بررسی ارتباط توجه انتخابی بینایی بر کیفیت دست نویسی دانشجویان 18 تا 22 سال دانشکده علوم توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران

هدف این مطالعه، بررسی ارتباط توجه انتخابی بینایی بر کیفیت دست نویسی افراد سالم است.
این پژوهش به روش توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی انجام شد. پنجاه دانشجوی داوطلب سالم دانشکده علوم توان بخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران (25 دختر،25 پسر) با میانگین سنی 20٫6 سال که به روش نمونه گیری غیر احتمالی ساده انتخاب شده بودند در این مطالعه شرکت کردند. از برنامه ارائه مطالب 2003 برای ساخت آزمون توجه انتخابی بینایی استفاده شد و در رایانه قابل حمل برنامه اجرا شد. زمان واکنش با زمان سنج دیجیتالی دستی ثبت شد. توجه انتخابی بینایی به عنوان متغیر مستقل و کیفیت دست نویسی به عنوان متغیر وابسته مورد سنجش قرار گرفتند. بین توجه انتخابی بینایی و کیفیت دست نویسی ارتباط معناداری وجود دارد (0٫05>P) همبستگی بین دو متغیر (0٫46) از نوع متوسط است.
نتایج این مطالعه نشان می دهد که توجه انتخابی بینایی با کیفیت دست نویسی ارتباط دارد، اما از آنجا که کیفیت دست نویسی از اجزا و عوامل گوناگونی تشکیل شده است بررسی کلیه اجزا و نقش آن ها ضروری است.