 جلسه شرکت در نشست های شغلی رشد محور اجرا گردید و مجددا میزان رضایت شغلی و سرزندگی در دو گروه آزمایش و کنترل مورد سنجش قرار گرفت.نتایج تفاوت های معناداری را بین دو گروه در زمینه تاثیر نشست های شغلی رشد- محور بر رضایت شغلی و سرزندگی نشان داد. بنابراین شرکت در نشست های شغلی رشد محور در افزایش رضایت شغلی و سرزندگی کارکنان موثر بوده است (01/0p<)
    کلید واژگان: نشست های شغلی، رشد خود، رضایت شغلی، سرزندگی
    R. Saadat., M. R. Abedi
    Whereas many researches have been done for study worker participation, relationship between workers, antecedents and outcomes and effect of worker representation on persons and organizations, but a little research have been done to study the effect of development-centered work councils on job satisfaction and vitality.Thus is aim of this research survey the effect of dedelopment-centered work councils on job satisfaction and vitality in staff. Research is quasiexperimental design with control group. The research samples consisted of 30 workers who were randomly selected and have been to experiment at group (15) and control group (15). At start of research, with using 2 Questionaires Vitality and Job satisfaction between experiment and control group were examined. Data was collected with Deci&Ryan&Keshavarz Vitality Inventory, Smith Job-satisfaction Index.Data was analyzed with SPSS-15 for 7 meetings. Programs in work councils about vitality, Job satisfaction and Self-development between experiment groups were done and in the end of councils for again Vitality and Job satisfaction were examined. Result showed that there was meaningful differences between two groups in filed of Job Satisfaction and Vitality. The finding revealed that, participation in work councils was effective in increasing Job-satisfaction and Vitality was effective.(p<0/01).
    Keywords: Work councils, Self, development, Job, satisfaction, Vitality
  • محمد نقی فراهانی، فرهاد جوکار
    هدف این تحقیق فراهم آوردن نیمرخ شخصیتی پرسشنامه گردون (پنج عامل شخصیت بزرگ ایرانی ساخته شده توسط فراهانی، 1388) روی سه گروه بزرگ شغلی، کارگری، معلمی و پرستاری بوده است. بدین منظور از سه گروه شغلی مذکور 506 نفر به صورت تصادفی انتخاب و پرسشنامه شخصیتی گردون روی آنها اجرا گردید. نتایج نشان داد که در عوامل گشودگی، وجدان، نرم خویی و روان رنجور خویی تفاوت معنی داری بین سه گروه شغلی وجود ندارد ولی در عامل برون گرایی بین این سه گروه شغلی با توجه به جنسیت آنها تفاوت وجود دارد. معلمان زن و پرستاران مرد برونگرا تر و کارگران از این لحاظ بین گروه معلمی و پرستاری قرار دارند. از لحاظ جنسیتی بین سه گروه شغلی تفاوت معنی داری در بعد نرم خویی وجود دارد به طوری که زنان در مقایسه با مردان نرم خوتر بوده اند. نتایج در پرتو مطالعات پیشین تفاوت هایی را نشان داده که مورد بحث قرار گرفته است.
    کلید واژگان: گردون، پنج صفت بزرگ، شغل، ایرانی
    Mohammad Naghi Farahani, Farhad Jokar
    This study aimed to prepare a personality profile of Gardoon personality questionnaire in which developed by Farahani in 2009, in tree groups of jobs: teachers, workers, and nurses. For this purpose, 506 individuals out of the teachers, workers and nurses were selected randomly, so that the Gardoon personality questionnaire could be performed on them. The results showed that there were no significant differences between the workers, teachers and nurses in terms of agreeableness, conscientiousness, openness to experience and neuroticism, but considering their sex, there was a significance difference between them in extraversion. Female teachers and male nurses were more extravert than male teachers and female nurse, and this characteristic, having an extravert personality, was also existed among the workers. As far as the subjects’ sex was concerned, the results showed that women were more agreeable than men. Based on the results of the previous studies and this study, it can be said that there are some differences between them in which has been discussed.
    Keywords: Gardoon, Big Five Trait, Job, Iranian
  • رضا حکیمی، مسعود رودباری
    پژوهش حاضر به منظور بررسی مقایسه ای جایگاه اجتماعی معلمان ابتدایی، راهنمایی و متوسطه استان انجام شد. این پژوهش به روش توصیفی انجام گرفت و دیدگاه 372 نفر از معلمان مقاطع مختلف 17 منطقه آموزش و پرورش استان که به روش تصادفی خوشه ایانتخاب شده بودند، در زمینه ی مهم ترین شاخص های منزلت اجتماعی یعنی نیازهای مادی و معیشتی، نیازهای امنیتی و اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها نشان می دهند که دغدغه بزرگ معلمان رفع نیازهای مادی و معیشتی آنهاست و از این نظر بین مقاطع مختلف تفاوت معنی داری وجود ندارد. از نظر امنیت شغلی فقط 85/48 درصد معلمان مورد مطالعه خود را فاقد امنیت شغلی معرفی کرده بودند و این امر در بین دارندگان مدارک بالاتر، بیشترمحسوس بود. دلایل ناامنی معلمان به ترتیب: ترس از بیان و نقد اندیشه های مختلف، ترس از بیان ضعف های احتمالی حاکم بر سازمان و ترس از عواقب انتقاد صحیح و منطقی از مدیریت آموزشگاه بیان شده بود.
    از نظر نیازهای اجتماعی معلمان، بین آنان در مقاطع مختلف تفاوت معنی داری وجود نداشت. میانگین نیازهای مادی، امنیتی و اجتماعی معلمان ابتدایی و راهنمایی تفاوت معنی داری نداشت اما میانگین مربوط به معلمان متوسطه از دو گروه دیگر پایین تر بود.
    کلید واژگان: نیازهای مادی، نیازهای اجتماعی، امنیت شغلی، جایگاه اجتماعی، معلمان
    R. Hakeemi*, M. Roudbaari
    The current research was directed towards determining the social status of primary, middle, and high school teachers working in the province of Sistan and Baluchestan. The investigation was carried out on the pattern of the Descriptive Method. The opinions of 372 teachers hailing from different levels of learning in the 17 sectors of education in the province were cluster-randomly chosen. The significant social-status areas such as materiatistic and subsistent needs and security and social requirements were probed into. The findings disclosed that the dominant apprehension of the teachers was the obviation of their materialistic and subsistent needs and requirements. As far as this issue is concerned, there exists no meaningful difference. Regarding job-security, only 48.85% of the concerned teachers expressed their anxiety about the lacking of the job-security. This sense of job-insecurity prevails mostly among the teachers with a high-degree of education. The elements playing a vital role in the job-insecurity include: the fear of expression and criticism of various statements, fear of exposing the probable inefficiencies of the administrators running the organization, and the fear of the consequences of genuine and logical criticism of the management of the institution. As far as social needs of the teachers are concerned, there appeared no meaningful difference. The average materialistic, job-security, and social needs of the primary and middle school teachers showed no meaningful difference; however, the average among the secondary school teachers seemed lower than that of the two groups.
    Keywords: Materialistic Needs, Social Needs, Job, Security, Social Status, Teachers
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال