خلاء کارآمدی و رضایتمندی زناشویی: پژوهشی کیفی از بررسی چالش های بهزیستی زناشویی
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
بهزیستی زناشویی، مجموعه مهارت های زناشویی زوجین است که خلا آنها بوجود آورنده چالش های بهزیستی زناشویی زوجین می باشد. از این رو پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش های بهزیستی زناشویی و نحوه شکل گیری پدیده کارآمدی و رضایتمندی زناشویی انجام شد. این پژوهش با رویکرد کیفی و با روش نظریه زمینه ای انجام گرفت و داده ها با استفاده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته جمع آوری گردید. جامعه هدف پژوهش حاضر شامل تمامی متاهلین شهر شیراز در سال 1397 بود. نمونه های پژوهش به روش نمونه گیری هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری انتخاب شد. برای تحلیل داده ها، اطلاعات جمع آوری شده کدبندی و موضوعات اصلی و مقولات هسته آنها شناسایی شد. یافته ها حاکی از شناسایی نه مقوله اصلی و دو مقوله هسته با عنوان خلا مهارت های زندگی فردی و زوجی و خلا رضایت زناشویی بود. نتایج نشان داد که خلا مهارت های زندگی فردی و زوجی و خلا رضایت زناشویی نشان دهنده کمبودمهارت ها، کمبود ها، کاستی ها، بی تفاوتی ها، عدم شناخت و عدم وجود همدلی در بین زوجین است که این موضوع خود منجر به نوعی ناکارآمدی و نارضایتی در زندگی زوجین شده و بنیان خانواده، استحکام خود را از دست می دهد و در نتیجه پدیده خلا کارآمدی و رضایتمندی زناشویی را به عنوان یکی از چالش های مهم بهزیستی زناشویی به وجود می آورد.
کلیدواژگان:
زبان:
فارسی
صفحات:
149 تا 173
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2135893
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
شناسایی مولفه های تاثیرگذار بر سلامت اجتماعی در ایران (مرور سیستماتیک پژوهش های فارسی در بازه زمانی 1398 الی 1402)
مهدیه برخورداری فیروزآبادی، ساناز رهروی پوده*، سیده مرضیه طبائیان،
نشریه راهبردهای مدیریت در نظام سلامت، پاییز 1403 -
مردم نگاری انتقادی: یک ارزیابی نظری
علیرضا زارعی محمودآبادی، علی روحانی*، ، سید محسن موسوی
نشریه تداوم و تغییر اجتماعی، بهار و تابستان 1403 -
پژوهشی گسترده در شناخت شناسی، علل، رویکردها و روش های درمانی اختلال اضطراب فراگیر
ابوطالب وفادار، *، مرجان جعفری روشن
فصلنامه علوم روانشناختی، فروردین 1403 -
اثربخشی بسته آموزشی مفاهیم اخلاقی دین اسلام بر پایه یادگیری عمیق بر هوش اخلاقی کودکان 9 تا 12 ساله
زینب غدیری بیدهندی*،
نشریه پژوهش در مشاوره کودک و نوجوان، زمستان 1402