طراحی الگوی مدیریت سیستم اطلاع رسانی کتابخانه های دانشگاهی با تاکید بر مولفه های مدیریت دانش

 هدف تحقیق حاضر طراحی الگوی مدیریت سیستم اطلاع رسانی کتابخانه های دانشگاهی با تاکید بر مولفه های مدیریت دانش بود. پژوهش حاضر از نظر تقسیم بندی بر مبنای هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده ها روش ترکیبی، پیمایشی و دلفی است. در روش دلفی، از نظرهای 92 نفر خبرگان دانشگاهی و مدیران و کارشناسان ارشد سازمان استفاده شده است. پس از گردآوری داده ها، به منظور تجزیه و تحلیل آماری، از روش های معادلات ساختاری و آزمون فریدمن با به کاربردن نرم افزار آماری SPSS و PLS بهره گرفته شد. با توجه به نتایج به دست آمده از آزمون فریدمن، 79 شاخص عوامل مهم موفقیت مدیریت دانش تفاوت معناداری دارند. یافته ها نشان دادند عوامل مهم موفقیت مدیریت دانش در سازمان به ترتیب اولویت، عبارتند از: رهبری و حمایت مدیریت ارشد، فرهنگ سازمانی، آموزش و بازآموزی، مستندسازی، استراتژی مدیریت دانش، مخازن دانش، پاداش دهی و ایجاد انگیزه، مدیریت منابع انسانی، فن آوری اطلاعات، مدیریت زیرساختهای سازمانی، فرآیندها و فعالیت ها، اندازه گیری عملکرد، رفع محدودیت منابع، الگوبرداری از بهترین ها