نیازهای آموزشی قبل از ازدواج از نظر زوجین مراجعه کننده به مرکز بهداشت شهرستان تایباد
تعیین نیاز آموزشی نقطه شروع هر نوع برنامه آموزشی است. اطلاعات مناسب، دانش و آموزش های لازم، به زوجین کمک می کند تا زندگی زناشویی خود را بر مبنای صحیح پایه گذاری کنند. پژوهش حاضر نیازهای آموزشی قبل از ازدواج زوجین مراجعه کننده به مرکز بهداشت را مورد بررسی قرار داده است.
مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که به صورت مقطعی روی 382 (191 مرد و191زن) داوطلب ازدواج مراجعه کننده به مرکز بهداشت شهرستان تایباد، از مهر تا دی ماه 1398انجام شد. داده ها با استفاده از دو پرسشنامه اطلاعات فردی و بررسی نیازهای آموزشی جمع آوری شد. پرسشنامه نیازهای آموزشی شامل 46 سوال در هفت بخش بود. پرسشنامه ها به زوجین تحویل داده شد و پس از تکمیل جمع آوری شد. داده ها در SPSSنسخه 21 وارد شد. از شاخص های آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون، تی مستقل، یومن ویتنی، کای اسکویر و کروسکال والیس برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.
میانگین و انحراف معیار سن شرکت کنندگان در زنان 4/54± 19/22 و مردان30/4± 38/24 سال بود. بین نیازهای آموزشی و سن، محل سکونت، تحصیلات و شغل تفاوت آماری معنی داری مشاهده شد (0/05<P). سه اولویت اول نیاز های آموزشی به ترتیب روابط با همسر و خانواده با میانگین 49/53 امتیاز ، باروری با میانگین 33/76 امتیاز و روابط جنسی با میانگین 20/16بود.
نیاز به آموزش در تمامی زمینه ها بالاتر از حد متوسط بود. زوجین مایل هستند آموزش ها در زمینه روابط با همسر و خانواده پررنگ تر شود.
-
تدریس روش های تصویربرداری متناسب با نیازهای پرستاران شاغل در مشهد بر اساس الگوی ADDIE
محمود علی نژاد نامقی، *، علی عمادزاده، مسعود پزشکی راد، امیرحسین ضیائی
نشریه افق توسعه آموزش پزشکی، زمستان 1403 -
راهبردهای بهبود جلسات توموربورد از نظر آموزشی، یک مطالعه کیفی
حانیه شریعتمداری، *، علی تقی زاده کرمانی
فصلنامه طب و تزکیه، تابستان 1403