به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "qualitative method" در نشریات گروه "کتابداری و مدیریت اطلاعات"

تکرار جستجوی کلیدواژه «qualitative method» در نشریات گروه «علوم انسانی»
جستجوی qualitative method در مقالات مجلات علمی
  • فرشاد پرهام نیا*
    مقدمه

    یکی از روش های تحلیل اطلاعات، روش هرمنوتیک است. این روش یکی از روش های تفسیر متون می باشد. هدف از پژوهش حاضر، بازاندیشی روش هرمنوتیک در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی با تاکید بر دیدگاه گادامر و ارائه فرایند تحلیل با روش هرمنوتیک عینی در این حوزه است.

    روش

    پژوهش حاضر از نوع مروری استدلالی-انتقادی است که در آن از روش های اسنادی و کتابخانه ای برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است.

    یافته ها

    یافته ها نشان داد که می توان روش هرمنوتیک را به عنوان یکی از روش های تحلیل پژوهش کیفی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی بکار گرفت. آنچه که بین این حوزه با هرمنوتیک وجه مشترک دارد، همان تفسیر متن است که در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی منظور از متن، اطلاعات و یا هر پدیده ای که با اطلاعات سروکار دارد، می باشد. همچنین در نظام های بازیابی اطلاعات، ورود اطلاعات با پیش فهم امکانپذیر بوده و رفتارهای بازیابی توسط جستجوگر همانند متن در نظر گرفته می شود.

    نتیجه گیری

    هرمنوتیک می توان به عنوان یک روش کیفی در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی در تولید دانش جدید مورد استفاده قرار گیرد. کاربرد هرمنوتیک در حوزه بازیابی اطلاعات به عنوان یک روش، ورود اطلاعات و رفتارهای فرد، متن و معنا در نظر گرفته می شود و ارزیابی آن نیز بر اساس پیش فرض هایی استوار است. همچنین مراحل هرمنوتیکی در قالب کلمه یا جمله به واحدهای معنایی تبدیل می شود و تفسیرها بر اساس این قالب های معنایی صورت خواهد گرفت و اشتراک واحدهای معنایی و ادغام آن ها منجر به تفسیر یا بازتولید متن خواهد شد.

    کلید واژگان: هرمنوتیک, نظام های بازیابی اطلاعات, روش کیفی, علم اطلاعات و دانش شناسی
    Farshad Parhamnia *
    Introdoction

     One of the methods of information analysis is the hermeneutic method which is a method for interpreting texts. The aim of the present study is to explain the hermeneutical method in the field of knowledge and Information science and provide a model of hermeneutical process analysis.

    Method

    The present study is a critical-argumentative review in which documentary and library methods have been used for information gathering.

    Findings

    The findings showed that hermeneutical method can be used as one of the methods of qualitative research in the field of knowledge and Information science. What is shared between the field of knowledge and Information science with hermeneutics is the text's interpretation as information used in the field of data storage and retrieval systems. Moreover, in data retrieval systems, data entry is not possible without prior knowledge. The most important hermeneutic view in this area is that it considers recovery behavior as a text.

    Conclusion

    Hermeneutics can be used as a method in the field of knowledge and Information science in the production of new knowledge and in a way that plays an essential role in the field of information retrieval systems.

    Keywords: Hermeneutics, Information retrieval systems, Qualitative Method, Knowledge, Information Science
  • طاهره ریگی*، محمدحسین دیانی، رحمت الله فتاحی
    هدف
    معرفی و ارائه روش پژوهش کیفی پدیدارنگاری به عنوان چهارچوبی مفهومی برای انجام پژوهش های قلمرو بازیابی اطلاعات و ارائه بازتاب ویژگی های این روش برای دانشجویان و پژوهشگران علاقه مند به روش های پژوهش کیفی.
    روش شناسی
    این مقاله با رویکردی مروری/ تحلیلی از نوع مفهومی، روش پژوهش کیفی پدیدارنگاری ذیل پارادایم تفسیری را معرفی کرده است و با بررسی مطالعات پژوهشگرانی چون بروس، لیمبرگ، ادواردز، فورستر، و دیگران تلاش دارد تغییر پارادایمیک روش شناسی پژوهش (از پارادایم اثبات گرایی به پارادایم تفسیری) در قلمرو بازیابی اطلاعات را به تصویر بکشد.
    یافته ها
    توجه به ضرورت تغییر پارادایم در پژوهش های قلمرو بازیابی اطلاعات از دهه 1980 در میان پژوهشگران این قلمرو آغاز شد. روش پژوهش کیفی پدیدارنگاری، روشی است که تنوع در روش های تجربه های افراد از یک پدیده را بررسی می کند. در این روش، افراد از طریق نمونه گیری هدفمند انتخاب و داده ها در قالب مصاحبه های نیمه ساختاریافته گردآوری می شوند و از طریق کدگذاری نظری تحلیل و نتایح در قالب دسته های توصیفی به شکل فضای نتیجه ارائه خواهند شد.
    نتیجه گیری
    این روش پژوهش می تواند با شمارش و درک پدیده ها ازنظر گروه های خاصی از کاربران، درک روشن تری نسبت به بسیاری از پرسش های مطرح در عرصه پژوهش های رفتار اطلاع یابی ارائه دهد و ضمن توصیف برداشت کاربران از تجربه آنها در جستجو و بازیابی اطلاعات، نگرشی جدید به قلمرو مطالعات کاربران نهایی ایجاد و دست اندرکاران این قلمرو را با رویکردی جدید، نسبت به موضوع آشنا کند و زمینه دقیق تری برای خدمات و عمل آنها به وجود آورد.
    کلید واژگان: قلمرو بازیابی اطلاعات, پارادایم تفسیری, روش کیفی, پدیدارنگاری
    T. Rigi *, M. H. Dayyani, R. Fattahi
    Purpose
    The purpose of this paper is to introduce and presents a qualitative phenomenographical research methodology as a conceptual framework to do information retrieval area studies and, while the aim of reflecting on the features of this method for students and researchers interested in qualitative research methods.
    Methodology
    This article is a conceptual paper that introduces a phenomenographical qualitative research methodology based on an interpretive paradigm with a review/ analytical approach. Reviewing papers written by researchers such as Bruce, Limberg, Edwards, Forester and others. This paper tries to show the paradigm shift in the methodology of research (from positivism to interpretative paradigm) in the information retrieval area.
    Findings
    Since the 1980s, the paradigm shifts in information retrieval area studies among information retrieval researchers. Phenomenography, as an interpretative approach, is a method, which makes researchers able to consider the vraitey of the ways of experiencing a phenomenon in the world. In this method, participants are selected through purposive sampling, data are collected in semi-structured interviews and analyzed through theoretical coding, and the results will be presented in the form of descriptive categories as an outcome space.
    Conclusion
    In fact, counting and understanding phenomena from the perspective of certain user groups can provide a deeper, clearer, and more complete understanding of many of the questions raised in the field of information behavior researchs in information retrieval area, especially in user studies. This research method, while describing users' perceptions of their experience in information retrieval and search, offers a new territory to the end user studies. In addition, it get adquainted the practitioners of this area with a new approach to the topic and, providing a more precise context for their services and practices.
    Keywords: Information retrieval area, Interpretative paradigm, Qualitative method, Phenomenography
  • یگانه موسوی جهرمی، جواد نوبخت، نرگس خاکی
    هدف
    هدف پژوهش حاضر، شناسایی و ارزیابی مولفه های موثر بر سبک رهبری و مدیریت پژوهش در دانشگاه پیام نور استان تهران است.
    روش شناسی: این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. بدین منظور، با استفاده از روش کیفی مبتنی بر تحلیل تم، 48 زیر مولفه شناسایی و در قالب هشت مولفه اصلی (شامل چشم انداز، توانمندسازی مستمر گروهی، بهبود مستمر عملکرد، الهام بخشی، تیم سازی، جاذبه عمیق، خودارزیابی مستمر و مربی گری) طبقه بندی شد. مطابق ضریب آلفای کرونباخ (86/0) ، پرسشنامه تحقیق پایا و منسجم است. همچنین، براساس نتایج تحلیل عاملی تاییدی مرتبه اول و دوم، مدل مفهومی تبیین کننده مناسبی، به لحاظ تمامی مولفه های اصلی و زیر مولفه های مربوط، است. برای تعیین وزن مولفه ها از مقایسات زوجی استفاده شده است.
    یافته ها
    نتایج بیانگر آن است که مولفه های چشم انداز (بصیرت) (4552/0) ، توانمندسازی مستمر گروهی (1945/0) و بهبود مستمر عملکرد (1893/0) بیشترین اهمیت و تاثیرگذاری را بر رهبری و مدیریت پژوهش دارند. بحث ونتیجه گیری: بر مبنای اطلاعات جمع آوری شده، سبک رهبری پژوهش دانشگاه آمرانه و در برخی موارد توام با سبک رهبری هدایت بخش است.
    کلید واژگان: پژوهش, سبک رهبری, مدیریت پژوهش, سازمان های پژوهشی و فناوری, روش کیفی
    Yeganeh Mousavi Jahromi, Javad Nobakht, Narges Khaki
    Purpose
    The purpose of the present study is identifying and evaluating the affecting factors on the research leadership style and management at Tehran province branch of Payame Noor University
    Methodology
    This research by descriptive - survey method. In this regard, 48 sub-components were identified by using the qualitative method based on theme analysis and they were classified in the form of eight main components (including prospect, teamwork continuous enabling, continuous improvement of performance, inspiring, team-building, deep attraction, continuous self-assessment, and coaching). According to Cronbach's alpha coefficient (0.86), the questionnaire is consistency and reliability. Also, based on the results of first and second order confirmatory factor analysis, the conceptual model is an appropriate explanatory, in terms of all the main components and the related sub-components. In order to determine the weight of the components, pairwise comparisons were used.
    Findings: The results show that the three components including prospect (0.4552), teamwork continuous enabling (0.1945)and the continuous improvement of performance (0.1893) have the most importance and the greatest impact on leadership and management of research. Finally.
    Conclusion
    based on the collected information, the university's research leadership style is an authoritarian leadership style and in some cases, it is combined with guiding leadership style
    Keywords: Research, Leadership Style, Research Management, Payame Noor University, Qualitative Method
  • نیلوفر برهمند، مریم ناخدا، فاطمه فهیمی نیا، مهین نظری
    زمینه و هدف
    به دلیل تاکید بر ارتقای سلامت و خودمراقبتی، مطالعات رفتار اطلاع یابی سلامت به عنوان یکی از شرایط برنامه ریزی خدمات و مداخلات اطلاعاتی سلامت اهمیت یافته است. عواملی چون توجه به مطالعات کاربر مدار، بافت و خودمراقبتی به کارگیری رویکردهایی که به مطالعه افراد در محیط طبیعی کمک می‏کند را ضروری ساخته است. بااین حال، نقد و بررسی ها حاکی از غلبه رویکردهای کمی و اثبات گرایی در این حوزه است. این مقاله قصد دارد به معرفی مصاحبه واقعه‏مدار به عنوان ابزاری برای گردآوری داده های منحصر به فرد از زندگی طبیعی افراد و کاربرد آن در مطالعات رفتار اطلاع یابی سلامت بپردازد.
    روش
    در این مقاله مروری که به روش کتابخانه ای انجام شد، ابتدا به مفهوم رفتار اطلاع‏یابی سلامت و عوامل تاثیرگذار بر آن پرداخته شد. سپس اصول و مفاهیم مطرح در مصاحبه واقعه‏مدار از جمله روایت و مصاحبه روایتی معرفی و دلالت‏های کاربردی آن در پژوهش های رفتار اطلاع‏یابی سلامت مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه، مراحل اجرای مصاحبه واقعه‏مدار با ذکر مثال ارائه شد.
    یافته ها: نقطه قوت مصاحبه واقعه‏مدار تمرکز بر روایت‏های افراد از تجربیات زیسته آنان به عنوان داده های پژوهش است که به پژوهشگران کمک می کند تجربیات افراد را از زاویه ای متفاوت با روش های متداول نگریسته و تحلیل کنند. سه دلالت کاربردی برای به کارگیری مصاحبه واقعه‏مدار در مطالعات رفتار اطلاع یابی سلامت عبارت اند از: 1. تنیدگی رفتار اطلاع یابی سلامت در زندگی روزمره، 2. تمرکز پژوهش های رفتار اطلاع یابی بر ارائه الگوی رفتار، و 3. هدفمند و عمدی بودن رفتار اطلاع یابی سلامت.
    نتیجه گیری: مصاحبه واقعه‏مدار فضایی را برای شنیدن صدای گروه های مختلف اجتماع به ویژه افرادی که به دلیل بیماری و شرایط اجتماعی و فرهنگی صدایشان خاموش شده است فراهم می‏آورد. نکته ای که در طراحی و برنامه ریزی هرگونه خدمات و مداخلات اطلاعاتی سلامت باید اکیدا مورد توجه قرار گیرد.
    کلید واژگان: رفتار اطلاع یابی سلامت, روش کیفی, روایت, مصاحبه واقعه مدار
    Nilofar Barahmand, Maryam Nakhoda, Fatima Fahiminia, Mahin Nazari
    Background And Aim
    Due to recent attention to health promotion and self-care as one of the prerequisites of health services and intervention programs, health information seeking behavior research has gain increasing importance. Factors such as attention to user centered studies, context and self-care require using of methods and tools that help study people in their natural environment. However, review studies have shown the dominance of quantitative and positivist approaches in health information seeking behavior studies. This study aims at introducing episodic interview as a tool for gathering unique data from peoples’ natural lives and its application in health information seeking studies.
    Method
    This review article has been conducted by library method. It addresses health information seeking behavior concept and its affecting factors. It also introduces episodic interview and its underlying concepts including narration and narrative interviewing. Further, it investigates implications of applying episodic interview in health information behavior studies and eventually it discusses steps of conducting episodic interview with examples of narrations.
    Findings: The strength point of episodic interview is its focus on narration of people about their lived experiences as research data which help researchers study and analyze people in a different way from conventional approaches. Implications of applying episodic interview are: 1.concentration of health information behavior studies on pattern of behavior, 2. health information seeking behavior being interwoven in everyday life, and 3. health information seeking behavior being intentional and purposeful.
    Results
    Episodic interview help researchers listen to the voices of different groups of people, especially whom their voice is not heard due to sickness and social and cultural conditions, a point which should be considered in designing any information and intervention services.
    Keywords: Health information seeking behavior, Qualitative method, Narratives, Episodic interview
  • ابوالفضل اسدنیا، احمد شعبانی، علی دلایی میلان
    زمینه و هدف
    پژوهش حاضر با هدف ارزیابی کمی و کیفی پژوهش های کیفی انجام شده توسط پژوهشگران علم اطلاعات و دانش-شناسی شکل گرفته است.
    روش پژوهش: برای حصول به هدف فوق پژوهشگران روش مرور نظامند را انتخاب نموده و 13 مجله فارسی رشته علم اطلاعات و دانش-شناسی را در بازه زمانی 1384-1394 مورد بررسی قرار دادند.
    یافته ها
    در مجموع 143 مقاله که در آنها از رویکردهای کیفی استفاده شده بود گزینش شد.نتایج نشان داد استفاده از رویکرد کیفی در علم اطلاعات و دانش شناسی به لحاظ تعداد و تنوع رویکرد جایگاه چندان مطلوبی ندارد. نتایج همچنین نشان داد تحلیل محتوا و رویکرد آمیخته محبوترین روش های کیفی در بین پژوهشگران علم اطلاعات و دانش شناسی هستند. از میان نشریات مورد بررسی دو نشریه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های دانشگاهی و کتابداری و اطلاع رسانی بیشترین سهم را در انتشارات پژوهش های کیفی علم اطلاعات و دانش شناسی داشتند. در حالی که این پژوهشگران به منظور گردآوری داده های خود از سیاهه وارسی و مطالعه اسنادی بیشترین بهره را برده اند.
    نتیجه گیری
    سنت پژوهش کیفی با آنکه در سال های اخیر مورد توجه پژوهشگران علم اطلاعات و دانش شناسی قرار گرفته اما همچنان فاصله چندی با نقطه مطلوب دارد و بیشترین تمرکز بر رویکردهای کمی است، چنانچه این امر خود سبب شده تا بسیاری از رویکردهای کیفی در پژوهش های علم اطلاعات و دانش شناسی مورد استفاده قرار نگیرد
    کلید واژگان: علم اطلاعات و دانش شناسی, روش کیفی, روش کمی, روش شناسی
    Abolfazl Asadnia, Ahmad Shabani, Ali Dalaie Milan
    Background And Aim
    The aim of this research was to determine the quantity and quality of qualitative studies accomplished by Knowledge and Information Science (KIS) Researchers.
    Methods
    For this purpose, methodology section of articles published in 13 main Persian Journals in the field of KIS during 2004-2015 had been systematically scrutinized.
    Results
    Findings showed that: total of 143 articles had been completed by qualitative methods, indicating unfavorable status of qualitative researches among KIS researchers. Further, findings showed that mix and Content analysis methods were prevalent methods investigators had used, among the issues examined two publications informing research and academic libraries and library and information science had the highest share in qualitative research publications in KIS. While check list and document analysis were common way of data gathering.
    Conclusion
    Although the convention of qualitative research in recent years has been of interest to researchers of KIS, it is still far from preferred objective of focusing on quantitative approaches. Most focus is on quantitative approach, consequently not incorporating qualitative approaches in KIS studies
    Keywords: Knowledge, Information Science, Qualitative method, Quantitative Method, Methodology
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال