نحوه دسترسی و میزان استفاده دستیاران دندان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و شاهد از منابع لاتین الکترونیک
نویسنده:
چکیده:
مقدمه
پژوهشگران حوزه های مختلف برای دسترسی به اطلاعات علمی به روز و مطمئن به منابع الکترونیک رایگان و غیر رایگان وابسته هستند. با رشد روزافزون منابع الکترونیک و جایگزینی آن ها با مواد چاپی، دستیابی و استفاده از اطلاعات روزامد و دقیق دستخوش تغییرات اساسی شده است. هدف از انجام مطالعه حاضر، تعیین نحوه دسترسی و میزان استفاده دستیاران رشته دندان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و شاهد از منابع لاتین الکترونیک بود.روش بررسی
این تحقیق از نوع توصیفی- تحلیلی بود و جامعه آماری آن را 267 نفر دستیار بالینی رشته دندان پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و شاهد تشکیل داد. ابزار جمع آوری داده ها، پرسش نامه محقق ساخته بود که روایی آن توسط اعضای هیات علمی رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و پایایی آن با استفاده از ضریب Cronbach¢s alpha معادل 88/0 تایید گردید. داده ها با استفاده از آزمون های One way ANOVA و Kruskal-Wallis مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها
از بین پایگاه های اشتراکی، Science Direct و از بین پایگاه های رایگان نیز PubMed بیشترین استفاده را به خود اختصاص داد. بیشترین منبع برای دستیابی به متن کامل منابع لاتین الکترونیک، منابع اشتراکی محل تحصیل یا کار بود. سرعت پایین اینترنت به عنوان بزرگ ترین مانع در استفاده شرکت کنندگان به اطلاعات مورد نیاز گزارش گردید.نتیجه گیری
دستیاران برای دسترسی به متن کامل منابع، به منابع اشتراکی محل تحصیل یا کار بیشتر از بقیه موارد رجوع می کنند. بهبود زیرساخت های فنی و پهنای باند اینترنت می تواند به کاهش موانع آن ها در استفاده و دسترسی از منابع لاتین الکترونیک کمک نماید.کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
31 تا 36
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1699142
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
Characteristics and Skills for Medical Librarians as the Information Experts in Accidents and Disasters
Sallehe Gohari Vosoogh, *, Hasan Ashrafi-Rizi, Afzal Shamsi, Leila Nemati-Anaraki
Journal of Medical Library and Information Science, Winter 2024 -
Designing A Model for Production of Children's Health Information Content in Radiology Centers: A Case Study
Rahele Mehrabi, *, Vahid Changizi, Nastaran Poursalehi, Mehrzad Mehdizadeh, Farideh Pak
Iranian Journal of Pediatrics, Apr 2024