جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "وب 0" در نشریات گروه "کتابداری و مدیریت اطلاعات"
تکرار جستجوی کلیدواژه «وب 0» در نشریات گروه «علوم انسانی»-
هدف
هدف از این پژوهش، تعیین اولویت های به کارگیری قابلیت های وب 0/2 در سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی کشور (سامان) از دیدگاه کتابداران شاغل در کتابخانه های عمومی استان تهران است.
روشپژوهش حاضر به روش توصیفی- پیمایشی صورت گرفت و از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش شامل 240 نفر از کتابداران کتابخانه های عمومی استان تهران بود. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ای دیگرساخته است که شامل 103 قابلیت در هفت معیار اصلی می شود.
یافته هانتایج نشان داد که قابلیت های داشتن پروفایل شخصی از معیار پرونده کاربر، ارایه اطلاعات کامل کتاب شناختی و جزییات تولید اثر از معیار نمایش کامل منابع، ارایه راهنما از معیار محتوا، پرسش و پاسخ از کتابدار از معیار مشارکت کاربران، بالاترین اولویت را از نظر کتابداران داشتند و قابلیت های دیگر معیارها اولویتی یکسان داشتند. از میان معیارهای مورد ارزیابی، قابلیت های دارای ویژگی های مرتبط با بسترهای اجتماعی رتبه میانگین کمتری نسبت به بقیه قابلیت ها داشتند و به نظر می رسد دغدغه اصلی کتابداران، جست وجوی منابع و خدمات رسانی هرچه بیشتر به منظور شناساندن منابع موردنیاز مراجعان به صورت دل خواه آنان با استفاده از قابلیت های وب 0/2 است.
اصالت/ارزشنرم افزار سامان از قابلیت های اصلی وب 0/2 مانند پرونده کاربر، مشارکت کاربران و خبررسانی در سطح پایینی حمایت می کند، اما از ویژگی های رایج نرم افزارهای کتابخانه ای مانند جست وجو و نمایش مدارک در سطح بالاتری پشتیبانی می کند. بنابراین، این یافته ها می تواند به تصمیم سازان در این عرصه کمک کند تا بتوانند برنامه های لازم برای آینده این نرم افزار را پیش بینی کنند.
کلید واژگان: وب 0, 2, نرم افزار کتابخانه ای, سامانه مدیریت کتابخانه های عمومی, کتابخانه های عمومی ایرانPurposeThe Web 2.0 creates a collaborative and interactive space that can be achieved by launching its features and capabilities in a software environment. Therefore, the purpose of this study is to determine the priorities of using Web 2.0 features in the Iran's Public Library Management System (Saman) from the perspective of librarians working in the public libraries of Tehran Province.
MethodThe present study is a descriptive-survey study which is practical in terms of purpose. The statistical population of this research included 559 librarians in Tehran public libraries from whom 240 persons were selected based on the Morgan’s table. The data gathering tool was a questionnaire consisting of 103 items, i.e. features, which were categorized into seven main criteria. The validity of the questionnaire was confirmed by several experts in the area of knowledge and information science (KIS) and its reliability was calculated by the Cronbach's alpha at at 0.98. The questionnaire had questions with a range of five Likert values from 1 to 5. Finally, the Friedman's statistical test was used to analyze the research hypotheses.
FindingsThe results show that the ability to have a personal profile (included in the criterion of “user's profile”), providing full bibliographic information and the details of documents production (included in the criterion of “full view of souces”), providing guidance (included in the criterion of “content”), and asking the librarian (included in the criterion of “user participation”) have the highest priority from the librarians' viewpoint, and the features of other criteria have equal priority. Furthermore, in the criteria surveyed, those features having characteristics related to social platforms received had lower mean ranks than than other features, and it seems that the main concern of librarians is to search for resources and providing more services in order to identify the resources needed by users in whatever way they will using Web 2.0 features.
Originality/valueSince the priorities of using Web 2.0 features in the Iran's Public Library Management System (Saman) have not been examine till now, results of the present research can be useful for upgrade the Saman software. Moreover, according to the findings, the Saman software support the main feature of Web 2.0 such as user's profile, user participation and notification in a lesser degree than the common features of library softwares such as searching and viewing documents. Therefore, the findings of this research can help the decision makers in this area to make the necessary plans for the future of this software.
Keywords: Web 2.0, Library software, Public library management system, public libraries of Iran -
نشریه دانش شناسی، پیاپی 49 (تابستان 1399)، صص 86 -100هدف
مطالعه میزان همگونی برچسب های اجتماعی با سرعنوان های موضوعی می تواند به غنی تر شدن ابرداد ه ها و دسترسی موضوعی به منابع کمک کند.
روش پژوهش:
پژوهش حاضر از نوع کاربردی- نظری و روش پژوهش تحلیل محتوا است. در این پژوهش با استفاده از روش سیاهه برداری و تحلیل محتوا، میزان مطابقت دقیق، تقریبی، نسبی و عدم مطابقت برچسبهای اجتماعی کتابهای موجود در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در سایت کتابراه با سرعنوان های موضوعی فارسی بررسی شد.
یافته هامیزان مطابقت دقیق سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی به طور متوسط 22 مورد، میزان مطابقت تقریبی سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی به طور متوسط 36 مورد، میزان مطابقت نسبی سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی به طور متوسط36 مورد و میانگین عدم تطابق سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی به طور متوسط 116مورد است. طبق یافته ها، میزان مطابقت دقیق سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی پایین ترین حد را دارد و عدم تطابق بیشترین میزان را داراست. این پژوهش نشان داد که میانگین عدم تطابق سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی حتی بیشتر از مجموع سه نوع تطابق دقیق، نسبی و تقریبی است. در نتیجه میزان همگونی سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی پایین است.
بحث و نتیجه گیریپژوهش حاض ر نشان داد که میزان همگونی سرعنوان های موضوعی با برچسب های اجتماعی پایین است بنابراین این دو روش می توانند مکمل هم باشند و فهرستنویسی ترکیبی را که شامل سرعنوان های موضوعی و برچسب های اجتماعی است بوجود آورند.
کلید واژگان: وب 0, 2, برچسب های اجتماعی, سرعنوان های موضوعی, فهرستنویسی ترکیبیObjectiveStudying the relevance of social tags to thematic headings can help enrich resources and make them more accessible to resources.
MethodologyThe present research is applied-theoretical type and research method . For data gathering Kitabrah website with Persian subject headings was determined.
ResultsThe exact matching of subject headings with social tags averaged 22 items, the approximate matching of subject headings with social tags averaged 36 items, the relative matching of thematic headings with social tags averaged 36 social items, and the average matching titles did not match the title. The average is 116. The exact matching of subject headings with social labels is the lowest and the most inconsistent. This study showed that the average non-compliance of subject headings with social labels is even higher than the sum of the three types of exact, relative and approximate matching. The relevance of thematic titles to social labels is low.
Discussion and conclusionCurrent research revealed that the degree of conformity of thematic headings with social labels is low. Therefore, these two methods can complement each other and create a hybrid cataloging that includes subject headings and social tags. The low level of conformity of thematic headings with social tags confirms the results of backgrounds and writings that have compared the social tags of books with the thematic headings of the Library of Congress.
Keywords: Web 2, 0, Social Tags, Subject Headings, Hybrid Cataloging -
نشریه مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، سال بیست و ششم شماره 3 (پیاپی 103، پاییز 1394)، صص 115 -132هدفتعیین نقش شبکه های اجتماعی تخصصی وبی فارسی در اشتراک دانش میان کاربران این شبکه ها.
روش/ رویکرد پژوهش: به روش پیمایشی تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه 370 نفر از کاربران فعال 10 شبکه اجتماعی تخصصی وبی فارسی بررسی شدند.یافته هاهدف اصلی کاربران از عضویت در شبکه ها آشنایی با سایر فعالان و متخصصان حوزه های مورد نظر است. به طور کلی، عملکرد شبکه های داخلی در رفع نیاز اطلاعاتی کاربران، ترغیب آنان به مشارکت در اشتراک دانش، جلب اعتماد و اطمینان آنها، تاثیر در ارتقای سطح دانش تخصصی، و نقش در افزایش تعاملات این کاربران، متوسط رو به پایین ارزیابی شد. کاربران بزرگ ترین مشکل موجود در شبکه های اجتماعی داخلی را اطلاع رسانی نامناسب و ناشناس بودن این شبکه ها اعلام کردند.نتیجه گیریبین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تخصصی فارسی و اشتراک دانش، رابطه معنادار مثبتی وجود دارد. لازم است اطلاع رسانی لازم در مورد شبکه ها انجام شود و در عین حال، کیفیت خدمات شبکه های اجتماعی تخصصی وبی به حدی ارتقاء یابد که تمایل افراد به اشتراک دانش در این شبکه ها را افزایش دهد.
کلید واژگان: شبکه اجتماعی, شبکه اجتماعی تخصصی, اشتراک دانش, وب 0, 2, شبکه اجتماعی ایرانیPurposeTo identify the role of Persian professional web-based networks in sharing knowledge among the users.MethodologyAn analytical survey used with a questionnaire distributed among 370 active users of 10 web-based professional Persian social networks.ResultsUser's main goal of joining these networks was to know other experts. Overall, domestic social network's performance in meeting user's needs, persuading them to share knowledge, gaining their trust, increasing professional knowledge and enhancing users’ interaction is proven to be below the average. The biggest problems of domestic social networks are the lack of proper information and being less known regarding user's views.ConclusionThere is a significant and direct correlation between using professional Persian networks and knowledge sharing. There is a need for better informing people about these networks. In addition, the quality of these networks should be improved so that the users tend to share knowledge in them.Keywords: Social network, Professional social network, Knowledge sharing, Web 2.0, Persian social network -
هدفمقاله حاضر به ارائه نتایج حاصل از بررسی میزان آشنایی و آگاهی کتابداران شاغل در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی شهر تبریز با فناوری وب 0/2 پرداخته است. هم چنین به تعیین میزان تمایل کتابداران به پذیرش فناوری وب 0/2 در آینده نیز می پردازد. در این راستا به کشف چالش هایی که کتابداران در استفاده از ابزارهای وب 0/2 با آن رو به رو هستند نیز اقدام شده است.
روش پژوهش: پژوهش حاضر به روش پیمایشی انجام شده است. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته ای است که بر اساس مرور متون و مشاهدات پژوهشگر از ابزارهای وب 0/2 طراحی شده است. روایی و پایایی ابزار گردآوری داده ها با استفاده از روش اعتبار محتوا و آلفای کرونباخ (95/0) تایید شد و برای تجزیه و تحلیل از آمار توصیفی استفاده شد.یافته هامیانگین آشنایی و استفاده از ابزارهای وب 0/2 توسط کتابداران دانشگاهی تبریز به ترتیب (5/2) و (7/2) است. میزان آشنایی کتابداران با هر یک ابزارهای وب 0/2 عبارت است از: وبلاگ (25/3)، شبکه های اجتماعی (3)، آر اس اس (65/2)، ویکی (5/2)، پیام های فوری (22/2)، بوک مارک های اجتماعی (02/2)، پادکست ها (2) و مجموعه عکس های پیوسته (94/1). هم چنین میانگین میزان استفاده از هر یک از ابزارهای وب 0/2 عبارت است از: وبلاگ (08/3)، ویکی (3)، پیام های فوری (68/2)، شبکه های اجتماعی (65/2)، آر اس اس (62/2)، بوک مارک ها (2/2)، پادکست (14/2)، ویدکست ها (06/2) و مجموعه عکس های پیوسته (88/1). علاوه بر این میانگین تمایل کتابداران برای پذیرش فناوری وب 0/2 در آینده کتابخانه های دانشگاهی (3.7) است.نتیجه گیریکتابداران با برخی از فناوری های وب 0/2 از جمله وبلاگ، ویکی، آر اس اس و شبکه های اجتماعی آشنایی مطلوبی دارند، اما آشنایی آنها با دیگر ابزارهای وب 0/2 محدود، و توانایی کتابداران در استفاده از وبلاگ ها بالا است و مجموعه عکس های پیوسته کمترین میزان استفاده را در بین کتابداران دارد. هم چنین در این پژوهش مشخص شد میزان تمایل کتابداران برای پذیرش فناوری وب 0/2 در آینده در کتابخانه های دانشگاهی بالا می باشد. نبود آموزش لازم در زمینه استفاده از وب 0/2 یکی از موانع اصلی استفاده از وب 0/2 توسط کتابداران اعلام شده است.کلید واژگان: وب 0, 2, کتابخانه 0, 2, کتابدار 0, 2, کتابخانه های دانشگاهیPurposeThe present investigation focuses on the scope and familiarity with Web 2.0 displayed by academic librarians in the city of Tabriz. It aims to find a scale by which to ascertain the tendency and preparedness of librarians to adopt the said technology.MethodologyA survey was implemented using a questionnaire devised by the researchers. Thirty five librarians were surveyed
Findings: familiarity and use of Web 2.0 tools by librarians was (2.5) and (2.7). Findings: The average of Familiarity with each of the Web 2.0 tools was; Blogs (3.25)¡ social networking (3)¡ RSS (2.65)¡ wiki (2.5)¡ instant messaging (2.22)¡ social bookmarks (2/2)¡ podcasts (2)¡ online image sharing (1.94). In addition¡ rate of acceptance for welcoming web 2.0 technologies in future was (3.7).ConclusionSome academic librarians were well versed in Web 2.0 tools such as weblogs¡ wikis¡ RSS and various social networks. However¡ in general¡ there had been limited knowledge concerning podcasts¡ photograms and social bookmarking. While librarians displayed high aptitude in employing weblogs¡ photograms and other forms of online in which image sharing were in the least. They displayed¡ however¡ a high rate of acceptance for welcoming web 2.0 technologies in future. Primary impediment in using Web 2.0 stemmed from inadequate training.Keywords: Web 2.0, Library 2.0, Librarian 2.0, Academic libraries, Tabriz -
این پژوهش با هدف سنجش قابلیت های شبکه های اجتماعی تخصصی وبی فارسی و ارائه راهکارهای مناسب برای بهینه سازی آنها به اجرا درآمده است. روش پژوهش، کتابخانه ای و ارزیابانه بوده و جامعه پژوهش شامل 10 شبکه اجتماعی تخصصی وبی فارسی بوده است. ابزار گردآوری داده ها، سیاهه وارسی شامل مهم ترین ابعاد و مولفه های سنجش قابلیت های شبکه های اجتماعی است که براساس مطالعات کتابخانه ای و بررسی شبکه های اجتماعی موفق خارجی و مصاحبه با متخصصان تهیه شده است. قابلیت های شبکه های اجتماعی با توجه به پنج بعد اصلی شامل پرونده شخصی، امنیت، قابلیت های شبکه سازی، جستجو، و راهنمای فنی- پشتیبانی و 44 مولفه مربوط، بررسی گردید و براساس یافته ها مشخص شد که شبکه های کلوب2، متخصصان ایران3، و دوره4 به ترتیب بیشترین میزان مطابقت را با ابعاد و مولفه های سنجش قابلیت های یک شبکه اجتماعی دارا هستند. در پایان، با توجه به ابعاد و مولفه های سیاهه وارسی و سایر یافته های پژوهش، راهکارهایی برای بهینه سازی قابلیت های شبکه های اجتماعی تخصصی وبی فارسی، ارائه گردید.
کلید واژگان: شبکه اجتماعی, شبکه های اجتماعی تخصصی وبی فارسی, قابلیت های شبکه اجتماعی, وب 0, 2, اینترنتThis study aimed to determine the status of Persian professional web social network's features and provide a suitable solution for optimization of these networks in Iran. The research methods were library research and evaluative method, and study population consisted of 10 Persian professional web social networks. In this study, for data collection, a check list of social networks important tools and features was used. According to the results, “Cloob”, “IR Experts” and “Doreh” were the most compatible networks with the criteria of social networks. Finally, some solutions were presented for optimization of capabilities of Persian professional web social networks.Keywords: social networks, Persian professional web social networks, Web 2.0, Internet -
هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان آشنایی و استفاده کتابداران کتابخانه های دانشگاهی همدان از امکانات و قابلیتهای وب 0/2 است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و به روش پیمایشی و با رویکرد توصیفی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش، شامل کتابداران کتابخانه های دانشگاهی، دانشکده ای و موسسه های آموزش عالی همدان (47 نفر) می باشد. ابزار مورد استفاده برای گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته ای است که بر اساس مرور متون مرتبط و مشاهدات پژوهشگران از ابزارهای وب 0/2 طراحی شده است. نتایج پژوهش نشان داد میزان آشنایی کتابداران با امکانات و قابلیتهای وب 0/2 در سطح متوسط (6/44) و میزان استفاده آنها از امکانات و قابلیتهای وب 0/2 در سطح متوسط و پایین (6/42) است. همچنین، مشخص شد بیشترین توانایی کتابداران در استفاده از ایمیل و وبلاگ است و کمترین توانایی آنها در استفاده از امکانات و قابلیتهای وب 0/2 به فلیکر مربوط است.
کلید واژگان: فناوری اطلاعات, اینترنت, وب 0, 2, کتابدار 0, 2, کتابخانه های دانشگاهی, کتابداران, همدانThis research aims to study the familiarity and use of Web 2.0 tools among the librarians working at Hamedan academic Libraries. The present survey was carried out using a descriptive approach. The statistical population of the survey included librarians of academic and college libraries located in Hamedan (47 persons). A researcher-made questionnaire based on relevant literature and researchers’ observations of web 2.0 tools was utilized. Results showed that the familiarity rate of librarians with the capabilities of Web 2.0 is at a moderate level (44.6), and their usage rate of these tools is low and intermediate (42.6). It was also found that librarians had much ability in using email and blogs and had less ability in using Flickr.
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شدهاند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شدهاست. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که میخواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.