مطالعه اکوسیستم کارآفرینی دانشگاه های نوآور جهان
امروزه موسسات آموزش عالی نیازمند تلفیق کارآفرینی در تمامی رشته ها، گرایش های تخصصی و دوره های آموزشی ارایه شده هستند تا از این طریق بتوانند همسو با بازار کار پویا در قرن بیست و یکم حرکت کنند .این تحقیق با هدف مطالعه ی اکوسیستم کارآفرینی دانشگاه های نوآور جهان انجام شده است که به شیوه توصیفی-تحلیلی انجام شده است. جامعه مورد مطالعه این تحقیق دانشگاه های برتر در زمینه کارآفرینی است که با توجه به رتبه بندی سالانه نشریه ی رویترز انتخاب شده اند. رویترز دانشگاه های برتر دنیا را از منظر نوآوری رتبه بندی می کند. سه دانشگاه استنفورد، انستیتو فناوری ماساچوست و دانشگاه هاروارد بر اساس رتبه بندی نشریه ی رویترز در سال 2019 به ترتیب رتبه های اول تا سوم را کسب کرده اند، به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. جهت گردآوری اطلاعات از روش ها و ابزارهای مختلفی مانند بررسی اسناد و مطالب انتشاریافته در سایت های رسمی دانشگاه ها، گزارش های آن ها و مقالات استفاده شده است. در این پژوهش اطلاعات دانشگاه های مورد مطالعه در چهار بخش ثبت اختراعات و پتنت ها، فعالیت های کارآفرینانه دانشگاه، دوره های آموزش کارآفرینی و ارتباط با صنعت مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
-
Design and Development of a Maturity Model for Performance Evaluation of Managers with a Modern Technology Approach in Bank Melli Iran (Fuzzy Delphi Method)
Ehsan Kyiani Ghalenoo, *, Bahareh Naseri, Abdolali Keshtegar
Journal of Innovation Management and Organizational Behavior, Winter 2024 -
Identifying and ranking the main and secondary indicators of the model of the indigenous entrepreneur university in Iran with PLS (South Khorasan Province)
Abolfazl Khoshhal, Nourmohammad Yaghoubi *,
International Journal Of Nonlinear Analysis And Applications, Feb 2025