ارزیابی کیفیت داده های سیستم های اطلاعات بیمارستانی در بیمارستان های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از دیدگاه کاربران

داده های باکیفیت پیش نیاز ارائه خدمات مراقبت سلامت باکیفیت است. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی کیفیت داده های سیستم اطلاعات بیمارستانی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان انجام شده است. پژوهش حاضر کاربردی بوده و به صورت توصیفی- مقطعی در سال 1397 انجام شد. جامعه پژوهش شامل کاربران سیستم های اطلاعات بیمارستانی پنج بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان بود. در این پژوهش روش نمونه گیری آسان و در دسترس برای انتخاب 300 نفر از کاربران استفاده شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوری و با نرم افزار SPSS و آمارهای توصیفی تحلیلی تجزیه وتحلیل شد.

میانگین ابعاد قابلیت دسترسی (35/61±7/1)، مربوط بودن (01/18±7/1)، امنیت (07/39±7/1)، قابل فهم بودن (16/23±7/1)، نمایش موجز (12/32±7/1)، سادگی عملیات (12/20±7/1) و تفسیرپذیری (21/09±7/1) بود. میانگین ابعاد عینی بودن (86/33±6/1)، اعتبار عمومی (65/33±6/1)، تناسب حجم داده ها (93/43±6/1)، باورپذیری (88/36±6/1)، بهنگام بودن (80/49±6/1)، کامل بودن (74/22±6/1)، همسانی نمایش (87/29±6/1) و صحت داده ها (69/15±6/1) کمتر از میانگین 7 و از میانگین کل 10 بود. بین تمامی ابعاد مورد ارزیابی رابطه مثبت و معنادار وجود داشت (0/05P-Value<

با توجه به اینکه تمامی ابعاد در سطح مطلوب یا نسبتا مطلوب قرار داشتند، بنابراین توجه و بهبود کیفیت داده های موجود در سیستم های اطلاعات بیمارستانی ضروری به نظر می رسد.