رابطه عزت نفس و شرم با جلوه های آشکار و پنهان خودشیفتگی در دانشجویان

نقش عزت نفس و شرم در شکل گیری و تداوم ویژگی های شخصیتی خودشیفته مورد بررسی قرار گرفته است. با این حال پژوهشها در این زمینه نتایج متفاوت و گاه متضاد به بار آورده است. پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ی میان عزت نفس و شرم با جلوه های آشکار و پنهان خودشیفتگی در بین دانشجویان صورت گرفته است. شرکت کنندگان شامل 308 دانشجوی دختر و پسر دانشگاه های دولتی شهر تهران بودند که به روش هدفمند انتخاب شدند. خودشیفتگی آشکار با استفاده از پرسشنامه ی شخصیت خودشیفته (NPI)، خودشیفتگی پنهان با استفاده از مقیاس خودشیفتگی فوق حساس (HSNS)، عزت نفس با استفاده از مقیاس عزت نفس روزنبرگ (RSES)، و شرم با استفاده از آزمون عاطفه ی خودآگاه (TOSCA-3) اندازه گیری شد. بین عزت نفس و خودشیفتگی آشکار رابطه ی مثبت معنادار به دست آمد. رابطه ی بین عزت نفس و خودشیفتگی پنهان منفی و معنادار بود. بین شرم و خودشیفتگی آشکار رابطه ی منفی معنادار، و بین شرم و خودشیفتگی پنهان رابطه ی مثبت معنادار به دست آمد. نتایج تحقیق با توجه به ادبیات موجود مورد تحلیل قرار گرفته و اشارات نظری و کاربردی نتایج ارایه شده است.