به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "تدوین راهبرد" در نشریات گروه "علوم تربیتی"

تکرار جستجوی کلیدواژه «تدوین راهبرد» در نشریات گروه «علوم انسانی»
جستجوی تدوین راهبرد در مقالات مجلات علمی
  • ایرج رضاپور، علی اصغر شجاعی *، سیده زهرا حسینی درونکلایی
    زمینه و هدف

    هدف از بومی سازی، متناسب سازی نظریه ها، برای توضیح بهتر پدیده های مرتبط با زمینه شکلگیری و وجودی پدیده مورد مطالعه است. با استفاده از این روش میتوان برخی نظریه ها را در زمینه اجتماعی، فرهنگی، مذهبی و اقتصادی خاص خود مورد بررسی و آزمون مجدد قرار داد، و اگر تغییراتی برای توضیح بهتر پدیده های مورد مطالعه مورد نیاز باشد در آنها اعمال نمود. هدف تحقیق این است که الگوی بومی تربیت و آموزش پلیس با رویکرد آینده‌پژوهی در ناجا چگونه ترسیم می شود.

    روش

    این تحقیق از حیث هدف کاربردی و از حیث روش انجام تحقیق توصیفی - تحلیلی با رویکرد کیفی است. جامعه آماری تحقیق شامل خبرگان آینده پژوهی در ناجا بوده و تعداد نمونه تحقیق 13 نفر بوده که به روش قضاوت انتخاب گردیده‌اند. قلمرو مکانی تحقیق، دانشگاه پلیس می باشد. در جهت اجرای تحقیق در ابتدا با مطالعه ادبیات و پیشینه تحقیق عوامل موثر بر آینده پژوهی در ناجا با استفاده از روش تحلیل محتوا احصا گردیده؛ سپس در جهت دستیابی به الگوی مفهومی تحقیق روابط بین عوامل شناسایی شده از روش الگوسازی ساختاری تفسیری[1](ISM) استفاده شده است.

    یافته‌ها

    پدیده اصلی تحقیق« مدل بومی تربیت و آموزش پلیس» نام گرفت. دو مولفه مسیله‌یابی و نیازسنجی به‌عنوان مولفه‌های درون نگر و مولفه‌های پایش رقبا و دشمنان، تغییرات محیطی به عنوان مولفه های برون نگردر نظر گرفته شده است. چهار مولفه(تدوین راهبرد، تدوین نقشه راه، نظام بازخورگیری و آنالیز سیستم و ترویج و اشاعه مشارکت عمومی) به عنوان الزامات تدوین نقشه راه آینده مرجح در نظر گرفته شده است.

    نتیجه‌گیری

    در مدل به دست آمده الگویی بومی با رویکردآینده‌پژوهی و در پنج سطح و 10 مولفه برای آینده‌پژوهشی تربیت و آموزش در ناجا ارایه گردیده است.

    کلید واژگان: آینده پژوهی, تدوین راهبرد, مسئله یابی, تربیت و آموزش, نیاز سنجی, تغییرات محیطی
    Iraj Rezapour, Aliasghar Shojaei *, S.Zahra Hosseini

    Providing an Indigenous Model of Police Training and Education with a Future-Research Approach As futurology provides an opportunity for decision-makers to explore future conditions and characteristics, it is considered a platform for development. Given that an indigenous model of the futures research process has not been presented in the NAJA with a futures research approach, this study seeks to provide an indigenous model of police training and education and in fact the main theme of the research is that the indigenous model of police training and education with an approach What is the future of research in NAJA?

    Research Method

    This research is applied in terms of purpose and descriptive-analytical in terms of research method with the same approach. In order to conduct the research, first of all, with the reference of literature and research background, the factors affecting future research in NAJA have been counted using the content analysis method. Then, in order to achieve the conceptual model of research on relationships between identified factors, interpretive structural modeling (ISM) method and using a researcher-made questionnaire and data collection from 13 experts in the field of futures studies in NAJA have been used.

    Keywords: Futurism, strategy formulation, problem solving, training
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال