مقایسه ی سرزندگی، سازگاری زناشویی و دشواری های تنظیم شناختی - هیجانی والدین دارای کودک ناشنوا با والدین دارای کودک عادی

این پژوهش مقایسه سرزندگی، سازگاری زناشویی و دشواری های تنظیم شناختی – هیجانی والدین دارای کودک ناشنوا با والدین دارای کودک شنوا بود.
این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای و نمونه گیری بر اساس خوشه ایچند مرحله ای بود. حجم نمونه شامل مادران 80 دختر بود، که 40 نفر از مادران کودکان ناشنوا، 40 نفر از مادران کودکان شنوا شهر اصفهان را در برمی گرفت. ابزار پژوهش عبارت از پرسشنامه سرزندگی دسی و رایان (1995)، سازگاری زناشویی اسپاینر (1978) و پرسشنامه دشواری های تنظیم شناختی – هیجانی باتلر و گراتز(2004) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) استفاده شد.
این پ‍‍ژوهش حاکی از آن است که بین دو گروه والدین کودکان ناشنوا و والدین کودکان شنوا در سرزندگی (4 0/0 p≤)، سازگاری زناشویی(1 0/0P≤ (و دشواری های تنظیم شناختی(1 0/0 p≤ (تفاوت معناداری وجود دارد.
نتایج کلی پژوهش نشان می دهد که ناشنوایی کودک می تواند سرزندگی، سازگاری زناشویی و همچنین توانایی والدین در تنظیم هیجان ها در مواجهه با تعارض ها و فشار ها را تحت تاثیر قرار دهد.