بررسی موانع بین المللی سازی برنامه های درسی دانشگاه های آزاد منطقه 6 (استان خوزستان) از دیدگاه اعضای هیات علمی این دانشگاه ها

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی موانع بین المللی سازی برنامه های درسی دانشگاه های آزاد منطقه 6 (استان خوزستان) از دیدگاه هیات علمی این دانشگاه ها است. این پژوهش از نوع توصیفی و به روش پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل 1474 نفر از اعضای هیات علمی تمام وقت دانشگاه های آزاد منطقه 6 می باشند که از این تعداد 330 نفر به روش نمونه گیری خوشه ایچند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه محقق ساخته با 45 گویه بود. برای تعیین روایی پرسشنامه از روش هم زمان و برای پایایی پرسشنامه از آزمون ضریب آلفای کرونباخ (0.93) استفاده شد. برای تحلیل داده ها علاوه بر روش های آمار توصیفی، از روش آمار استنباطی در سطح معنی داری 05/0 = α شامل t تک نمونه ای استفاده شده است. نتایج پژوهش حاضر بیانگر آن است که از دیدگاه اعضای هیات علمی، مشکلات فرهنگی، مالی، تجهیزاتی، مدیریتی–سیاسی، تکنولوژیکی (فاوا)، انسانی، محتوایی، روش های تدریس و ساختاری از موانع بین المللی سازی برنامه های درسی دانشگاه های آزاد منطقه 6 می باشند.