الگوی بهینه برنامه درسی برای دوره پیش از دبستان

چکیده:
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی بهینه برنامه درسی برای دوره های آمادگی و مقایسه آن با وضع موجود انجام گرفته با توجه به این که در ایران برای دوره آمادگی الگوی نسبتا جامع که دارای چهارچوب و سرفصل های مشخصی باشد و بتواند به همه جوانب کودک توجه نماید وجود ندارد. در این پژوهش با ارائه یک الگو،با عنوان «الگوی برنامه درسی رشد گرا و خلاقیت محور» برای کودکان دو زبانه ی آذربایجان و منطبق ساختن آن با سر فصلهای دروس ابتدایی به رشد همه جانبه کودک و خلاقیت توجه بیشتر شده است روش تحلیلی و استنتاجی برای تعیین عناصر الگوی بهینه و روش پیمایشی برای اعتبار یابی الگو مورد استفاده قرار گرفت.


1- عناصر الگوی بهینه برنامه درسی شامل: اهداف کلی و جزیی،محتوا،سازماندهی محتوا، فعالیت های یادگیری،روش های آموزشی و پرورشی،ارزشیابی،نقش مربی، نقش مدیر، نقش والدین در الگوی پیشنهادی می باشد.
2- اعتباریابی الگوی پیشنهادی، بر اساس نظر اساتید مرتبط، 62/99. /0می باشد.
زبان:
فارسی
صفحات:
53 تا 82
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1608925