بررسی پرداخت های الکترونیکی در دولت الکترونیک و تاثیر آن برحجم تقاضای پول

نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (بدون رتبه معتبر)
چکیده:

نظام‌های پرداخت که غالبا وظیفه آن‌ها پرداخت های پولی را در دنیای اقتصاد برای بازرگانان و عموم جامعه بر عهده‌ دارند،که با ورود فناوری‌های نوین تغییر در جهت در نوع پرداخت های باعث می‌شود که بر تقاضای پول هم تاثیر بگذارد و به طبع اثرات متعددی در نظام‌های پولی ایجاد کند در این بررسی که اثر این تغییرات باعث کاهش در تقاضای پول کاغذی را نتیجه می‌شود را: در دو بازه زمانی موردتوجه قرار داده است چراکه اگر قبل از سال 92  که دوره ریاست جمهوری روحانی بوده تمام پژوهش‌ها حاکی از آن بودند که بین دومتغییر نوع پرداخت و اثر آن بر حجم تقاضا اثری ،با ارتباط مثبت و معناداری وجود نداشته .اما بعد از شروع این دور مشاهده‌شده: که روند تاثیرگذاری تغییر کرده، و جامعه در حال درک نسل چهارم تحولات پولی هستند .چراکه : تغییرات نرخ ارز و کاهش قدرت پولی باعث جابه‌جایی‌هایی عظیم‌تر حجم اسکناس شده و مردم به‌اجبار به سمت پرداخت های الکترونیکی در حال حرکت هستند وهم اینکه بانک‌ها خود توانسته‌اند نقش اثرگذاری خود را کامل‌تر و دقیق‌تر ایفا کنند و مردم را تشویق به استفاده از خدمات باجه‌های الکترونیکی کنند.در نهایت ارتباط مثبت معناداری بین پرداخت های الکترونیکی و حجم تقاضای پول ایجاد شده است.
 
.

زبان:
فارسی
صفحات:
858 تا 873
لینک کوتاه:
magiran.com/p2306719 
دانلود و مطالعه متن این مقاله با یکی از روشهای زیر امکان پذیر است:
اشتراک شخصی
با عضویت و پرداخت آنلاین حق اشتراک یک‌ساله به مبلغ 1,390,000ريال می‌توانید 70 عنوان مطلب دانلود کنید!
اشتراک سازمانی
به کتابخانه دانشگاه یا محل کار خود پیشنهاد کنید تا اشتراک سازمانی این پایگاه را برای دسترسی نامحدود همه کاربران به متن مطالب تهیه نمایند!
توجه!
  • حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران می‌شود.
  • پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانه‌های چاپی و دیجیتال را به کاربر نمی‌دهد.
In order to view content subscription is required

Personal subscription
Subscribe magiran.com for 70 € euros via PayPal and download 70 articles during a year.
Organization subscription
Please contact us to subscribe your university or library for unlimited access!