بررسی رفتارهای مسئولانه محیط زیستی با تاکید بر پیوستگی با طبیعت (مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران)

با افزایش بیش از پیش جمعیت کره ی زمین و تاثیر انسان بر محیط زیست و توسعه ی شهرها کره ی زمین دچار بحران شده، آثار منفی محیط زیستی شهر تا آن اندازه افزایش یافته که بزرگترین تهدید در مقابل این زیست بوم ها شمرده می شود. مشکلات محیط زیستی تهران، بسیار موضوع برجسته ای است. هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی رفتارهای مسیولانه ی محیط زیستی دانش آموزان مقطع متوسطه ی شهر تهران با تاکید بر پیوستگی با طبیعت است. روش انجام تحقیق از نوع پیمایشی بوده و نمونه ی آماری شامل 450 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه در مناطق 22 گانه ی آموزش و پرورش شهر تهران است که با روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار این تحقیق پرسشنامه است. نتایج تحقیق نشان می دهد رفتارهای مسیولانه ی محیط زیستی و پیوستگی با طبیعت دانش آموزان در سطح متوسط است؛ در حالی که ارزش های محیط زیستی دانش آموزان در سطح بالا می باشد. بین دختران و پسران، تفاوت معناداری در رفتارهای مسیولانه ی محیط زیستی، ارزش های محیط زیستی و پیوستگی با طبیعت وجود ندارد. همچنین یافته ها نشان داد که پیوستگی با طبیعت و ارزش های محیط زیستی با رفتارهای مسیولانه ی محیط زیستی و پیوستگی با طبیعت با ارزش های محیط زیستی، دارای رابطه ی معنادار و مستقیم است. نتایج آزمون مدل میانجی جزیی نشان می دهد که پیوستگی با طبیعت بخشی از اثرش را توسط ارزش های محیط زیستی بر روی رفتارهای مسیولانه ی محیط زیستی می گذارد.