مطالعه ی مقایسه ای رسمیت متن در مقالات نوشته شده به زبان انگلیسی در حوزه ی زبانشناسی کاربردی توسط پژوهشگران ایرانی و انگلیسی زبان

ارتباط علمی بین المللی اغلب به زبان انگلیسی انجام می شود. بنابراین نوشتن و انتشار به انگلیسی اهمیت قابل توجهی در محیط های دانشگاهی دارد. در کنار بسیاری از عوامل دیگر، نگارش دانشگاهی شایسته، سطح رسمیت زبانی مناسبی دارد. تحقیقات نشان داده است که ویژگی های زبانی می توانند میان متون رسمی و غیر رسمی تمایز ایجاد کنند. پژوهشگران مختلف از روش های گوناگونی برای تعریف و اندازه گیری رسمیت بهره برده اند. تحقیق حاضر، درجه رسمیت مقاله های زبان شناسی کاربردی که توسط پژوهشگران انگلیسی زبان غیر بومی ایرانی و انگلیسی زبانان بومی نوشته شده اند را با محاسبه شاخص اف، معیار اندازه گیری رسمیت که توسط هیلگن و دوالو (1999) معرفی شده است، مقایسه می کند. در مجموع، 80 مقاله از 4 مجله بین المللی انتخاب شدند. نیمی از این مقالات توسط پژوهشگران غیر بومی ایرانی و نیمی دیگر به وسیله پژوهشگران بومی انگلیسی زبان نوشته شده بودند. نتایج نمایانگر سطح متوسطی از رسمیت متن در هر دو گروه بود. با این وجود، مقالات نوشته شده توسط پژوهشگران ایرانی، به صورت معناداری درجه رسمیت بالاتری را نشان دادند. به طور کلی، این تحقیق کاربردهایی برای مدرسان زبان انگلیسی در حوزه های مختلف، ویراستارهای مجله، تدوین کنندگان مطالب آموزشی و محققانی که می خواهند در سطح بین المللی اثری چاپ کنند، دارد.