A survey about the role of metacognition perception on educational achievement of Safashahr Payam Noor University scholars

Author(s):
Abstract:
This research is done with the purpose of investigation about the role of metacognition perception on educational achievement between 352 scholars (113 boys’ and239 girls) of Safashahr Payam Noor Universiy.
In this research, the researcher used categorized random sampling for analysis of data and information and applied Pearson correlation method then, analyzed data with SPSS software. The findings of this research indicated that metacognition perception has a significant relation with educational achievement and total score of metacognition perception and its quintuplet component have a relation with educational achievement. from them the elements of cognition confidence lack to memory and also to measurement of metacognition perception are different between boys and girls, so measurement of metacognition perception is more.
Language:
Persian
Published:
Journal of New Ideas on Science and Technology, Volume:1 Issue: 3, 2016
Page:
13
https://magiran.com/p1731207  
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!