بررسی تاثیر روش تدریس مشارکتی با بکارگیری تقویت فردی و گروهی بر پیشرفت یادگیری زبان انگلیسی

نویسنده:

رضوان حکیم زاده* ، کمال درانی ، حسین قربانی ، سیمین منصوبی ، زهرا قاجارگیر

کلیدواژگان:

همیاری ، هم کوشی ، مشارکت ، روش تدریس زبان ، ساخت گرایی

زبان:
فارسی
انتشار در:
نشریه تدریس پژوهی، سال دوم شماره 1 (بهار 1393)
صفحات:
5 تا 18
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1612913 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)