آموزش و نهادهای آموزشی آل زیار و انعکاس آن در قابوسنامه

نویسنده:

ابوالفضل فضلی ، محمد سپهری *

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:

چکیدهتاریخ و تمدن ایران دارای بنیادها و زیرساخت های مستحکم علمی و فرهنگی است. آموزش و مراکز علمی به جهت فراهم آوردن زمینه رشد علم و فرهنگ و تربیت دانش اندوزان همواره از جایگاه بالایی برخوردار بوده و یکی از دستاوردهای مهم فرهنگ و تمدن محسوب می شدند. هدف این پژوهش بررسی آموزش و نهادهای آموزشی سلسله آل زیار و نیز انعکاس این آموزش ها در کتاب قابوسنامه عنصرالمعالی با روش پژوهش توصیفی تحلیلی و گردآوری اطلاعات کتابخانه ای می باشد. مساجد، مکاتب، خانه های دانشمندان، مهمترین مراکز علمی و آموزشی در این دوره بوده و در سرزمین های تحت حاکمیت آل زیار بحث آموزش مورد توجه بیشتر حاکمان این سلسله بوده است جایگاه اندیشمندان در دربار حاکمان آل زیار رفیع و مورد احترام بوده اند و کتاب قابوسنامه نیز بستر مناسبی برای طرح تفکرات و راهکارهای تعلیم و تربیت در جامعه بوده و عنصرالمعالی با استفاده از ابزار داستان، تمثیل، حکایت و روش های مختلف آموزشی در تدوین قابوسنامه استفاده نموده است.

کلیدواژگان:

آل زیار ، آموزش ، نهادهای آموزشی ، قابوسنامه ، ایران

زبان:
فارسی
انتشار در:
فصلنامه تاریخ، پیاپی 55 (زمستان 1398)
صفحات:
71 تا 98
لینک کوتاه:
magiran.com/p2189243 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
اطلاعات بیشتر
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!
More information