شناسایی و رتبه بندی عوامل گرایش دانشجویان به عضویت در شبکه اجتماعی تلگرام (مورد مطالعه یک دانشگاه نظامی)

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل گرایش دانشجویان به عضویت در شبکه اجتماعی تلگرام صورت پذیرفته است. روش پژوهش ترکیبی)کیفی-کمی(بوده است .محقق با استفاده از روش  کتابخانه ای به بررسی علل گرایش پرداخته و برای بررسی بیشتر موضوع با 11 نفر از خبرگان مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام داد. سپس داده ها با روش)کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری گزینشی(کدگذاری گردید. نتایج استخراجی از خبرگان طی یک پرسشنامه مورد سنجش قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده شده است. برای بررسی روایی و پایایی پرسشنامه از روش آلفای کرونباخ و برای بررسی روایی از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شده است. با استفاده از معیار کیزر مبنی بر اینکه تنها عامل هایی انتخاب می شوند که مقدار ویژه آنها بالاتر از 1 می باشد در این پژوهش با توجه به نتایج بدست آمده ،6 عامل که دارای مقدار ویژه بالاتر از یک هستند، شناسایی شدند. از مجموع 27 سوال ،6 عامل شناسایی و مورد ارزیابی قرار گرفتند. این 6 شاخص به ترتیب و طبق جدول شماره 6، ارتقاء فرد در سطح جامعه، داشتن مشارکت و خودنمایی، دسترسی آسان به آخرین وضعیت موجود جامعه ،استفاده های پژوهشی و علمی، سرگرمی، بیان آزادانه، سرکشی به گروه ها و کانال های جدید، اطلاع رسانی به موقع و هماهنگ کردن امور و کارها به ترتیب اولویت بندی و  رتبهبندی شده و بیشترین عامل استفاده در بین کاربران را دارند.