شرایط و موانع پذیرش دعوت مربی، و راهکارهای تحصیل و اجتناب از آن ها در اندیشه شهید مطهری؛ براساس آیات قرآن
نویسنده:
نوع مقاله:
مقاله پژوهشی/اصیل (دارای رتبه معتبر)
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی شرایط و موانع پذیرش دعوت مربی توسط متربی، و ارائه راهکارهایی در جهت تحصیل شرایط و اجتناب از موانع دعوت مربی است. روش پژوهش کیفی تحلیلی می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که در اندیشه شهید مطهری شرایط پذیرش دعوت مربی، پاک بودن، زنده بودن به حیات فطری، و احساس مسئولیت داشتن متربی بوده و موانع عدم پذیرش آن شامل اثم قلب، زنگار قلب، مختوم شدن دل، از بین رفتن چشم بصیرت، ناشنوا شدن گوش دل، تحریف کتاب نفس، پیروی از عادات پدران و... است. همچنین برخی از راهکارهایی که به دست متربی، برای تحصیل شرایط و اجتناب از موانع صورت می گیرند، عبارتند از: اکتساب متعادل ایمان و عبادت، و تنطیم محبت و نفرت. آشنایی با این شرایط و موانع در فرایند تربیت و راه های برون رفت از آن ها، کمک شایانی به مربی و متربی در تربیت صحیح و همه جانبه خواهد کرد. درنتیجه، یافته های این پژوهش می تواند در دوره های تربیت مربی مورد استفاده قرار گیرد، تا مربیان با آگاهی هرچه تمام تر از شرایط و موانع فرایند تربیت، به این مهم بپردازند.
کلیدواژگان:
مربی ، متربی ، تربیت ، مرتضی مطهری
زبان:
فارسی
صفحات:
7 تا 28
لینک کوتاه:
https://www.magiran.com/p2705666
مقالات دیگری از این نویسنده (گان)
-
سیاست گذاری های ناکارآمد در حوزه مسجد و مدرسه؛ تاملی بر شکاف میان کارکردهای تربیتی دو نهاد
*،
فصلنامه مطالعات فرهنگ - ارتباطات، پاییز 1403 -
بررسی چگونگی شکل گیری شخصیت، عوامل موثر در آن و معرفی شخصیت مطلوب در اندیشه شهید مطهری
، ، میثم صداقت زاده*
نشریه مطالعات اندیشه معاصر مسلمین، پاییز و زمستان 1401