ارزیابی بالینی و ایمنولوژیک اثر آنتی ژن های دفعی ترشحی توکسوکارا کنیس در مدل تجربی EAE

چکیده:
زمینه مطالعه
توکسوکارا کنیس شایعترین انگل روده ای سگ می باشد.
هدف
هدف از این مطالعه بررسی آنتی ژن های دفعی ترشحی توکسو کارا کنیس در تعدیل سیستم ایمنی موش های مدل تجربی آلرژیک آنسفالومیلیت است.
روش کار
پس از کشت دادن کرم بالغ آنتی ژن دفعی ترشحیتوکسوکارا کنیس جمع آوری شد.موش های C57 به چهار گروه (هر گروه پنج موش) گروه اول (پپتید گلیکوپروتئین الیگودندروسیت به اضافه آنتی ژن توکسوکارا کنیس)، گروه دوم (پپتید گلیکوپروتئین الیگودندروسیت)، گروه سوم(نرمال) و گروه چهارم (آنتی ژن دفعی ترشحی توکسوکارا کنیس) تقسیم بندی شدند. بیست و پنج روز بعد از القاء، علائم بالینی مورد بررسی قرار گرفت و سپس طحال موش ها جداشد و RNA سلول های تک هسته ای استخراج شد و با استفاده از Real Time PCRبیان ژن های FOXP3T، GATA3و Tbet مورد ارزیابی قرار گرفت.
نتایج
علائم بالینی در گروه اول نسبت به گروه کنترل بطور قابل توجهی کاهش نشان داد و همچنین بیان ژن GATA3 در گروه اول کمتر از گروه دوم بود.
نتیجه گیری نهایی:بنظر می رسد که آنتی ژن دفعی ترشحی توکسوکارا کنیس قادر است نمره ناتوانی موش را در مدل تجربی آنسفالومیلیت کاهش دهد و همچنین دیگر آنتی ژن های نوترکیب میتواند بطور جداگانه در درمان بیماری های اتوایمیون مورد بررسی قرار گیرند.
زبان:
فارسی
صفحات:
175 تا 183
لینک کوتاه:
magiran.com/p1712229 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!