بررسی نگرش کشاورزان شهرستان میاندوآب نسبت به مشارکت در فرایند حفظ و احیای دریاچه ارومیه و عوامل مرتبط با آن
نویسنده:
چکیده:
پژوهش توصیفی- همبستگی حاضر با هدف تحلیل رابطه متغیرهای مختلف با نگرش کشاورزان شهرستان میاندوآب نسبت به مشارکت در فرایند حفظ و احیای دریاچه ارومیه و عوامل موثر بر آن انجام شد. ابزار اصلی پژوهش،پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن با استفاده از نظرات اعضای هیئت علمی رشته ترویج و آموزش کشاورزی تایید شد. پایایی ابزار تحقیق با استفاده از مطالعه راهنما با 30 نفر از کشاورزان خارج از نمونه آماری در شهرستان میاندوآب و محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که مقدار آن برای بخش های مختلف بین /78 تا0/81 به دست آمد، تایید گردید. جامعه آماری پژوهش را کشاورزان بخش مرکزی شهرستان میاندوآب تشکیل دادند (1376= N)که 134 تن از آن ها بر اساس فرمول کوکران به عنوان نمونه بهروش نمونه گیری خوشه ایدومرحله ای با انتساب متناسب با حجم انتخاب شدند. یافته های تحلیل همبستگی نشان داد که بین نگرش کشاورزان نسبت به مشارکت در فرایند حفظ و احیای دریاچه ارومیه با متغیرهای درآمد سالانه کشاورزی، رضایت از شغل کشاورزی، میزان تمایل به پرداخت هزینه برای احیای دریاچه ارومیه، میزان اعتماد کشاورزان به سازمان های دولتی (سازمان آب و جهاد کشاورزی)، میزان رضایت از خدمات ارائه شده دولتی برای حفظ و احیای دریاچه ارومیه و میزان شایستگی مسئولین و کارکنان دولتی در زمینهی برنامه ریزی و اجرای طرح های آبیاری رابطه مثبت و معنی دار وجود داشت. افزایش رضایت کشاورزان از طریق بهبود خدمات سازمان های دولتی و مشارکت دادن آن ها می تواند به بهبود نگرش کشاورزان به مشارکت در حفظ و احیا دریاچه ارومیه کمک کند.
کلیدواژگان:
نگرش ، مشارکت ، دریاچه ارومیه
زبان:
فارسی
صفحات:
47 تا 58
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p1753564
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
عوامل موثر بر رفتار سازگاری کشاورزان استان کرمانشاه تحت شرایط کم آبی: نقش ادراک خطر و خودکارآمدی در نظریه رفتار برنامه ریزی شده
یوسف آزادی، *، حیدر قلی زاده، سعید غلامرضایی، فاطمه رحیمی فیض آباد
نشریه جغرافیا و مخاطرات محیطی، تابستان 1403 -
بررسی اثر ارزش های نوع دوستانه و خودخواهانه بر نگرش و قصد سازگاری کشاورزان استان کرمانشاه با کمبود آب
یوسف آزادی، *، حیدر قلی زاده، سعید غلامرضایی، فاطمه رحیمی فیض آباد
مجله پژوهش های ترویج و آموزش کشاورزی، زمستان 1402