واکاوی هوش فرهنگی در بین دانشجویان مدیریت دانشگاه اردکان

هدف این مقاله واکاوی هوش فرهنگی دربین دانشجویان مدیریت دانشگاه اردکان می باشد.دانشگاه اردکان از نظرفرهنگی در یک موقعیت جغرافیایی مذهبی واقع شده است وسالیانه پذیرای جذب دانشجویان فرهیخته از مناطقی با تنوع فرهنگی خواهد بود به همین دلیل آگاهی وشناخت از تفاوت های چندفرهنگی وارایه پاسخ های رفتاری صحیح به افرادی با الگوهای فرهنگی متفاوت بسیارحایزاهمیت است.ازآن جایی که دانشگاه از مراکز مهم در رشد وشکوفایی استعدادها به شمار می آید لازم است که جوامع علمی ودانشگاهی برای حفظ سرمایه های فکری واجتماعی مملکت خود باید دیدگاه های نوینی برای درک وبهبود ارتباطات در محیط های چندفرهنگی ایجاد کند.بنابراین داشتن هوش فرهنگی در تعاملات اجتماعی می تواند نقش موثری را در برقراری ارتباطات چندفرهنگی ایجاد کند.هدف مقاله حاضراین است که با تقویت هوش فرهنگی از طریق خودکارآمدی تحصیلی وخودباوری در داتشجویان نقش موثری در بهبود واثربخشی تعاملات اجتماعی نایل نماید.