وارسی کیفی عوامل موثر بر حرمت خود کودکان ایرانی

هدف این پژوهش وارسی کیفی مولفه های موثر بر حرمت خود در کودکان ایرانی بود. بهمنظور دستیابی به این هدف از دو گروه نمونه متخصصان روانشناس کودک و والدین استفاده شد. این دو گروه به صورت جداگانه مورد مصاحبه نیمه ساختاریافته قرار گرفته و پس از مکتوب ساختن این مصاحبه ها، با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، کدهای باز، طبقات و درونمایه های مورد نظر استخراج شد. درنهایت به منظور سنجش استحکام این داده ها روایی محتوایی آنها با روش دلفی محاسبه شد و نسبت روایی محتوایی برای هر طبقه به دست آمد. نتایج نشان داد عوامل موثر بر حرمت خود کودکان در سه درونمایه میراث خویشتن، میراث رابطه و میراث نظام جای میگیرد. منظور از میراث خویشتن، عوامل شخصیتی و سرشتی، منظور از رابطه، ابعاد ارتباط والد کودک و منظور از نظام، عوامل محیطی است که نظام کودک را دربرمیگیرد. تمام طبقات این سه درونمایه به جز طبقه اختلالهای همراه در درونمایه میراث خویشتن توانستند حداقل روایی محتوایی مورد نظر را کسب کنند. فهم عوامل موثر بر سازه حرمت خود میتواند امکان مداخله موثرتر بر این سازه فراتشخیصی را فراهم و بهبود سالمت روانی کودکان را میسر سازد.