کاربرد نظریه رفتار برنامه ریزی شده بر ارتقای رفتارهای تغذیه ای پیشگیری از بیماری های قلبی عروقی در زنان جنوب شرق ایران
تغذیه ناسالم از عوامل خطر بیماریهای قلبی عروقی است. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر مداخله آموزشی مبتنی بر نظریه رفتار برنامهریزی شده در ارتقای رفتارهای تغذیهای پیشگیری کننده از بیماریهای قلبی عروقی انجام شد.
در این مطالعه نیمه تجربی، 199 زن با روش نمونه گیری چندمرحله ای به گروه های مداخله (100 نفر) و کنترل (99 نفر) تقسیم شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته شامل سیوالات جمعیت شناختی و اختصاصی جمع آوری گردید. روایی و پایایی پرسشنامه نیز تایید شد. دادهها با استفاده از آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، فراوانی و درصد) و آمار تحلیلی (آزمون های کای دو، تی مستقل، تی زوجی و آنالیز کوواریانس) تجزیه و تحلیل و برنامه آموزشی تدوین شد. برنامه اموزشی شامل آموزش چهره به چهره، ارسال پیام و کلیپهای آموزشی در گروه مداخله انجام و دو ماه بعد دادهها مجددا گردآوری و تجزیه و تحلیل شدند (0/05>P).
قبل از مداخله دو گروه از نظر متغیرهای جمعیتشناختی، نگرش،کنترل رفتاری درکشده، قصد رفتاری و رفتار تفاوت معنیداری نداشتند. بعد از مداخله میانگین نمره نگرش، هنجارهای ذهنی، کنترل رفتاری درکشده، رفتار، و قصد رفتاری گروه مداخله نسبت به گروه کنترل بصورت معنی داری از 5/9± 28/3 ، 8/77± 14/78، 3/39± 33/11، 5/86±28/60، 7/57± 34/10 به 6/24± 30/39، 12/13/± 17/53، 4/79± 35/68، 8/44± 34/14، و 13/8± 38/68 به ترتیب افزایش یافت (0/05>P).
مداخله آموزشی بر اساس نظریه رفتار برنامهریزی شده باعث ارتقای رفتارهای تغذیهای پیشگیری کننده از یماریهای قلبی و عروقی در زنان می شود .
پرداخت حق اشتراک به معنای پذیرش "شرایط خدمات" پایگاه مگیران از سوی شماست.
اگر عضو مگیران هستید:
اگر مقاله ای از شما در مگیران نمایه شده، برای استفاده از اعتبار اهدایی سامانه نویسندگان با ایمیل منتشرشده ثبت نام کنید. ثبت نام
- حق عضویت دریافتی صرف حمایت از نشریات عضو و نگهداری، تکمیل و توسعه مگیران میشود.
- پرداخت حق اشتراک و دانلود مقالات اجازه بازنشر آن در سایر رسانههای چاپی و دیجیتال را به کاربر نمیدهد.