بازتاب فریضه «نماز» در نشریه های خردسال و کودک سال های 1380 - 1385

نماز اصلی‎ترین وظیفه هر مسلمان در زمره یکی از پایه‎های فروع دین اسلام معرفی شده است؛ لذا برای آشنایی و آموزش آن، آغاز آن را از دوران کودکی بهترین زمان می‎دانند. روند آموزش این فریضه از خانواده آغاز می‎شود؛ اما با توجه به شالوده جامعه که برمبنای دین اسلام پایه‎ریزی شده است نهادهای دیگری نیز در آموزش آن وارد می‎شوند که یاری‏‏دهنده و در بعضی موارد جایگزین خانواده در این امر می‎گردند. در بین این نهادها نشریه‎های کودک و نوجوان قرار دارند که با توجه به رویکرد دینی جامعه و ویژگی‏های خاص مخاطبان، صفحاتی از مطالب آن‏ها به بازتاب این فریضه در قالب آموزش و آشنایی به کودکان و نوجوانان  می‎پردازد. در این تحقیق تعدادی از نشریه های گروه خردسال و کودک که طی سال های 1380 تا 1385 به‏چاپ رسیده اند، انتخاب و با روش توصیفی تحلیلی به بازتاب‎های موردنظر پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهد نشریه های بررسی شده جهت آشنایی مخاطبان با این فریضه دینی از دو گونه نوشتار ادبی بهره برده‎اند که در دو قالب منظوم و منثور نمود دارد. هرکدام از این قالب‎ها به دو شیوه داستانی و غیرداستانی ارایه شده‎اند. آموزش، بیان زیبایی‎های نماز، تشویق برای انجام آن، آشنایی با شیوه انجام این عمل و احکام مربوط به آن از جمله مضامین مشترک در گونه‎های مختلف نوشتاری است.