جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات" در نشریات گروه "مدیریت"
تکرار جستجوی کلیدواژه «برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات» در نشریات گروه «علوم انسانی»جستجوی برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات در مقالات مجلات علمی
-
برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات و ارتباطات با استفاده از کارت امتیازی متوازن / مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 4با گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات و ورود آن به محیط های کاری، جهان شاهد ارتباط تنگاتنگ کاربرد فناوری اطلاعات در سازمان ها و دستیابی بهتر و سریع تر به اهداف سازمانی بوده است. اکنون بقای سازمانی و دستیابی به اهداف و ماموریت ها در گرو سیاست گذاری های فناوری اطلاعات و اجرای آن سیاست ها در قالب یک برنامه ریزی جامع و هوشمند است. بنابراین برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات و ارتباطات و بکارگیری آن یک موضوع حیاتی می باشد و در واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی با توجه به گستردگی و پراکندگی واحدها، به منظور بهره گیری مناسب از فناوری، بیش از پیش اهمیت یافته است. بر این اساس در این تحقیق، برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات در دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 4، با بکارگیری مدل کارت امتیازی متوازن تدوین گشته است.
در قالب این برنامه جهت گیری های کلان بهره گیری از فناوری اطلاعات در واحدهای دانشگاهی منطقه مشخص می شود. نتایج حاصل از این پژوهش مختص منطقه 4 دانشگاه آزاد اسلامی نخواهد بود، بلکه سایر مناطق و واحدهای دانشگاهی نیز می توانند از آن بهره ببرندکلید واژگان: برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات, ماتریس SWOT, ماتریس QSPMDevelopment of information and technology and its entry into the working environment, closely control the use of information technology in organizations and achieving organizational goals has been to better and faster. Organizational survival and achieving the goal depends on information technology policies and implementation of policies in a comprehensive and smart planning. Therefore, information and communication technology (ICT) strategic planning is a vital issue. In the extent and distribution branches of Islamic Azad University, This matter is important more and more in order to proper utilization of technology. Therefore, ICT strategic planning in the Islamic Azad University (Region Four), has been developed using the balanced scorecard card model. This program will identify goals and strategies for applying information technology in academic university. The results of this study were not unique to the region's fourth university, but other areas can also benefit from it.Keywords: ICT strategic planning, SWOT Matrix, QSPM Matrix -
اطلاعات نقش کلیدی در موفقیت سازمان ها بر عهده دارد، به ویژه آنکه مدیریت را قادر به تصمیم گیری بر روی گستره وسیعی از وظایف و کارکردها، می سازد. و از آنجایی که نهاجا دارای کارکردهای متعدد و تنوع کارکنان و تخصص های مختلف بوده و از گستردگی سر زمینی برخوردار می باشد، لذا جمع آوری حجم زیادی از اطلاعات صحیح و دقیق، شفاف و مرتبط با این کارکردها و کارکنان، که نیاز به دسته بندی، پردازش، تحلیل و بازیابی دارد، استفاده از فناوری اطلاعات را با دید جامع و راهبردی الزامی ساخته است.
معاونت آموزش نهاجا که در راس مدیریت هرم سازمانی آموزش و سیاست گذار موسسات آموزشی وابسته است (دانشگاه هوایی، مرکز آموزش های هوایی و آموزشگاه بهیاری و...) ماموریت اجرای فرایند انواع آموزش های مختلف را بر عهده دارد؛ برای مدیریت آموزشی، یعنی مدیریت آن بخش از کارکردهای سازمان که مستقیما با داده ها و اطلاعات آموزش مرتبط است، از جمله طراحی، برنامه ریزی، سازماندهی، اجرا و ارزشیابی فعالیت های آموزشی (تهیه و تدوین مواد و محتوی دروس، روش ها و وسایل آموزشی، مشاوره و راهنمایی تحصیلی، اقدامات آموزشی مکمل برنامه ها) ناگزیر از به کارگیری برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات است. این تحقیق با هدف شناسایی وضعیت موجود فناوری اطلاعات در معاونت آموزش نهاجا و تعیین عوامل کلیدی موثر بر برنامه ریزی راهبردی در معاونت آموزش نهاجا و برنامه راهبردی فناوری اطلاعات معاونت آموزش نهاجا صورت گرفته است: در نتیجه از آن مدل برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات معاونت آموزش نهاجا پیشنهاد شده است. روش پژوهش، توصیفی - پیمایشی بوده و جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران و کارشناسان معاونت آموزش نهاجا، معاونت فاوای نهاجا، دفتر پژوهش های راهبردی، دانشگاه هوایی شهید ستاری و فرماندهی آموزش های هوایی شهید خضرائی است.156 نفر به عنوان نمونه به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای از جامعه مذکور انتخاب شد. ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته شامل 33 سوال طراحی و اعتبار سنجی گردید. داده های گرد آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و LISREL و براساس آزمون های t استیودنت و F (فیشر) و رگرسیون چند متغیره تحلیل گردید. نتایج تحقیق وضعیت موجود فناوری اطلاعات و عوامل کلیدی موثر بر برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات را نشان داد و مدل مناسب برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعات برای برنامه ریزی در معاونت آموزش نهاجا تایید شد.
کلید واژگان: برنامه ریزی آموزشی, عوامل کلیدی موفقیت, برنامه ریزی راهبردی, فناوری اطلاعات, برنامه ریزی راهبردی فناوری اطلاعاتInformation plays a key role in the successful performance of organizations; especially it enables their management to make decision on wider scopes of functions. Since the Air Force of the I.R. of Iran is characterized by multiple functions, staff members and professions and accommodates wider geographical borderlines, collection of large amount of valid, accurate, transparent and relevant data which needs sorting, processing, analysis and retrieval, depends on applying comprehensive and strategic approach to IT. Deputy of the Air Force in Educational affairs, heading for education management and policy making for the affiliated institutes (i.e. aviation university, aviation training center and nursing institute, etc.) is responsible to implement various training processes including designing, planning, organizing, implementing and evaluating (materials preparation, syllabus design, teaching methods and facilities, educational counseling and any supplementary activities) that all make strategic IT inevitable.Aimed at understanding the status quo of IT in the Education Deputy of the Air Force and identifying the effective factors in a strategic planning along with an IT strategic plan, this study was conducted thereby an IT strategic plan model was suggested for the Education Deputy. The study was descriptive- survey in nature for which the participants were 150 respective managers and exports from stratified randomly selected from the Education Deputy, Aviation command, strategic Research Office, Aviation University and Aviation Training Center. To collect data, a researcher-made and validated 33- item questionnaire was employed. The data was analyzed using SPSS and LISREL program. To this end, t-test, F-value and multi-variate regression analyses were run. The findings explored the target status quo; thereby a sound model for IT strategic plan was suggested for the Education Deputy.Keywords: Educational Planning, Success Key Factors, Strategic Planning, IT, IT Strategic Planning
نکته
- نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
- کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
- در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
©2000-2025 magiran.com All Rights Reserved.