ارزیابی سلامت سازمانی دانشکده های دانشگاه شهید بهشتی

هدف پژوهش حاضر «ارزیابی سلامت سازمانی دانشکده های دانشگاه شهید بهشتی» است که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقهای 219 نفر از کارکنان آموزش و پژوهش دانشکده های دانشگاه بهعنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. با توجه به روش تحقیق توصیفی- پیمایشی و بهمنظور گردآوری داده ها از پرسشنامه سلامت سازمانی لاین و کلینگل که با مطالعه اسناد و منایع 2 مولفه دیگر به ابعاد افزوده شده است، میزان پایایی پرسشنامه با در نظر گرفتن روش آلفای کرنباخ 876/0 =α محاسبه شده است. بهطور کلی نتایج نشان داد که وضعیت دانشکده های دانشگاه شهید بهشتی از نظر مولفه های 13گانه تحقیق در مولفه های ارتباطات، وفاداری و تعهد، روحیه کاری، اعتبار و شهرت، اخلاقیات، مسیر هدف، رهبری، توسعه کارکنان، سلامت و ایمنی در حد بالا، و هم-چنین در مولفه های مشارکت و یادگیری، شناسایی عملکرد، کاربرد بهینه منابع، شرایط فیزیکی در حد پایین ارزیابی میگردد و در این موارد دانشگاه نیازمند بهبود و رشد بیشتری است.