جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "بوستان" در نشریات گروه "علوم تربیتی"
تکرار جستجوی کلیدواژه «بوستان» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
کیفیت و اندازه فضای باز دبستان ها مهم است، اما تعداد قابل توجهی از دبستان ها در ایران حیاط کوچکی دارند. از سوی دیگر تعدادی از بوستان های محله ای در روزهای کاری هفته در سال تحصیلی، مخاطبان کمی دارند. لذا تامین مناسبتر فضای باز دبستان ها و استفاده بهینه از بوستان های محلی برای هم افزایی توامان مورد سوال است. روش تحقیق از باب هدف، کاربردی و از لحاظ ماهیت و روش، توصیفی-تحلیلی بر مبنای مطالعات کتابخانه ای است. در تحقیق حاضر، همنشینی دبستان ها و بوستان ها الگویی است که بر اساس قواعد و مدلهای همنشینی با اولویت متصل، مرتبط و دارای فصل مشترک برای موقعیتهای متنوع در سه قسم برنامه ریزی مکانیابی دبستانها و بوستانها کاربرد دارد: مکانیابی توامان مجموعه دبستان و بوستان، مکانیابی دبستانها در مجاورت بوستانهای موجود و مکانیابی بوستانها در مجاورت دبستانهای موجود. از قاعده های تقرب به همنشینی مناسب، حفظ حریم دبستانها و عدم مختل نمودن فعالیت بوستان هاست. موانعی برای تحقق الگوی همنشینی وجود دارد و آفت هایی نیز در همنشینی نامناسب نهفته است که در متن آمده است. از نتایج تحقیق حاضر، در مقیاس برنامه ریزی، مطالعه برای تغییر کاربری برخی از فضاهای مجاور دبستانها به سمت بوستانها و مکانیابی برخی زمینها در مجاورت بوستانها برای دبستان است. در مقیاس طراحی، اتخاذ رویکرد مناسب در نزد معماران و طراحان منظر بر مبنای حفظ اصالت طبیعت و ایجاد قابلیت در فضای باز برای توسعه فهمیدن دانش آموزان از یک سو و از سوی دیگر امکان حضور موثر مردم محله به خصوص افراد سالمند در بوستانهای محلی می باشد.کلید واژگان: مدرسه سبز, دبستان, بوستان, مکان یابی, الگوی همنشینی, بسط فضای بازThe quality and size of school yards are so important While there are some primary schools which have small yards. In other hand, there are some local parks which are empty during weak day in academic year. It seems if in allocation process of schools and local parks, association of them would be considered the decision will optimize both of them. Research method is descriptive-analytical through studies. The physical model through systems theory are based on five alternatives: near model, connected model, far model, unit model and intersection model. By analysis, three of them are acceptable: near, connected and jointed models The paradigm is useful in three positions: to land allocation of both primary school and local parks, schools’ relation to existing local parks and local parks’ relation to existing primary schools. The important condition of approach to Paradigm of Association of Primary Schools and Local Parks is to save frontage of primary schools not to unsuitable intercourse by local parks. also the usage of local parks by people mustn’t be confused. in result in urban planning scale, there are some usage in neighbor of schools which must be changed. in design scale, saving origins in nature is base for both architectures and landscape designers. making potentials to understand during play is very useful in design of open spaces of primary schools. In other hand landscape designers should support social sustainability in neiberhood by effective presence of old in local parks who can help the children in primary schools.Keywords: Primary schools, local parks, land allocation, Paradigm of Association, extension of yard
-
این مقاله در جستجوی آن است که با بررسی و کاوش در آثار سعدی ، و با تاکید بر دو اثرگلستان و بوستان، نکته ها، دقایق ، اصول ، و روشهای مهم تربیتی را استخراج کند. سعدی از جمله ستارگان پر فروغ کهکشان شعر و ادب فارسی است که روح و نگاه و اندیشه اش عمیقا با جهان بینی اسلامی ممزوج بوده است؛ لذا اغلب نکات و ظرایف تربیتی در آثار او، نشیت گرفته از سنت اصیل اسلامی به خصوص قرآن و احادیث و روایات پیامبر (ص) بوده است که به شهد عبارت برآمیخته و با هنرمندی ویژه ای به توصیف در آمده است. این نکته، اهمیت و ضرورت توجه به آثار و اندیشه های او را در امور پرورشی و تربیت دینی باز می نماید. نتایج حاصل از تحقیق حاضر، نشان می دهد که سعدی با الهام از آیات قرآنی و احادیث و روایات توانسته است عناصر و مولفه های مهم اخلاقی و تربیتی را استخراج کند و بیان آنها به شیوه ای جذاب و هنرمندانه و بهره گیری از تصویر سازی های ناب و کم نظیر، آثاری زیبا و ماندگار از خود برجای گذارد.
کلید واژگان: تربیت, اخلاق, اصول تربیتی, سعدی, گلستان, بوستانThe present article seeks to extract some points, principles and some important training approaches through reviewing and investigating Sadi’s writings with concentration on Gulistan and Boustan. Sadi is among the brilliant stars of the Persian poetry and literature, whose esprit, vision and thought is deeply intermingled with Islamic worldview. Therefore, majority of the training related points in his writings are originated from Islamic prime tradition, especially the Holy Quran and the holy prophet’s traditions. Sadi’s writings are full of phrases used so artistically. The point expresses the importance and necessity of paying attention to his writings and thoughts to be used in training affairs and religious training. The results of the research indicate that Sadi has managed to extract some important moral elements and constituents; and express them in an attractive and artistic way. Meanwhile, it is through benefiting from fine and exotic image making that Sadi composed such nice and eternal writings.
Keywords: Training, morality, training principles, Sadi, Gulistan, Boustan
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.