به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه "ترس از تصویر بدنی" در نشریات گروه "پزشکی"

جستجوی ترس از تصویر بدنی در مقالات مجلات علمی
  • فاطمه السادات حسینی، مهین نظری*، رخساره ابوالحسن بیگی، محمدحسین کاوه، لیلا قهرمانی، مسعود کریمی
    هدف 

    تصویر بدن، ساختاری چندوجهی است که در طی چند دهه اخیر موضوع بسیاری از پژوهش ها در زمینه روان شناسی و اجتماعی بوده است. در این پژوهش، رابطه بین خودکارآمدی اجتماعی و ترس از تصویر بدنی در دانش آموزان دختر بررسی شده است.

    روش ها

    این پژوهش مقطعی، به صورت توصیفی همبستگی انجام شد. نمونه پژوهش، 117 دانش آموز دختر دوره متوسطه از دبیرستان های شهر کوار در سال تحصیلی 1395 - 1396 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. پرسش نامه های خودکارآمدی اجتماعی و ترس از تصویر بدن از آن ها جمع آوری شد. با استفاده از آزمون همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه با نرم افزار SPSS نسخه 26، داده ها تجزیه و تحلیل شدند.

    یافته ها 

    یافته ها نشان داد رشته ریاضی با فراوانی 33/3 درصد و رشته علوم تجربی و ادبیات و علوم انسانی هر یک با فراوانی 32/5 و 34/2 درصد حجم نمونه آماری پژوهش را تشکیل دادند. نتایج ضریب همبستگی اسپیرمن نشان داد بین ترس از تصویر بدن و خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان همبستگی بسیار قوی و به صورت معکوس و معنی دار وجود دارد (P<0/001).

    نتیجه گیری 

    باتوجه به نتایج پیشنهاد می شود در برنامه های آموزشی و تربیتی برای دانش آموزان دختر، به اصول و مفاهیم مورد تاکید در افزایش خودکارآمدی، نحوه استفاده از ابزارهای علمی و کاربردی برای ارتقای فرایندها و همچنین برنامه های آموزشی تخصصی برای دانش آموزان، والدین و معلمان توجه شود. این برنامه ها می توانند به کاهش ترس از تصویر بدنی و افزایش خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان دختر کمک کنند.

    کلید واژگان: ترس از تصویر بدنی, خودکارآمدی اجتماعی, دانش آموزان دختر
    Fateme Sadat Hosseini, Mahin Nazari*, Rokhsare Abul Hasan Begi, Mohamad Hossein Kave, Leila Gharamani, Masoud Karimi
    Objective

    Body image is a multifaceted construct and has been the subject of many recent studies in the field of psychology and social sciences. In this research, we aim to investigate the relationship between social self-efficacy and body image concern in female adolescents.

    Methods

    This is a descriptive correlational study with a cross-sectional design. Participants were 117 second-grade high school female students in Kavar County, Fars Province, Iran, in the academic year 2016-2017, who were selected using a multi-stage cluster sampling method. The data collection tools included Littleton’s body image concern inventory and Connolly’s adolescent social self-efficacy scale. The collected data were analyzed using Spearman’s correlation test and multiple linear regression analysis in SPSS software, version 26.

    Results 

    The mean score of social self-efficacy was 64.91±22.10, and the median, first quartile, and third quartile of body image concern were 72, 61.5, and 78.5, respectively. The results of Spearman’s correlation test showed a very strong and negative significant correlation between body image concern and social self-efficacy (P<0.001).

    Conclusion

    The officials and decision-makers in the field of mental health and education in Iran should design educational programs related to proper nutrition and physical activity for female adolescents to maintain their body weight within the normal range and consequently reduce their body image concern and increase their self-efficacy.

    Keywords: Body Image Concern, Female Adolescents, Social Self-Efficacy
  • مریم احمدی فرد، مسعود صادقی*، سیمین غلام رضایی
    مقدمه
    سرطان پستان از شایع ترین سرطان ها و پنجمین عامل مرگ و میر ناشی از سرطان در بین زنان ایرانی است. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی رویکرد تلفیقی معنادرمانی و امیددرمانی بر ترس از تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی در زنان مبتلا به سرطان پستان شهر خرم آباد بود.
    روش کار
    روش پژوهش شبه تجربی از نوع پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه زنان مبتلا به سرطان پستان مراجعه کننده به مراکز درمانی شهرستان خرم آباد در سال 1397 بودند. روش نمونه گیری در این پژوهش بدین صورت بود که از میان کلیه زنان مبتلا به سرطان پستان که دارای پرونده در مراکز درمانی شهرستان خرم آباد بودند و با رعایت ملاک های ورود و خروج به صورت تصادفی 30 نفر انتخاب و سپس به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 15 نفر) جایگزین شدند. سپس طبق شرایط یکسان و همزمان، پیش آزمون در قالب پرسشنامه های ترس از تصویر بدنی و سازگاری اجتماعی از هر دو گروه آزمایش و کنترل به عمل آمد. سپس مداخله با روش رویکرد تلفیقی معنادرمانی و امیددرمانی به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای بر روی گروه آزمایش اجرا شد ولی گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. پس از اتمام جلسات مجددا از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد.
    یافته ها
    نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که مداخله درمان رویکرد تلفیقی معنادرمانی و امیددرمانی بر کاهش ترس از تصویر بدنی و ارتقای سازگاری اجتماعی تاثیر معناداری داشته است (001/0 >P).
    نتیجه گیری
    با توجه به نتایج این مطالعه می توان گفت، آموزش رویکرد تلفیقی معنادرمانی و امیددرمانی بر کاهش ترس از تصویر بدنی و ارتقای سازگاری اجتماعی تاثیر معناداری داشته است. بنابراین پیشنهاد می شود، درمان هایی از این قبیل برای ارتقای سلامت روانی در افراد مبتلا به سرطان پستان استفاده گردد.
    کلید واژگان: معنادرمانی, امیددرمانی, ترس از تصویر بدنی, سازگاری اجتماعی, سرطان پستان
    Maryam Ahmadifard, Masoud Sadeghi*, Simin Gholamrezaei
    Introduction
    Breast cancer is the most common cancer and the fifth leading cause of death due to cancer among Iranian women. It seems that a strong sense of purpose in the lives of patients with breast cancer Azmna decreasing the disappointment in their lives. The aim of this study was to evaluate the efficacy of of integratibve approach logotherapy and hope therapy on the level of Cortisol and Death Anxiety in the Women with Breast Cancer was Khorramabad.
    Methods
    The research method was quasi-experimental with pretest-posttest with control group. The statistical population of this study included all women with breast cancer referring to health centers in Khorramabad city in 1397.
    ترجمه بیشتر
    The method of sampling in this study would be that among all women with breast cancer who have cases in the health centers of Khorramabad city and according to the entry and exit criteria, 30 persons were selected randomly. They will then be randomly assigned to both the experimental and control groups (each group of 15). Then, according to identical and simultaneous conditions, a pre-test was conducted in the form of a questionnaire of BodyImage fear and Social Adjustment of both groups. Certified. Then, the intervention was combined with a combination of therapies and meditation for 8 years A 90-minute session was conducted on the experimental group but the witness group did not receive any intervention. Upon completion of group therapy sessions The integratibve approach logotherapy and hope therapy of rehabilitation was taken from both the post-test group.
    Results
    The results showed that integratibve approach logotherapy and hope therapy treatment interventions in reducing BodyImage fear and promotion of Social Adjustment have had significant effect (p< 0/001).   
    Conclusions
    Regarding this study, it can be concluded that the training of the integratibve approach logotherapy and hope therapy has had a significant effect on reducing BodyImage fear and promotion of Social Adjustment.  So recommended treatments such as these should be used to promote mental health.
    Keywords: Integratibve logotherapy, hope therapy, Body Image Fear, Social Adjustment, Breast Cancer
  • مریم حیدری*، حکیمه اسکندری سبزی، شهرزاد نظارات، میثم مجدم، سارا سروندیان، ساناز شبانی، مرضیه آذر
    پیش زمینه و هدف
    تغییرات جسمی ناشی از بلوغ به عنوان بحرانی جدی در نوجوانان می تواند زمینه ساز پریشانی های تصویر بدن و اختلالاتی همچون پرخاشگری در آنان باشد، بنابراین شناسایی ارتباط بین این فاکتورها، امری ضروری به نظر می رسد. لذا پژوهشگران بر آن شدند تا به بررسی تحلیلی ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری در دانش آموزان دبیرستانی بپردازند.
    مواد و روش کار
    این پژوهش توصیفی تحلیلی، طی نمونه گیری خوشه ایچندمرحله ای به روی 357 دانش آموز دبیرستانی دختر و پسر در پایه های اول تا چهارم در شهر آبادان در سال 1394 به انجام رسیده است. جمع آوری اطلاعات با استفاده از فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه ترس از تصویر بدنی لیتلتون و پرسشنامه پرخاشگری آیزنک انجام شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های آماری Independent t-test و ضریب همبستگی پیرسون در نرم افزار SPSS مورد آنالیز قرار گرفتند.
    یافته ها
    در کل، دانش آموزان دارای نمره ی ترس از تصویر بدنی 4/39 و نمره ی پرخاشگری 9/28 بودند. یافته ها نشان داد بین ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری در دختران ارتباط معنی دار وجود نداشت و این ارتباط در پسران نیز معنی دار نبود.
    بحث و نتیجه گیری
    در این مطالعه ارتباط معنی داری بین ترس از تصویر بدنی با پرخاشگری در دانش آموزان دبیرستانی دیده نشد، اما توجه به وجود مشکلاتی همچون ترس از تصویر بدنی و پرخاشگری و ارائه ی راهکارهای مناسب به منظور کاهش این مشکلات امری ضروری به نظر می رسد. به علاوه لازم است آسیب شناسی و سایر عوامل احتمالی مرتبط با این فاکتورها نیز با دقت بیشتری مورد شناسایی قرار گیرد و در برنامه ریزی های بهداشت روان به این مشکلات جایگاه ویژه ای داده شود.
    کلید واژگان: ترس از تصویر بدنی, پرخاشگری, دانش آموزان
    Maryam Heidari *, Hakimeh Eskandari Sabzi, Shahrzad Nezarat, Meysam Mojadam, Sara Sarvandian, Sanaz Shabani, Marzieh Azar
    Background and Aims
    Physical changes of puberty as a serious crisis in the teenagers can lead to body image disruptions and aggression disorders. Detection of relationship between these important factors can be necessary. Thus, the investigators tried to carried out an analytical survey on fear of body image and aggression in girls and boys in high school students of Abadan city.
    Materials And Methods
    This was a cross-sectional study that was performed by multistage cluster sampling on 357 girls and boys in high school students in their first to fourth level of study in Abadan city in 2016. The data were collected by demographic information form, Littleton fear of body image questionnaire, and Eysenck aggression questionnaire. The data were analyzed by using SPSS software by descriptive statistics, Independent t-test and Pearson correlation coefficient.
    Results
    The results showed that fear of body image score was 39.4 and aggression score was 28.9 in the students. The findings also showed no significant relationship between fear of body image and aggression in girl and boy students.
    Conclusion
    In this study, there was no significant relationship between fear of body image and aggression in high school students, but applying appropriate approach for solving these problems is very important. In additional pathology, these factors should be detected more carefully, and these problems should be included in psychological health plan.
    Keywords: Fear of body image, aggression, students
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال