به جمع مشترکان مگیران بپیوندید!

تنها با پرداخت 70 هزارتومان حق اشتراک سالانه به متن مقالات دسترسی داشته باشید و 100 مقاله را بدون هزینه دیگری دریافت کنید.

برای پرداخت حق اشتراک اگر عضو هستید وارد شوید در غیر این صورت حساب کاربری جدید ایجاد کنید

عضویت

جستجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه « سپتوم میانی » در نشریات گروه « پزشکی »

  • سودابه دستجانی فراهانی، نیلوفر دربندی*، فرزانه نظری سرنجه
    مقدمه

    شواهد نشان می‎ دهد مورفین باعث تخریب حافظه می ‎شود. هم چنین هورمون گرلین در ارتباط با حافظه و یادگیری دخالت دارد و اثرات پاداشی مواد مخدر را میانجی‎ گری می ‎کند. در مطالعه حاضر نقش گیرنده‎ های گرلینی ناحیه سپتوم میانی در اثرات مورفین بر تثبیت حافظه در یادگیری اجتنابی غیرفعال بررسی شد.

     مواد و روش‏ ها

     در این مطالعه تجربی، 91 سر موش صحرایی نر نژاد ویستار به‎ طور تصادفی به 13 گروه (7=n) شامل گروه‎‎ های سالین (ml/kg1)، مورفین (mg/kg5/7-5/0) و  گرلین (lµnmol/1-0) به همراه مورفین (mg/kg5/7) یا سالین (ml/kg1) تقسیم شدند. در گروه‎ های دریافت ‎کننده گرلین، بلافاصله پس از آموزش گرلین به درون ناحیه سپتوم میانی تزریق و پس از پنج دقیقه سالین و یا مورفین به صورت زیرجلدی تزریق شد. مرحله آزمون 24 ساعت بعد از آموزش انجام شد. داده ها با استفاده از آنالیز واریانس و آزمون تعقیبی توکی تجزیه و تحلیل شدند.

     یافته ‏های پژوهش

     تزریق پس از آموزش مورفین، مدت زمان ورود به ناحیه تاریک را در مقایسه با گروه کنترل به طور معنی ‏داری کاهش و مدت زمان ماندن در اتاق تاریک را افزایش می دهد (P<0.001). تزریق گرلین به داخل ناحیه MS فراموشی ناشی از مورفین (5/7 میلی ‎گرم بر کیلوگرم وزن بدن) را مهار نمود (P<0.001). تزریق گرلین به‎ تنهایی تاثیر معنی ‏داری بر به ‏خاطر‏آوری حافظه نداشت (P>0.05).

    بحث و نتیجه‏ گیری

    گرلین قادر است از اثرات تخریبی مورفین بر حافظه و یادگیری در مدل اجتنابی مهاری جلوگیری کرده و احتمالا ناحیه سپتوم میانی در بروز این اثر دخالت دارد.

    کلید واژگان: گرلین, یادگیری اجتنابی غیرفعال, سپتوم میانی, مورفین, موش صحرایی نر}
    Soudabe Dastjani Farahani, Niloufar Darbandi*
    Introduction

    Evidence indicates that morphine impairs memory process. Ghrelin hormone has been linked to learning and memory processes and modulates reward properties of addictive drugs. In this study we examined the role of middle septal ghrelin receptors in the effects of morphine on memory consolidation in passive avoidance learning.

    Materials & Methods

    In this experimental study, 91 male Wistar rats were randomly divided into 13 (n=7) groups: saline (1ml/kg), morphine (0.5- 7.5 mg/kg), ghrelin (0- 1 nmol/μl) plus morphine (7.5 mg/kg) or saline (1ml/kg). In ghrelin treated groups animals received intra- medial Septum injection of ghrelin immediately after training and 5 min later saline or morphine was injected subcutaneously. Testing phase was done 24 h after training. Data were analyzed using ANOVA analysis followed by Tukey multiple comparison test. Ethics code: IR.ARAKMU.REC.1397.215

    Findings

    Post-training administration of morphine reduced step-through latency and increased Total dark chamber compared with saline group (p< 0.001). Intra- medial Septum injection of ghrelin inhibited morphine-induced amnesia (p< 0.001). Administration of ghrelin alone had no significant effect on memory retrieval (P > 0.05).

    Disscution & Conclusions

    Ghrelin is able to prevent the deleterious effects of morphine on memory and learning in the inhibitory avoidance model and the medial septal region may be involved in this effect.

    Keywords: Ghrelin, Inhibitory avoidance learning, Medial septum, Morphine, Male rat}
  • محمد شفیعی فر، نیلوفر دربندی، فرزانه نظری سرنجه*
    سابقه و هدف

    در مطالعات زیادی تخریب حافظه ناشی از تزریق مورفین گزارش شده است. همچنین شواهد نشان می‏دهد که هورمون گرلین تثبیت حافظه را افزایش می‏دهد. از طرف دیگر ناحیه سپتوم میانی نقش مهمی در مکانیسم حافظه و یادگیری دارد. در مطالعه حاضر نقش ناحیه سپتوم میانی در اثرات گرلین بر فراموشی ناشی از مورفین بررسی شد.

    مواد و روش ها

    در این مطالعه تجربی رت‏های نر بالغ از نژاد ویستار بطور تصادفی به 12 گروه تقسیم شدند: گروه‏های گرلین (nmol/µl3، 5/1، ‏5/0‏) به‏همراه سالین (ml/kg1) یا مورفین(mg/kg 5/7) وگروه‏های تیمار شده با لیدوکائین (μl/rat 1) یا سالین (l/ratµ 1) به همراه گرلین (nmol/µl 3) یا سالین (l/ratµ 1) به علاوه مورفین (mg/kg 5/7). کانول‏گذاری در نواحی بطن جانبی و سپتوم میانی انجام شد. گرلین و لیدوکائین به‏ترتیب در بطن جانبی و سپتوم و مورفین به‏صورت زیرجلدی تزریق شد. حافظه به کمک یادگیری اجتنابی ارزیابی شد.

    یافته ها

     تزریق بعد از آموزش گرلین به درون بطن جانبی 5 دقیقه قبل از تزریق مورفین (mg/kg 5/7) به صورت وابسته به دوز، از ایجاد فراموشی ناشی از مورفین جلوگیری کرد (000/0=P). تزریق لیدوکائین به درون ناحیه سپتوم میانی 5 دقیقه قبل از تزریق گرلین مانع از اثر آن در مهار فراموشی ناشی از مورفین شد (000/0= P).

    استنتاج

    این مطالعه نشان می‏‏دهد تزریق گرلین به بطن جانبی قادر است از تخریب حافظه ناشی از مورفین جلوگیری کند. غیرفعال سازی سپتوم میانی توسط تزریق لیدوکائین اثر گرلین بر نقص حافظه ناشی از مورفین را کاهش داد. لذا به نظر می‏رسد ناحیه سپتوم میانی در میانجیگری اثرات گرلین بر فراموشی ناشی از مورفین دخالت دارد.

    کلید واژگان: گرلین, بطن جانبی, سپتوم میانی, مورفین, یادگیری اجتنابی غیر فعال}
    Mohammad Shafieifar, Niloufar Darbandi, Farzaneh Nazari Serenjeh*
    Background and purpose

    Many studies have reported the effect of morphine on memory impairment. Evidence suggests that ghrelin enhances memory consolidation. The median septum also has a major role in memory and learning mechanisms. The present study aimed at investigating the role of median septum on the effects of ghrelin in morphine-induced amnesia.

    Materials and methods

    In this experimental research, male Wistar rats were randomly divided into 12 groups: ghrelin groups (0, 0.3, 1.5, 3 nmol/µl) plus saline (1 ml/kg) or morphine (7.5 mg/kg) and groups treated with lidocaine (1 μl/rat) or saline (1 μl/rat) plus ghrelin (3 nmol/μl) or saline (1 μl/rat) plus morphine (7.5 mg/kg). Cannulation was done in the lateral ventricle and median septum. Ghrelin and lidocaine were injected into the lateral ventricle and septum, respectively and morphine was injected subcutaneously. Memory was assessed by avoidant learning.

    Results

    Post-training intra-ventricle administration of ghrelin 5 min prior to morphine (7.5 mg/kg) prevented morphine amnesia (P= 0.000). Injection of lidocaine into the median septum 5 min before the injection of ghrelin prevented its effect on inhibition of morphine amnesia (P= 0.000).

    Conclusion

    Injection of ghrelin into the lateral ventricle was found to be capable of preventing morphine-induced memory impairment. Inactivation of the median septum by injection of lidocaine reduced the effect of ghrelin on morphine-induced memory deficits. Therefore, the median septal region appears to mediate the effects of ghrelin on morphine-induced amnesia.

    Keywords: ghrelin, lateral ventricle, median septum, morphine, passive avoidance learning}
  • علیرضا سرکاکی، الهام کیاست، محمد بدوی
    هدف
    انشعابات کولینرژیک هسته قاعده ای مغز (NBM) به آمیگدال و قشر پیشانی در یادگیری و حافظه فضایی نقش دارند. همچنین بین سپتوم میانی، هیژوکامپ، آمیگدال و قشر مغز ارتباطاتاتی وجود دارد. هدف این مطالعه بررسی نقش انشعاب کولینرژیک NBM به سپتوم میانی و سپس به هیپوکامپ در یادگیری و حافظه فضایی و EEG موضعی هیپوکامپ در مدل حیوانی بیماری آلزایمر بوده است.
    مواد و روش کار
    تعداد 40 سر موش صحرایی نر (Wistar) انتخاب و به چهار گروه شامل کنترل، آلزایمری شده، آلزایمری دریافت کننده سالین نرمال (شاهد درمان) و آلزایمری درمان شده با فیزوستیگمین تقسیم گردیدند. برای کاشتن کانول راهنما درون NBM و سپتوم میانی و الکترود درون هیپوکامپ پشتی از عمل جراحی استرئوتاکسیک استفاده گردید. متعاقب تخریب دو طرفه NBM با فتالیک اسید (300ng/kg)، هرروز نیم ساعت قبل از شروع آموزش فضایی درون T-Maze، فیزوستیگمین (5μg/μl) درون سپتوم میانی انفیوز شد. تغییرات دامنهEEG هیپوکامپی، یادگیری و حافظه فضایی حیوانات درون T-Maze ثبت و آنالیز گردید.
    نتایج
    نتایج نشان می دهدکه تخریب NBM موجب اختلال در یادگیری و حافظه فضایی و EEG هیپوکامپی می شود. تجویز داخل سپتوم میانی فیزوستیگمین باعث افزایش معنی دار دامنه کاهش یافته EEG موضعی هیپوکامپی، یادگیری و حافظه فضایی حیوانات آلزایمری شده می گردد (P<0.01).
    نتیجه گیری
    این یافته ها نشان می دهند که انشعابات کولینرژیک NBM به سپتوم میانی و هیپوکامپ همانند سایر انشعابات آن به قشر وآمیگدال در یادگیری و حافظه فضایی نقش دارند. تجویز داخل سپتوم میانی فیزوستیگمین نقص ایجاد شده در دامنه EEG هیپوکامپی، یادگیری و حافظه فضایی را در حیوانات آلزایمری شده با فتالیک اسید بهبود می بخشد.
    کلید واژگان: بیماری آلزایمر, NBM, سپتوم میانی, هیپوکامپ, EEG موضعی}
نکته
  • نتایج بر اساس تاریخ انتشار مرتب شده‌اند.
  • کلیدواژه مورد نظر شما تنها در فیلد کلیدواژگان مقالات جستجو شده‌است. به منظور حذف نتایج غیر مرتبط، جستجو تنها در مقالات مجلاتی انجام شده که با مجله ماخذ هم موضوع هستند.
  • در صورتی که می‌خواهید جستجو را در همه موضوعات و با شرایط دیگر تکرار کنید به صفحه جستجوی پیشرفته مجلات مراجعه کنید.
درخواست پشتیبانی - گزارش اشکال