بررسی تاثیر نوآوری باز بر عملکرد نوآورانه سازمانی منابع انسانی با نقش تعدیلگر محیطی در مراکز آموزش عالی

امروزه دانشگاه ها در یک محیط پیچیده و متغیر در حال فعالیت هستند، لازمه حضور در این محیط پیچیده ارتقاء دانش و اطلاعات خود می باشد. نوآوری باز این امکان را برای دانشگاه ها فراهم آورده است که بتوانند دانش تولیدشده خود را با محیط بیرون به اشتراک گذاشته و دانش موردنیاز خود را دریافت نمایند. درنتیجه اهمیت موضوع نوآوری باز در محیط دانشگاه ها و تاثیر آن بر عملکرد نوآورانه سازمانی، این پژوهش به بررسی تاثیر نوآوری باز بر عملکرد نوآورانه سازمانی با نقش تعدیلگر محیطی پرداخته است. روش مورداستفاده در این پژوهش یک روش توصیفی - پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش، 24 مرکز آموزش عالی در شهر کرمانشاه می باشد که به صورت تصادفی، 3 مرکز آموزش عالی، دانشگاه رازی، دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه علمی کاربردی به عنوان نمونه انتخاب گردید که 284 نفر از مدیران و کارشناسان این مراکز به پرسشنامه ها پاسخ دادند. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار Smart PLS انجام گرفت. نتایج نشان داد که محیط پویا و محیط رقابتی تاثیر نوآوری باز بر عملکرد نوآورانه سازمانی منابع انسانی را تعدیل کرده و به صورت مثبت و معنادار نشان می دهد.