تدوین راهبردهای فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی غرب کشور
پژوهش حاضر با هدف تدوین راهبردهای فرهنگی دانشگاه های غرب کشور(ایلام، لرستان و رازی کرمانشاه) در سال 96-1395 صورت گرفت.
روش پژوهش توصیفی- پیمایشی و جامعه آماری در بخش کیفی، اساتید و متخصصان حوزه فرهنگی و دینی دانشگاه های غرب کشور بود که با استفاده از نمونه گیری گلوله برفی، تعداد 31 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جامعه آماری در بخش کمی، تمامی کارکنان، مدیران و دانشجویان فعال در حوزه های دینی و فرهنگی دانشگاه های دولتی غرب کشور بودند که با نمونه گیری طبقه ای نسبی، 126 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. از عوامل داخلی و خارجی دانشگاه ها با استفاده از مصاحبه و پرسشنامه بازشناسایی و از طریق پرسشنامه بسته پاسخ نظرسنجی شد. با استفاده از دو ماتریس SWOT و QSPM، داده ها تجزیه و تحلیل شدند.
در مجموع، شش راهبرد SO، سه راهبرد ST، پنج راهبرد WO و سه راهبرد WT برای آموزش عالی تدوین شد.
واحدهای فرهنگی دانشگاه های غرب کشور از لحاظ موقعیت راهبردی، در منطقه SO قرار دارند؛ بدین معنی که از لحاظ عوامل درونی، دارای قوت و از لحاظ عوامل بیرونی، دارای فرصت اند.
-
ادراک دبیران زبان انگلیسی درباره دانش محتوای آموزشی: روش کیو
ستایش صادقی*، محمد علی اکبری،
نشریه افق های زبان، -
A Feasibility Study of Implementing EFL Teachers’ Individual Development Plans at Iranian Public Schools: A Mixed-Methods Study
MohammadAli Akbari, Sara Haghi *,
Journal of English Language Teaching and Learning, Fall-Winter 2023