بازنمایی فضائل معرفتی در نشریه «انگور روینده» (1787-1785)

بررسی مجموعه ارزش ها و تغییرپذیری تاریخی محتوای مقوله های ایده آل – فضایل معرفتی در دوره شکل گیری علمی و نهادی دانش علمی می تواند به شناخت بیشتر از علوم معاصر کمک کند . تاسیس مدارس ملی در روسیه در سال های 1786-1782 به توسعه دانش علمی در بین مجموعه گسترده شاگردان، دانشجویان و استادان مراکز آموزشی کمک می کرد . یکی از نمودهای افزایش علاقه به علوم و نیاز به عمومی سازی آن، تاسیس نشریه «انگور روینده» با ایده همکاران مدرسه ملی پایه بود . ویراس تار اصلی این نشریه پروفسور ی . گ. سیریشیکوف بود که خیلی زود آکادمیک و .ف. زویف جایگزین وی شد . در این مقاله با بررسی یکی از نخستین آثار چاپ شده در شماره های نشریه جوانان «انگور روینده» به تحلیل فضایل معرفتی پرداخته شده است؛ یعنی ویژگی های شخصی مثبت و مقوله های ایده آلی که به شناخت کارآمد و توسعه کیفی دانش علمی کمک می کنند و نمونه آموزشی برای نسل های آینده دانشمندان هستند . در مقاله توجه ویژه ای به زندگینامه واسیلی زویف، طبیعت شناس و ویراستار نشریه شده است.