بررسی مدل تاثیرسبک تدریس براساس هوش موفق اساتید بر هویت تحصیلی با تاکید بر نقش واسطه ای ارضای نیازهای اساسی روانشناختی دانشجویان

نویسنده:

نجمه محمدی نژاد ، افسانه مرزیه* ، حسین جناآبادی

پیام:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
زبان:
فارسی
انتشار در:
مجله ایرانی روانشناسی تکاملی و تربیتی، سال پنجم شماره 3 (پیاپی 19، Sep 2023)
صفحات:
94 تا 106
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2652477 
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)