شناسایی و واکاوی عوامل موثر بر اقتصاد دانش محور در آموزش عالی در دانشگاه‎های آزاد اسلامی استان تهران

هدف اصلی این مقاله شناسایی و واکاوی عوامل موثر بر اقتصاد دانش‎محور در آموزش عالی است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف داده ‎بنیاد و از لحاظ روش گرندد تیوری اجرا می‎ باشد. جامعه پژوهش را صاحب‎نظران حوزه علوم اقتصادی و آموزشی متخصص در زمینه مدیریت آموزشی، منابع انسانی و مدیریت آموزش عالی که دارای کتاب یا مقاله هستند تشکیل دادند. بر اساس معیار اشباع نظری، 17 نفر به روش هدفمند انتخاب شدند. داده‏ ها با مصاحبه نیمه ‎ساختاریافته با استفاده از نرم افزار maxqda12 گردآوری شد. در نتیجه 84 مفهوم اولیه (کد باز)، 15 مفهوم اصلی (کد محوری) به ‎دست آمد که در قالب مدل پارادایمی شامل 6 کد انتخابی شامل عوامل علی (2 مولفه و 9 شاخص)، عوامل زمینه ‎ای (2 مولفه و 14 شاخص) ، عوامل راهبردی (4 مولفه و 19 شاخص)، عوامل مداخله گر(3 مولفه و 16 شاخص)، پدیده اصلی (2 مولفه و 11 شاخص) و پیامدها (2 مولفه و 15 شاخص) ارایه شد.