به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « پردازش اطلاعات » در نشریات گروه « کتابداری و مدیریت اطلاعات »

تکرار جستجوی کلیدواژه « پردازش اطلاعات » در نشریات گروه « علوم انسانی »
  • علی صادق زاده وایقان، محمدحسن زاده
    هدف
    این پژوهش با هدف شناسایی وضعیت درون داد، پردازش و برون دادهای جریان اطلاعات در مراکز تحقیقاتی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و شناسایی عوامل تاثیر گذار و موانع و مشکلات فنی و تخصصی که موجب کندی قابل توجه آن می شود، انجام گرفته است.
    روش پژوهش: این پژوهش کاربردی و برای انجام آن از روش تحقیق پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل معاونین پژوهشی، مدیران پژوهشکده های تابعه، مدیران گروه های علمی، مدیران کتابخانه ها و اعضای هیات علمی در 62 مرکز تحقیقاتی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسش نامه محقق ساخته است. ضریب آلفای کرونباخ (92/0) نشان داد که پرسش نامه از پایایی بسیار خوبی برخوردار است. تعداد 306 پرسش نامه بین پژوهشگران جامعه آماری توزیع و در نهایت، تعداد 222 (55/72 درصد) پرسش نامه عودت داده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس اس و آزمون آنوا (ANOVA) استفاده شد.
    یافته ها
    وضعیت کلی جریان اطلاعات در مراکز تحقیقاتی وابسته به وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مرحله «گردآوری» مناسب و در مرحله «تولید و ذخیره» و «اشاعه» نامناسب بوده است. در مرحله «گردآوری و استفاده» از اطلاعات، قالب های الکترونیکی بیشتر از قالب های چاپی، در دو مرحله «تولید و ذخیره» و «اشاعه» اطلاعات، قالب های چاپی بیشتر از قالب های الکترونیکی مورد استفاده قرار می گیرد.
    نتیجه گیری
    دست اندرکاران با تدوین برنامه مناسب برای بهبود تولید، ذخیره و اشاعه اطلاعات در مراکز تحقیقاتی نسبت به رفع موانع جریان ملی و بین المللی اطلاعات و استفاده بهینه از انواع منابع اطلاعات، نیروی انسانی متخصص و بودجه پژوهشی کمک نماید.
    کلید واژگان: جریان اطلاعات, گردآوری اطلاعات, مصرف اطلاعات, پردازش اطلاعات, اشاعه اطلاعات, مراکز تحقیقاتی, وزارت بهداشت, درمان و آموزش پزشکی}
    Ali Sadeghzadeh Vayghan, Mohammad Hassanzadeh
    Purpose
    This study aims to identify the status of the input, processing and output of information flow in the research centers affiliated to the Ministry of Health, Treatment, and Medical Education and recognize the influencing factors and technical obstacles which make significant decrease in information flow.
    Methodology
    The research is an applied research and survey method was used. The population consisted of research assistants, managers of affiliated research centers, heads of academic library administrators and faculty members in 62 research centers affiliated to the Ministry of Health, Treatment, and Medical Education. The data collection tool was a questionnaire. After confirming its validity and reliability, 306 questionnaires were distributed between researchers. Finally, 222 (72/55%) of the questionnaires were returned.
    Findings: The overall status of information flow in the research centers, in the "collection and use" stage was appropriate and in the "production and storage", and the "dissemination" stages were inappropriate. In the "collection and use" stage, electronic forms were used more than printed formats and in the "production and storage" and the "dissemination" stages, printed forms were used more than electronic forms.
    Conclusion
    The results of the study may be helpful to the managers of research centers in planning to improve the national and international information flow, use of information, skilled manpower and funds to support research.
    Keywords: Information flow, Information collection, Information usage, Information production, Dissemination, Research centers, Ministry of Health, Treatment, Medical Education}
  • علی صادق زاده وایقان*، محمدحسن زاده، فهیمه باب الحوائجی، نجلا حریری
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف شناسایی جریان اطلاعات در پژوهشکده های وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی از دیدگاه پژوهشگران، با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته انجام گرفته است.
    روش پژوهش: نوع پژوهش کاربردی و روش پژوهش پیمایشی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل: 7 مرکز تحقیقاتی وابسته به «دانشگاه آزاد اسلامی» بودT که در هر مرکز معاونین پژوهشی، مدیران گروه های علمی، مدیران کتابخانه ها و اعضای هیات علمی پژوهشکده های وابسته به مراکز مذکور، به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد و تعداد 25 پرسشنامه ارسال و تعداد 24 پرسشنامه (96 درصد) تکمیل شد.
    یافته ها
    در مرحله درونداد (گردآوری و استفاده از اطلاعات)، قالب های الکترونیکی بیشتر از قالب های چاپی، در مرحله پردازش (تولید و ذخیره اطلاعات)، قالب های چاپی بیشتر از قالب های الکترونیکی و در مرحله برونداد (اشاعه اطلاعات)، قالب های چاپی بیشتر از قالب های الکترونیکی مورد استفاده قرار می گیرد. هم چنین پژوهشگران از منابع الکترونیکی بیشتر از منابع چاپی استفاده می کنند. ولی، در مرحله تولید و اشاعه این وضعیت بر عکس بوده و قالب چاپی بیشتر از الکترونیکی مورد تاکید پژوهشگران است.
    نتیجه گیری
    تحلیل یافته ها با استفاده از آزمون آنوا نشان می دهد در استفاده از انواع مختلف قالب ها در هر سه مرحله درونداد، پردازش و برونداد اطلاعات در اکثر گزاره ها معنی دار نبوده و اختلاف کمی وجود دارد. وضعیت کلی جریان اطلاعات در پژوهشکده های وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی حاکی از وضعیت قابل قبول در مرحله درونداد و ضعیف در مرحله پردازش دارد.
    کلید واژگان: درونداد اطلاعات, پردازش اطلاعات, برونداد اطلاعات, جریان اطلاعات, مراکز تحقیقاتی, دانشگاه آزاد اسلامی}
    Ali Sadeghzadeh Vayghan *, Mohammad Hassanzadeh, Fahimeh Babalhavaeji, Nadjla Harriri
    Objective
    This study aims to identify the flow of information in the research Institutes of Islamic Azad University from the perspective of researchers, conducted using a researcher- made questionnaire.
    Methodology
    The methodology of research was survey method. The population of the study consisted of 7 research institutes affiliated to Islamic Azad University includes research assistants, heads of scientific groups, library administrators and faculty members as members of study population. 25 questionnaires had been sent and 24 questionnaires (96 percent) had been returned.
    Findings
    The results showed that in the input stage (collecting and using information), electronic forms more than printed formats and in the processing stage (production and storage of information), printed forms more than electronic formats and in the output stage (dissemination of information), printed forms more than electronic formats are used. Further. The researchers use electronic resources more than print sources, but this situation is reversed in the production and dissemination stage and the printed format are used more than electronic formats.
    Conclusion
    analysis using ANOVA showed that the difference between use of different types of formats in three stages: input, processing and output, in the most items, were not significant and little difference has been. The overall status of the information flow is acceptable in input stage and poor in the processing step.
    Keywords: Data input, data processing, data output, information flow, research Institutes, Islamic Azad University}
  • محمدحسن زاده، علی صادق زاده وایقان
    هدف
    پژوهش حاضر با هدف شناسایی وضعیت درونداد و بروندادهای جریان اطلاعات در مراکز تحقیقاتی وابسته به مراکز آموزش عالی کشور از دیدگاه پژوهشگران انجام گرفته است.
    روش
    برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته که روایی و پایایی آن تایید شد، استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل 200 مرکز تحقیقاتی وابسته به وزارت «علوم، تحقیقات و فناوری»، «وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی» و «دانشگاه آزاد اسلامی» بود که در هر مرکز روسای مراکز تحقیقاتی، معاونین پژوهشی، مدیران پژوهشکد ه های وابسته به مراکز مذکور، مدیران گروه های علمی، مدیران کتابخانه ها و اعضای هیات به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد و 770 پرسشنامه ارسال گردید و 562 پرسشنامه (72.99 درصد) تکمیل شد.
    یافته ها
    در مرحله درونداد (گردآوری و استفاده از اطلاعات) قال بهای الکترونیکی بیشتر از قال بهای چاپی، در مرحله پردازش (تولید و ذخیره اطلاعات) قال بهای چاپی بیشتر از قال بهای الکترونیکی و در مرحله برونداد (اشاعه اطلاعات) قال بهای چاپی بیشتر از قال بهای الکترونیکی مورد استفاده قرار م یگیرد. تحلیل یافت ه ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس نشان داد که میزان استفاده از انواع مختلف قال بها در هر سه مرحله درونداد، پردازش و برونداد در مراکز پژوهشی مورد مطالعه به صورت معن یداری متفاوت است. در مرحله استفاده، پژوهشگران بر منابع الکترونیکی بیشتر از منابع چاپی تاکید داشتند، اما در مرحله تولید و اشاعه قالب چاپی بیشتر از الکترونیکی مورد تاکید قرار گرفت. به طور کلی، می توان گفت که جریان اطلاعات در مرحله درونداد از وضعیت مناسب تری نسبت به مرحله پردازش و برونداد برخوردار است.
    کلید واژگان: جریان اطلاعات, درونداد, پردازش اطلاعات, برونداد, مراکز تحقیقاتی, آموزش عالی}
    Mohammad Hassanzadeh, Ali Sadeghzadeh Vayghan
    Purpose
    This study aimed to investigate the inputs and outputs of Iranian research Institutes.
    Method
    Data were collected using a researcher-made questionnaire distributed among the Managers, Deputies, Researchers and Librarians of institutes affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology (MSRT), Ministry of Health and Medical Education, and Azad University.
    Findings
    Findings indicated that in the "input" stage, electronic materials were used more than Printed Materials but in Both "Process" and "output" stages non-electronic materials were major information formats in use. ANOVA test results also revealed significant difference between three types of information in research institutes. Overall analysis reported in the main article indicates that the input phase of information flow in research institutes works better than the process and output phases.
    Keywords: Information Flow, Output, Input, Research Institutes, Higher Education}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال