امکان سنجی تزریق آب کربناته به مخازن نفتی جنوب کشور و انجام همزمان ازدیاد برداشت و ذخیره سازی گاز گلخانه ای دیاکسیدکربن در این مخازن
نویسنده:
چکیده:
طبق بررسی های جهانی میزان تولید از مخازن نفت در مرحله برداشت اولیه تا 10 درصد و در برداشت ثانویه و ثالثیه به ترتیب تا 25 و 35 درصد خواهد رسید. امکان انجام روش تزریق آب کربناته در روش های مختلف برداشت ثانویه و ثالثیه وجود دارد. بر اساس مطالعات انجام شده این روش میتواند با تورم نفت در اثر انحلال دی اکسیدکربن همراه، بازده تزریق آب را تا 45 درصد افزایش دهد. نکته قابلتوجه این روش آنست که اگر بتوان گاز همراه آن را از دیاکسیدکربن خروجی کارخانه ها تامین کرد میتوان این روش را جهت کاهش تولید گازهای گلخانه ای معرفی کرد. در حقیقت روش تزریق آب کربناته میتواند پاسخگوی هر دو معضل کاهش تولید مخازن نفتی و افزایش تولید گازهای گلخانه ای باشد. در این مقاله با بررسی کارهای انجام شده در زمینه تزریق آب کربناته تاکنون، به امکان سنجی انجام همزمان ازدیاد برداشت مخازن نفتی و ذخیره سازی دی اکسیدکربن در یکی از مخازن جنوب کشور پرداخته شده است. انجام شبیه سازی تزریق آب کربناته در این مخزن، نشان داد که طی کمتر از ده سال میتوان بیش از 50 هزار تن گاز دیاکسیدکربن در این مخزن تزریق کرد. در عین حال روش تزریق آب نسبت به روش های معمول سبب افزایش 36 درصدی تولید نهایی شد.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
55 تا 61
لینک کوتاه:
magiran.com/p1163980
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یکساله به مبلغ 1,390,000ريال میتوانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.
In order to view content subscription is required
Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!