شناسایی موانع آموزش کارآفرینی در مراکز آموزش کشاورزی (مطالعه موردی: مرکزآموزش کشاورزی شهرستان میاندوآب)

تحقیق حاضر، به منظور شناسایی موانع آموزش کارآفرینی در مرکز آموزش کشاورزی شهرستان میاندوآب انجام شده است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی می باشد که به روش پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل همه فراگیران مرکزآموزش کشاورزی شهرستان میاندوآب شامل 300 فراگیر که در کلاس های درس کارآفرینی شرکت کرده بودند، می باشد. از این تعداد 178 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه و پرسشنامه که اصلی ترین ابزار در جمع آوری داده ها در روش پیمایشی می باشند، استفاده شد. در تایید روایی پرسشنامه، از نظر اساتید دانشگاه تربیت مدرس استفاده شد. یافته های این تحقیق نشان می دهد که نبود تعامل میان دانشگاه و بنگاه های کارآفرین و عدم استفاده از مدرسان متخصص در تدریس به عنوان مهمترین موانع شناسایی شدند. ضمن اینکه نتایج به دست آمده از تحلیل عاملی، نارسایی سیاست گذاری و برنامه ریزی را به عنوان مهم ترین عامل شناسایی کرد.